認定情報技 術者制度 技術士 制度改革 ISO/IEC 24773改訂 情報分野の 参照基準 融合IT人材 i-コンピテンシ ディクショナリ J07改訂 世界最先端IT 国家創造宣言 イノベーション の創出 国際的に通用する高度IT技術者の 育成・評価を推進する戦略とは？ J07，JABEE，技術士，CCSF，CITP，ISO/IEC 24773を 巡って 情報処理学会 第77回全国大会 9:30～12:00 2015/3/18 講演1：児玉 公信 （情報システム総研） • 情報工学部門からの技術士試験制度の改革 講演2：高橋 秀典 （スキル標準ユーザー協会） • i コンピテンシ ディクショナリの概要と活用 講演3：旭 寛治（日立製作所） • 動き出した認定情報技術者制度CITP 講演4：掛下 哲郎（佐賀大） • IT資格に関する国際動向と人材育成制度の整合化 講演プログラム 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 2 2015/3/18 司会：筧 捷彦（情報処理教育委員会 委員長、早稲田大学） 児玉 公信 高橋 秀典 旭 寛治 （技術士委員会 委員長、 情報システム総研） （スキル標準ユーザー 協会 専務理事） （資格制度運営委員会 委員長、日立製作所） 掛下 哲郎 金子 啓一郎 佐渡 一広 （ISO/IEC 24773 coeditor、佐賀大学） （三菱電機人材開発 センター） （アクレディテーション委 員会 委員長、群馬大） パネル討論：J07，JABEE，技術士，CCSF， CITP，ISO/IEC 24773等の諸活動の連携推 進の方策を探る 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 3 2015/3/18 情報専門教育とIT人材育成 の連携に向けて 掛下 哲郎 （佐賀大学、ISO/IEC 24773 co-editor） 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 4 2015/3/18 • • • i-コンピテンシーディクショナリ、情報分野 の参照基準を用いた相互関係の明確化 資格制度を用いたIT人材の能力の明確化 カリキュラム標準やアクレディテーションを 通じた学生の能力の明確化 情報分野の参 照基準 相互参照 従来型人材（ITSS、 ETSS、UISS） IT人材の 能力要件 i-コンピテン シーディク ショナリ イノベーション人材（融 合IT人材、データサイ エンティスト等） 情報処理 技術者試験 資格制度が J07（CS, CE, SE, IS, IT） 各大学の情報 専門教育プロ グラム 設定する 技術士資格 能力要件 CITP（認定情報 技術者制度） 様々な取り組みの相互関係 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 5 2015/3/18 （継続研鑽）、プロフェッショナル貢献 CPD CITP 情報処理技術者 試験（高度試験） ベ ITンダー・ 社内資格制度 社会人 一般情報 教育 初中等情報教育 情報専門教育 認定 JABEE レベル アップ （認定情報技術者制度） 資格 更新 大学院 （初期専 IPD 門能力開発） 技術士 （情報工学） 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 6 IT人材育成と資格制度 2015/3/18 現役情報技術者の育成 と能力評価 大学・大学院での情報専 門教育 初中等教育，大学での 共通IT教育 • 専門分野によらず求められる IT能力とは？ • 高大接続テスト • 教科「情報」入試・指導 要領改訂 • 情報科担当教員の育成 • 学生のキャリアパスを踏まえ た教育とは？ • 情報専門学科・専攻としての 価値の明確化 • J07後継カリキュラム標準 • 情報分野の参照基準 • 産業界の求めるIT人材と 情報専門教育の連携 • 顧客ニーズを踏まえた人材育 成 • 客観性の高い能力評価と処 遇 • ITベンダーの競争力強化 • 情報技術者のグローバル化 • 情報処理技術者試験と 高度IT資格制度の連携 • 情報系プロフェッショナル コミュニティの形成 初中等教育から現役情報技術者育 成・評価に至る包括的な取り組み 情報処理学会・情報処理教育委員会、ITプロフェッショナル委員会、技術士委員会、アクレディテーション委員会 7
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