- Mittelschule Neusäß Am Eichenwald

Lernentwicklungsgespräch
zum Halbjahr der 1. Klasse
am:
Schüler/in:
Eingangsstufe:
Diese Einschätzung wurde erstellt von der
Klassenleitung:
Erziehungsberechtigte/r:
prima
oft
teilweise
zu wenig
oft
teilweise
zu wenig
Du ...
prima
Verhalten in der Gemeinschaft
zeigst dich freundlich und höflich.
verhältst dich hilfsbereit und führst Klassendienste verlässlich aus.
führst Klassendienste verlässlich aus.
hältst Vereinbarungen und Regeln ein.
trägst zum Gelingen von Partner- oder Gruppenarbeiten bei.
beachtest die Gesprächsregeln.
äußerst deine Meinung selbstbewusst.
verhältst dich bei Konflikten fair und versöhnlich.
störst den Unterricht nicht.
Anmerkungen:
Arbeits- und Lernverhalten
Du ....
verfolgst den Unterricht aufmerksam.
beteiligst dich aktiv am Unterricht.
zeigst dich offen für neue Lerninhalte.
arbeitest konzentriert, ausdauernd und planvoll.
verstehst Aufgabenstellungen und Unterrichtsinhalte und setzt sie selbständig um.
hast deine Arbeitsmaterialien vollständig zur Hand.
erledigst Hausaufgaben zuverlässig.
fertigst schriftliche Arbeiten ordentlich an.
Anmerkungen:

Ethik
Du…
zu wenig
Religion,
teilweise
 Ev.
oft
Religion,
prima
 Kath.
du bist an den Themen interessiert und folgst dem Unterricht
bringst Vorwissen mit
kannst deine eigenen Gedanken verständlich äußern
gestaltest deine Einträge übersichtlich und sorgfältig
Anmerkungen:
zu wenig
teilweise
Du ...
oft
prima
Deutsch
Die Schriftsprache erwerben
Im
Gespräch
hörst gut zu und antwortest passend.
du sprichst in ganzen Sätzen.
du sprichst laut und deutlich.
erkennst Anlaute und ordnest sie den richtigen Buchstaben zu.
findest dich auf der Anlauttabelle zurecht und nutzt sie sinnvoll.
zerlegst Wörter in Silben.
zerlegst Mitsprechwörter in Laute und schreibst sie richtig auf.
prägst dir Form und Bewegungsablauf der Buchstaben richtig ein.
schreibst große und kleine Buchstaben sauber in die Zeilen.
beachtest beim Lesen und Schreiben Wort- und Satzgrenzen.
schreibst gerne Wörter – Sätze – kleine Geschichten.
schreibst zu Bildern passende Wörter – Sätze.
schreibst fehlerfrei ab.
Anmerkungen:
Sachbezogene
Mathematik
Zahlen und Rechnen
Geometrie
unterscheidest links – rechts – oben – unten genau.
erkennst Dinge aus verschiedenen Ansichten.
benennst Flächenformen richtig.
erkennst Muster und führst sie weiter.
zeichnest genau.
findest dich im Zahlenraum bis 10/ bis 20 sicher zurecht.
schreibst die Ziffern und Aufgaben sauber in die Kästchen.
beherrschst >, < und =.
verstehst die Grundrechenarten + und - und wendest sie sicher an.
beweist Schnelligkeit und Sicherheit bei Kopfrechenaufgaben.
überprüfst deine Ergebnisse eigenständig und genau.
rechnest sicher mit Geld.
entnimmst aus Zeichnungen selbstständig Informationen.
erzählst zu Bildern passende Rechengeschichten und löst sie.
schreibst deine Rechnungen übersichtlich auf.
Anmerkungen:
zu wenig
teilweise
oft
Du …...
prima
Mathematik
prima
oft
teilweise
zu wenig
oft
teilweise
zu wenig
Du ....
prima
Heimat- und Sachunterricht
zeigst Freude an Forscheraufgaben und arbeitest interessiert mit.
bereicherst den Unterricht durch Vorwissen und durchdachte Beiträge.
behältst Informationen und Zusammenhänge im Gedächtnis.
kannst dein Wissen verständlich zu Papier bringen.
Anmerkungen:
WG, Musik, Kunst und Sport
Du ....
zeigst Freude am Gestalten.
kannst mit Werkzeugen fachgerecht umgehen.
fertigst ansprechende und ideenreiche Werkstücke und Bilder an.
zeigst Freude am Singen.
prägst dir Liedtexte und Melodien sicher ein.
beweist Rhythmusgefühl.
bringst dich geschickt, ausdauernd und mit Einsatzfreude im Sport ein.
beweist Teamgeist und hältst dich an Sportregeln.
Anmerkungen:
Teilnahme am Schulleben/Arbeitsgemeinschaften:
Zielvereinbarung
Daran wollen wir gemeinsam arbeiten:
Neusäß, ________________
________________________
Schüler/in
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Erziehungsberechtigte/r
______________________
Lehrkraft

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