Punkte und Vektoren im Raum Einstieg in die analytische Geometrie Aufgabe ist es heute eine Lampe genau in der Mitte eines Raumes aufzuhängen Bekannt sind uns: – die Länge des Raumes 4 m – die Breite des Raumes 3 m – die Höhe des Raumes 2 m und Wo muss die Lampe aufgehängt werden? Löst das Problem schriftlich!!! Ein alltägliches Problem! ● ● Wie seid ihr vorgegangen? Wie lässt sich dieses Vorgehen mathematisch beschreiben? Vorgehen!!! 1Man zeichnet den Raum. Aber wo muss die Lampe hin? Der Raum Mathematische Begriffe 2. Einen gemeinsamen Anfangspunkt festlegen Den Anfangspunkt nennt man Ursprung! Ursprung Der Raum Mathematische Begriffe 3. Koordinatenachsen festlegen Die Geraden, die sich im Ursprung treffen, nennt man Koordinatenachsen! Ursprung Der Raum Mathematische Begriffe 4. Beschriftung Man benennt die Achsen mit x, y, und z oder mit x1, x2 und x3 z-Achse Der Raum y-Achse x-Achse Mathematische Begriffe Um die Lage von Punkten im Raum zu beschreiben, verwendet man ein räumliches Koordinatensystem mit drei Achsen z- oder x3 Achse ● ● y- oder x2 Achse ● x- oder x1 Achse ● Die Achsen besitzen einen gemeinsamen Punkt (Nullpunkt / Ursprung) Die Achsen sind paarweise orthogonal zueinander Auf den Achsen werden Einheitsstrecken der selben Länge festgelegt Die Koordinatenachsen werden mit x, y, z oder x1, x2, x3 beschriftet. Ein kartesisches Koordinatensystem im Raum Je zwei Koordinatenachsen spannen eine Koordinatenebene auf. ● So spannen z.B. ● x1- und x2 – Achse die x1x2-Ebene auf ● ● … für die anderen Achsen entsprechend! Die Ebenen stehen paarweise orthogonal zueinander. Ein kartesisches Koordinatensystem im Raum 1. Man zeichnet die x2- und x3Achse wie beim ebenen Koordinatensystem die x- und yAchse 2. Längeneinheiten auf beiden Achsen sind 1 cm (in der Regel) 3. Die x1- Achse zeichnet man in einem 45° Winkel gegen die x2Achse 4. Die Einheit auf der x1-Achse wird verkürzt dargestellt und entspricht dann der Länge der Diagonalen eines Kästchens. Ein räumliches kartesisches Koordinatensystem zeichnen Die Punkte in dem räumlichen Koordinatensystem werden, ähnlich wie im ebenen Koordinatensystem, nacheinander aufgeschrieben. Um auf den Punkt zu kommen, startet man im Ursprung und wandert auf den Achsen bzw. parallel dazu. Beispiel: 3 Einheiten in x1 – Richtung 4 Einheiten in x2 – Richtung und 2 Einheiten in x3 – Richtung Dann lautet P (3 / 4 / 2). Punkte im räumlichen Koordinatensystem Wo befindet sich die Lampe in unserem Raum? ● Zeichnet ein Koordinatensystem. ● Zeichnet dort den Raum ein. ● Beschriftet die Eckpunkte des Raumes und den Aufhängepunkt der Lampe. => Wie lauten die Eckpunkte des Raumes und der Lampe als Zahlentripel? Zurück zu unserer Lampe 1,5 Einheiten nach vorne 2 Einheiten nach rechts E5 E8 1 Einheiten nach oben E6 L E7 E4 E2 E1 (0 / 0 / 0) E2 (3 / 0 / 0) E3 (3 / 4 / 0) E4 (0 / 4 / 0) E5 (0 / 0 / 2) E6 (3 / 0 / 2) E7 (3 / 4 / 2) E8 (0 / 4 / 2) L (1,5 / 2 / 1) E3 Die Punkte in unserem Beispiel Die Lage von Punkten im Raum lässt sich auch durch Vektoren darstellen. Die Vektoren beschreiben die Verschiebung in die x1-, x2- und x3- Richtung. p Ein Ortsvektor ist die Verschiebung des Ursprungs zu einem Punkt P, man schreibt statt Punkt P (3 / 4 / 2): 3 p=4 2 Der Vektor – Bewegung im Raum 1. Ein Vektor mit drei Koordinaten ist ein geordnetes Zahlentripel, das wir als Spalte schreiben. Zur Abkürzung bezeichnen wir Vektoren mit kleinen Buchstaben und einem darüber gesetzten Pfeil. v 1 v = v2 v3 0 2. Der Vektor 0 = 0 bezeichnen wir als Nullvektor. 0 Definition Vektor
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