発表できる iPad とデジタルテレビの活用

３．活動内容の提示ツール
児童が活動してきたことを振り返り、発表できる
iPad とデジタルテレビの活用
～教科領域名：自立活動（ふれる・つくる）～
小学部
１活用するＩＣＴ機器等
デジタルテレビ、iPad（カメラロールアプリ）、AppleTV、無線 LAN
２ねらい
・デジタルテレビへの注目を促す。
・授業中の様子をまとめの振り返りの時間にデジタルテレビに映すことで、今日の活動を思い出
し、友だちの活動の様子を知る。
３実践
※事前に無線 LAN 環
境を構築しておき、
デジタルテレビに
・児童の指導にあたりながら、できた作品
や頑張っている活動の様子を授業中に
iPad で撮影する。
AppleTV を接続して
おく。
・授業の最後のまとめに授業中にとった写真を iPad からデジタルテレビに映し出し、できあがっ
たものの様子を教員と児童で共有した。
・活動の様子の写真をデジタルテレビに映しだし、頑張ったことの発表を視覚的に補った。
４成果と課題
・映し出されたものに目を向ける児童が多く見られた。
・映像に映し出すことで、MT が児童一人ひとりの評価を具体的に声かけできた。
・無線 LAN を活用すると、デジタルテレビと iPad のリンクに時間制限があるため、リンクが切れ
てしまい、機器の環境が整うのに時間のかかることがあった。

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