書き方ガイド

Bond-BBT
MBA
2015
Page 1
Bond-BBT Global Leadership MBA Program
出願(英文)エッセイの書き方
Tips for Writing an Effective Application Essay
Bond-BBT
MBA
2015
Page 2
Why Essay
なぜエッセイを書くのか
• テーマ
5年後のキャリア目標(ありたい姿とは)
• 目的
現在地と目的地(目標)を明確にし、そこに到達
するためにMBAを取得する意義を考える。
• 評価ポイント
内容: 目的意識・具体性・一貫性・論理性
文法: 文法・語彙・表現力
Bond-BBT
MBA
2015
Page 3
Essay Questions
エッセイのお題(3問)
I.
経歴(過去~現在の職務内容・職責)
Please provide a brief statement or paragraph about your
previous work experience and current role, outlining
responsibilities and duties.
II. 5年後のキャリア目標 (ありたい姿)
Briefly indicate your career objectives. Where do you see
yourself five years from now?
III. Bond-BBT MBAプログラムに期待すること
(ありたい姿に近づくために何を得たいか)
Briefly indicate the benefits you expect to gain from your
proposed program.
Bond-BBT
MBA
2015
Page 4
書くための基本スタンス
• Iあなたの経験、長所、強みを最大限アピール!
• あなたがMBAのクラス、一緒に学ぶ仲間たちに
対して貢献できることをしっかりアピール!
• I目標は大きく!(これからMBAを学んで いく中
で変わるとしても問題ありません!)
Bond-BBT
MBA
2015
Page 5
そして、全体を通して意識すること・・・

聞かれていることに答える

個人、団体を非難しない

遠回しな表現を避け、単刀直入に!

具体的なエピソード、例をあげる

考えたこと、行動したことの理由を明確にする

常に、読み手の視点を意識して!

お題それぞれの答えがつながり、全体として
一つのストーリーになっている
Bond-BBT
MBA
2015
Page 6
書き方のポイント①
経歴(過去~現在の職務内容・職責)

仕事内容および責任を簡潔に!

業界外の人でも理解出来るように分かり易く

会社名・部署名だけは×

未来の自分につながる部分を強調する

ポジティブに書く!
Bond-BBT
MBA
2015
Page 7
書き方のポイント②
5年後のキャリア目標(ありたい姿)

これまでの経験を踏まえ、5年後の目標を書く
★起業志望の方も同様です。これまでの経験を踏まえ、どのような会社
を興されたいのか記載してください。

希望する職務内容・職責を具体的に書く
×悪い例×
 これまでの経験と目標に関連性がない
×
 「国際舞台で活躍するビジネスマンになり
×
たい」など、具体性に欠ける
 たくさん書きすぎる
×
Bond-BBT
MBA
2015
Page 8
書き方のポイント③
プログラムに期待すること(何を得るか)

5年後の目標を達成するために必要となる
Bond-BBTで身につけたい知識・スキルを書く

なぜそれらの知識・スキルが重要なのかを書く

数あるMBAの中で、なぜBond-BBTなのか、と
いう点が含まれるとさらにベター
×悪い例×
 Finance・Marketing…等、科目名の箇条書き
×
 「Finance。何故なら重要だから」等、理由が
×
不明瞭
Bond-BBT
MBA
2015
Page 9
書式・文法に関する注意点
•
固有名詞は正確に
•
時制を一致させる
•
主語と動詞を一致させる
•
I’m や It’s 等の短縮形は使わない
•
箇条書き(リストアップ)しない
•
接続詞が間違っていないか確認する
•
Get や do 等の多義語の使用はできるだけ避ける
Bond-BBT
MBA
2015
Page 10
セルフ・チェックリスト
 スペルチェックはしましたか?
 固有名詞は正確ですか?
 時制は合っていますか?
 I’m や It’s 等の短縮形になっていませんか?
 箇条書き(リストアップ)していませんか?
 一文に主語と述語は最低一つずつありますか?
 And や or などの接続詞で繋ぐ語・句は同一型ですか?
 Get や do 等の多義語が頻出していませんか?
 文章のフローは自然ですか?
 具体的かつ、分かりやすい文章ですか?
 ネガティブな表現はありませんか?
 あなたの個性・長所・強みを最大限アピールできていますか?
 どうしても入学したいという意思が伝わる文章ですか?