Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik (ZLF)

Die Universität Passau ist eine junge, dynamische, weltoffene Universität und einer der größten Arbeitgeber in Passau und der umliegenden Region mit über 1.600 Beschäftigten. An ihr
studieren und forschen 12.000 junge Menschen aus über 90 Nationen. Zur Unterstützung exzellenter Forschung und Lehre ist am Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik (ZLF)
ab dem 15. Mai 2016 die Stelle einer/eines
Wissenschaftlichen Mitarbeiterin / Wissenschaftlichen Mitarbeiters
befristet bis zum 30. Juni 2019 mit 75% der regulären Arbeitszeit zu besetzen.
Ihre Aufgaben
Bei der Stelle handelt es sich um die Fachstelle für Studienberatung des universitätsweiten
Gesamtprojekts SKILL „Strategien zur Kompetenzentwicklung: Innovative Lehr- und Beratungskonzepte in der Lehrerbildung“ im Rahmen der Bund- und Länderinitiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (Projektträger BMBF).
Diese Stelle ist hauptverantwortlich für den Aufbau, die Koordination und Etablierung eines
„Beratungsnetzwerks Lehramt“ zuständig. Die Stelle übernimmt folgende Aufgaben:
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Studienberatung für Lehramtsstudierende, auch mit Blick auf eine polyvalente Lehrerbildung,
Optimierung des Beratungsangebots durch die Koordination des „Beratungsnetzwerks
Lehramt“ bestehend aus der Fachstelle selbst, den Beratungseinrichtungen und den
studentischen Beratungsangeboten der Universität Passau sowie dem Assessmentverfahren „PArcours“,
Weiterentwicklung des Informationsangebots für Studierende (Handreichungen, Webinformationen usw.),
Zusammenarbeit mit dem „Didaktischen Labor“ (DiLab) und der Fachstelle für Qualitätsentwicklung des SKILL-Projekts durch inhaltliche Impulse aufgrund der Ergebnisse
aus den Beratungsgesprächen,
Entwicklung eines professions- und studienorganisationsbezogenen Beratungskonzepts,
Einbeziehung Studierender, insbesondere durch Mitarbeit bei der Weiterentwicklung
des studentischen Ideenwettbewerbs „Lehrlmpuls“,
Organisation regelmäßiger Sitzungen mit studentischen Vertreterinnen und Vertretern
sowie mit dem DiLab-Personal,
Teilprojektbezogene Zuarbeiten für das SKILL-Projektmanagement bei Berichtswesen
und Öffentlichkeitsarbeit,
Teilnahme an einschlägigen Tagungen.
Die Möglichkeit zur Promotion ist gegeben.
Ihr Profil
• Wissenschaftliches Hochschulstudium (vorzugsweise Master- oder Lehramtsstudium),
• Qualifikationen und/oder Erfahrung im Bereich der Studienberatung,
• Erfahrung im Aufbau von Projekt- und Kommunikationsstrukturen, idealerweise auch
Gremienerfahrung,
• Kenntnisse bzw. Erfahrungen im Bereich des Lehramtsstudiums.
Erwünscht sind außerdem
• Motivation und hohe Bereitschaft für interdisziplinäre Projektarbeit im Team,
• Kommunikations- und Teamfähigkeit, Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten, Organisationskompetenz,
• gute Englischkenntnisse.
Wir bieten Ihnen
• Eingruppierung in Entgeltgruppe 13 des TV-L und Stufenzuordnung je nach Qualifikation und Berufserfahrung,
• eine interessante, abwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeit im wissenschaftlichen Umfeld mit viel gestalterischer Freiheit auf einem modernen, nur wenige Gehminuten von der historischen Altstadt entfernten und idyllisch am Inn gelegenen Universitätscampus,
• ein angenehmes Arbeitsklima in familienfreundlicher Umgebung.
Die Universität Passau hat sich zum Ziel gesetzt, ihren Frauenanteil zu erhöhen, und fordert
Frauen nachdrücklich zur Bewerbung auf. Die Stelle ist für die Besetzung mit schwerbehinderten Menschen geeignet. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt.
Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an Herrn
[email protected], Tel. 0851-509 2968.
Hannes
Niedermeier,
E-Mail
Ihre Bewerbung richten Sie bitte per E-Mail mit aussagekräftigen Unterlagen (insbesondere
Schul- und Ausbildungszeugnisse, Arbeitszeugnisse) nur im PDF-Format als eine Datei bis
17. April 2016 an Herrn Hannes Niedermeier, E-Mail [email protected],
Betreff: Bewerbung SKILL-FS-BE. Wir löschen Ihre Unterlagen fünf Monate nach Abschluss
des Bewerbungsverfahrens.

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