学校評価アンケート１（保護者集計割合） ＜学校組織・教師の取り組み＞ 学校教育目標 ･･･ 自主性に富み 徳性と知性を備え 心身ともに健康な生徒 アンケートの評価は次の四段階にてお願いします。 ４・・よくできている ３・・おおむねできている ２・・あまりできていない １・・ほとんどできていない アンケートⅠ（学校組織・教師の取り組み） 1 学校の教育活動は、学校教育目標の具現化を意識し、 「自主・協力・創造」を基本姿勢として行われている。 2 学校行事は同じ時期に集中することがなく、無理のない計画が 立てられている。 １年平均 ２年平均 ３年平均 ３．１ 14 ３．４ 39 3 教師は、授業規律の確立と基礎的・基本的学力の定着を図るた めに、楽しくてわかりやすい授業の実践に努めている。 4 教師は、学年・学級経営の充実をはかり、生徒個々の良さを認 め合い、公平で成就感・満足感を持てる経営をしている。 5 教師は、部活動の充実をはかり、共通の目的を持って、自らの 意思で積極的に参加する集団を育てている。 0 0 ３．０ 15 0 ３．１ 23 1 ３．１ 25 1 ３．２ 6 教師はできるだけ生徒と接するように努めている。 30 7 教師は、諸活動の充実をはかり、教師・生徒全員がともに成就 感・満足感を得られる行事の実践に取り組んでいる。 8 教師は、生徒会活動の充実をはかり、生徒の生徒による生徒の ための生徒のための生徒会活動に取り組んでいる。 9 教師は、家庭・地域・関係機関との連携強化に努め、積極的な 生徒指導の確立に努めている。 ３．２ 23 0 。 15 0 ３．０ 0 ３．１ 28 学年別平均 0 ３．１ 18 1 教師は保護者との連携を十分に取り、丁寧な対応を行っている 0 1 ３．１ ３．０ 9 0 ３．３ 34 0 ２．７ 9 2 ２．８ 17 2 ２．７ 17 6 ２．８ 13 2 ２．９ 13 2 ３．０ 9 0 ２．７ 9 9 ２．９ 21 3 ２．９ 全体 ３．０ 12 3 ３．０ 12 ３．２ 31 3 ３．３ 35 ２．８ 9 5 5 12 5 18 0 21 4 22 0 19 5 12 3 15 7 ３．０ 24 ３．０ 学年平均値 ４の評定をした人の割合 0 ２．９ ２．９ 22 3 ３．０ ２．９ 15 0 ３．０ ３．０ 11 6 ３．０ ３．０ 19 4 ２．９ ３．０ 22 3 ２．９ ３．０ 20 1 ２．８ ２．９ 12 1 １の評定をした人の割合 3 ３．１ 学校評価アンケート２（保護者集計割合） ＜生徒の様子＞ アンケートの評価は次の四段階にてお願いします。 ４・・よくできている ３・・おおむねできている ２・・あまりできていない １・・ほとんどできていない アンケートⅡ （生徒の様子） １年平均 ２年平均 ３年平均 全体 ３．３ 1 生徒は、明るく、前向きな姿勢で学校生活を送っている。 38 0 ３．４ 2 生徒は、日頃から心身の健康に気を配ることができ、欠席や遅 刻・早退が少ない。 51 1 ３．３ 3 生徒は、友達の良さを理解し、大切にすることができる。 37 1 ３．１ 4 生徒は、社会のルールを理解し、中学生として常識的な判断・行 動ができる。 18 1 ３．２ 5 生徒は、学校生活全般において、あいさつがきちんとできる。 32 6 生徒は、学校行事に対し、他の生徒と協力しながら意欲的に取り 組むことができる。 3 ３．３ 31 7 生徒は、部活動に積極的に参加し、体力や技術の向上に前向き に取り組んでいる。 0 ３．２ 34 8 生徒は、ボランティア活動に進んで参加することができる。 4 ２．６ 8 学年別平均 11 ３．２ ３．３ 38 ３．２ 0 32 ３．３ 49 49 ３．２ 35 ３．２ 34 ３．３ 0 ３．３ 28 1 9 38 42 13 0 62 ３．１ 0 47 0 67 学 年 １学年 ２学年 0 58 全体 配布枚数 １３２世帯 １４７世帯 １５３世帯 ４３２世帯 回収枚数 ７１世帯（５４％） ５３世帯（３６％） ７４世帯（４８％） １９８世帯（４６％） 学校評価 平均 ３．１５ 平均 ２．８９ 平均 ２．９５ 平均 ３．０５ 平均３以上 ５１世帯（７２％） ３１世帯（５８％） ４４世帯（５９％） １２６世帯（６４％） 生徒評価 平均 ３．１６ 平均 ３．１２ 平均 ３．２４ 平均 ３．２１ 平均３以上 ５３世帯（７５％） ３６世帯（６８％） ６１世帯（８２％） １５０世帯（７６％） 1 ３．２ 0 65 8 ２．７ 4 26 19 ３．２ １の評定をした人の割合 ３学年 2 ３．３ ３．３ ※評価の内容 1 ３．３ 学年平均値 ４の評定をした人の割合 1 ３．２ ２．９ 24 1 ３．３ ３．３ ２．５ 15 90 ３．３ ３．０ 34 0 ３．４ 43 0 ３．４ ３．３ 0 36 62 ３．３ 0 26 0 ３．４ 0 28 ３．３
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