第4号

旭南中学校第３学年
学年通信 №4（Ｈ26.7.7）
最後の旭南祭、動き出す。
楽しくしたいから協力し、成功させるのではな
く、協力し、力を合わせるから成功し、楽しい
思い出となる。そんな旭南祭になるよう、団を
まとめ、責任をもってがんばっていきます。
デコ長として、責任をもって最
高のデコにしたいです。みんな
と協力して最高の思い出となる
旭南祭にしていきましょう。
デコ長：倉田夏美
副団長：山城妃南音
団長：大江泰生
副団長：田島優良
旭南祭で一番のメインと言って
も過言ではないのは応援団です。
でも、応援団をがんばるだけでは
ＭＶＣは獲れません。ＭＶＣに向
けて、できる限りの力を出してが
んばります。
似顔絵：田中なつみ
デコ長：山口琴子
簡単に金賞が獲れるとは思っ
ていません。大変な仕事になり
ますが、力を貸してください。
みんなで金賞を獲って、ＭＶＣ
を手に入れましょう！
似顔絵：竹内麻智
旭南祭を良い方向にもって
いけるよう、できることは何
かを考え、行動していきま
す。獲るぞ、ＭＶＣ！
これまでの先輩の「かっこい
い」姿を見て、
「やってみたい」
と思い、立候補しました。力
足らずで頼りないかもしれま
せんが、一所懸命がんばりま
す。
団長：船坂悠馬
団長：藤吉和也
応援団、デコ、似顔絵、合唱す
べて金賞を獲り、ＭＶＣを取り
ます！みんなで団結して、が
んばりましょう。
副団長：北仲由菜
「迫力あるなぁ」と感じていた
デコレーション。
「やってみた
い」「ＭＶＣ獲得に貢献したい」
その思いから立候補しました。
やるからには、みんなで力を合
わせ、金賞を目指し、悔いの残
らないようがんばります。
デコ長：田邉
デコ長：安島帆乃里
目標はただ一つです。
「絶対、金賞!!!」
副団長：竹内沙良
諒
私に全力で協力してくれる
人たちの思いにこたえるた
めにも、金賞目指してがんば
ります。みんなに少しでも貢
献したいと思います。
２年間のデコの経験を生かしていきます。
デコや応援団が良くても、似顔絵がダメだ
ったら意味がないので、がんばります。
似顔絵：西村秀人
団長：土井史也
金賞を獲れるようがんばりたいで
す。昨年、一昨年とＭＶＣを取る
ことができなかったので、今年こ
そはＭＶＣを取れるよう、みんな
を引っ張っていきたいです。
今回の旭南祭では、似顔絵
長という大役をやるので、
自分の出る限りの力を出し
て、精一杯の成果を出し、
成功させたいです。
「自分がやる」と
決めたことなの
で、投げ出さず、
行動・発言に責任
をもって金賞目指
します。
似顔絵：泉つくし
似顔絵：村上楓子
デコ長：大橋侑鯉
念願の団長となり、引っ張っていく側に変わ
りました。最後の旭南祭を、団一丸となって、
全員で金賞を目指し、最優秀の団としてＭＶ
Ｃを獲れるよう尽力していきます。
団長：本間翔大
副団長：北村美紅
※ どの責任者も、旭南祭にかける熱い思いを長文で表現してくれましたが、紙面の都合上、一部要約・省略させていただいております。
実力テストが行われます。
夏休みを目前に控え、学校では旭南祭の準備が少しずつ
進んでいます。そして、それぞれの部活動では、最後の大
会に向け、顧問の先生を中心に満足のいく結果を残そうと、
熱心な活動が行われています。
さて、夏休み終了後、昨年までと同様に「実力テスト」
が実施されます。３年生では、この９月の実力テストに加
え、11 月・１月と計３回の実施を予定しています。９月の
実力テストは、夏休み中に生徒がそれぞれ弱点補強に取り
組んだ成果を確認し、その結果を今後の進路指導の参考と
していく大事なテストです。どの教科も、１年生の学習内
容からが範囲とされており、普段の定期テストとは範囲の
量が大きく違っています。夏休み中に、計画的な学習に努
め、入試に向けて満足のいく結果を残してほしいものです。
出
国語
社会
題
内
容
○論説文
○小説文
○古文
○漢字の読み書き・語句
○１・２年の学習内容
○３年：歴史の最後まで。
○１・２年の学習内容
数学
○３年：平方根（教 P.59）まで。
※ 持ち物：定規
○１・２年の学習内容
理科
○３年：生物の殖え方（教 P.106～137）
化学変化とイオン（教 P.2～37）
○１・２年の学習内容
英語
○３年：Unit3 Dialog（教 P.23）まで
※ リスニング問題あり
７・８月の行事予定
4(金)
委員会
24(木)
知多地方体育大会（野球、バスケ）
7(月)
朝会
25(金)
知多地方体育大会（バスケ）
、
8(火)
生徒議会
9(水)
Ｄ、保護者会、資源回収
県吹奏楽コンクール
31(木)
小中連携課外活動（吹奏楽）
8/1(金)
小中連携課外活動（バスケ）
10(木)
Ｄ、①②水５・６、保護者会、資源回収
11(金)
Ｄ、保護者会、資源回収
4(月)
学年出校日（卒業生と語る会）
14(月)
朝会
5(火)
小中連携課外活動（吹奏楽）
15(火)
Ｄ、⑤⑥生き方教室
11(月)
行事・会議を行わない期間（～17）
17(木)
給食最終日、⑥学年集会
18(月)
市中学生海外派遣事業（～25）
18(金)
①終業式、②大掃除、③学活、
20(水)
小中連携課外活動（吹奏楽）
④部活動激励会
21(木)
小中連携課外活動（バスケ）
知多地方体育大会（水泳、野球、テニス、 23(土)
全校出校日（親子除草作業）
バレー、卓球、剣道、柔道）
全校出校日による代休
19(土)
20(日)
知多地方体育大会（野球、テニス、バレ
ー、卓球、剣道、柔道）
21(月)
海の日、夏季休業（～8/31）
22(火)
知多地方体育大会（野球、テニス、バレ
23(水)
25(月)
9/1(月)
2(火)
①始業式、②大掃除、③学活
給食開始日、①～⑤実力課題テスト、
⑥学活
ー）
25(木)
定期テスト２（英語・理科・国語）
知多地方体育大会
26(金)
定期テスト２（数学・社会）
（野球、テニス、相撲、バスケ、陸上）
徒然なるままに。
「先生、ごめんなさい。」勝負に敗れ、涙を流しながらその生徒は私に言った。最後の夏が近づく中、ふと思い出した。
７月に入り、夏の大会まで残りわずかとなった。顧問としても、自然と熱の入った指導となり、「最後の大会で満足の
いく結果を残してほしい。
」
「これまでの成果を十分に発揮してほしい。
」
「目指すは優勝。」そんな思いが強く表れてくる。
選手として勝負に臨む生徒は、何のために、何を目指して勝負に挑むのだろうか。「学校のため」「先生のため」「家族
のため」･･･さまざまな要因が考えられるが、やはり「自分のため」に戦い、
「自分のため」に涙を流してほしい。
「先生、ごめんなさい。」と言わせてしまった過去の反省から、そう思う今日この頃である。
（な）

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