Kurzeinschätzung des Workshops

Kurzeinschätzung des Workshops
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künstler für schüler 2016
Künstler*in................................................................................
Titel des Workshops...............................................................................................................................................
Wo fand der Workshop statt?
•
Schule
•
Atelier
•
sonstige Orte
Wie viele Tage / wie viele Stunden?
•
................Tage / ................Stunden
Wie war die Reaktion anderer Schüler*innen / Lehrer*innen, wenn der Workshop in der
Schule stattfand?
•
Der Workshop lief unbeachtet vom Schulalltag.
•
Einige Leute interessierten sich für den Workshop.
•
Der Workshop stieß auf großes Interesse.
Wie war die Resonanz der beteiligten Schüler*innen?
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Alle Schüler*innen blieben bei der Sache.
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Einige arbeiteten nicht richtig mit / blieben fern.
•
Nur wenige Schüler*innen blieben bis zum Schluss.
Wie war die Reaktion begleitenden Lehrers / Ansprechpartners?
•
Er war zwar anwesend, zeigte aber wenig Interesse.
•
Er hatte es sich zwar anders vorgestellt, war aber zufrieden.
•
Er war aktiv dabei und unterstützte die Arbeit.
Wie schätze ich den Workshop ein?
•
Ich hatte es mir anders vorgestellt.
•
Eigentlich gut, aber es könnte noch optimaler realisiert werden.
•
So, wie ich es plante, war die Arbeit ein voller Erfolg.
Einschätzung / Feedback:

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