学 校 教 育 目 標 〔 豊かな心 たくましい実践 〕 第6号 2015,5,8 発行 出雲崎町立出雲崎中学校 ■■道はいつもひらかれている 4月28日(火)の道徳の時間に古谷綱武さんの『道はいつもひらかれている』というエッセーを読みま した。昭和の戦中、戦後に評論家として活躍した著者のこの作品は、すべての人の前にある未来という『道』 をテーマにしています。中学校3年生への自分への応援歌とし、力強く前に向かって1歩を踏み出してもら いたいという願いでこのエッセーを取り上げました。紙面の都合で、本文を紹介することはできませんが、 「自 分の弱みに染みこんでくる。」「深く考えてしまった。」「生きていくための大切なことが書かれていた。」な どの感想を記す生徒も多く、とても参考になったようでした。生徒の意見を紹介します。 やらないよりも「やる」「実行する」ことが大切 だと思いました。やらないと道は閉ざされていきま す。 「できるか、できないか」じゃない!「やるか、 やらないか」だ!って部活の大会の時にどこかの中 学校の応援席に書いてあったことを思い出しまし た。 __さん 今、楽をしないで厳しい道を選択することが自分 の将来と大きく関わってくると思いました。だから、 今の自分ができる限りの困難に立ち向かうことで、 将来の自分を強いものにしていきたいです。自分は 受験生です。学力の高い高校を目指すことで、将来 の自分を高め、有利にしていきたいです。 __さ ん 「個性のない人生は真実の人生ではない。」一人 一人違った個性を持っているからこそ、その個性を 生かしていかなくてはもったいない。人に流されて いくだけの人生は後で後悔する人生になる。社会に 出た時、個性を表現する自分でいたほうが気楽だ、 ということが頭に浮かびました。 __さん 何事もマイナスで考えている人は明るい人生も暗 くなってしまうということが強く伝わってきまし た。逆にプラスで考えている人は暗い人生さえも明 るく生きていけるというところに強く共感しまし た。 __さん 結局人生は自分の考え方、やる気次第。自分をダ メにするのも、よくするのも自分次第。長い文章で したが、一つ一つの文に意味があって、どれもとて も共感できました。これからは自分で道を切り開い ていきたいです。 ___さん 「やる気があるか、ないかだけである。」 「やり遂 げようとする心を決して失わないこと」今の自分に 足りない部分だと思うし、読んだ中で、一番シンプ ルに直球で入ってきたフレーズです。自分はこのま まではだめだなと気づかされました。心に響いたと ころをこれから意識していきたいです。 _さん 一人一人、自分の個性や、 「道」について思うこと 感じることは違っていても、全員が人生という名の 道を歩かなくてはならない、また、歩き出そうとし ていると思うと、すごい、と思いました。 __さん 今までの私はいつも、マイナスのことばかり考え てプラスの方向に行こうとしませんでした。 「どうせ やってもだめだから」と言って、できることから逃 げていました。これからはやってみようという気持 ちを持っていきたいです。挑戦して成功したら10 0。挑戦して失敗したら1。でもやらなかったら0 のままです。 __さん 1 年生の頃から、「道徳の授業も真剣に取り組もう。」と生徒に話をしてき ました。私は、自分自身について、他人について、社会について…、人には 様々な感性や考え方があること、そして、人が真剣に考えたことに対しては、 真剣に聞いて受け止めてほしいと思います。 「自分と違うから別にいい。 」 「自 分と合わない。 」ではなくて、 「あの人はこういう考え方をするのか。」 「そう いう考え方もあるのか。 」ととらえてほしいです。 また、『道はひらかれている』という詩を読んで、自分自身の今までの人 生のいろいろな出来事や場面がよみがえってきました。私のこれまで人生は、 自信をもって紹介できるものではありません。ですが、だからこそ、この詩 に納得できる部分が多いです。 渡辺先生 ●●今週のスナップ 5/1 1年生が新たに加わり今年度のメンバーで部活動集会があり、部の目標、活動内容の確認を行いました。 ■■来週の予定 5限 6限 下校 予定 5月 曜 1限 2限 3限 4限 11 日 月 英語 保体 数学 社会 12 日 火 数学 国語 道徳 理科 総合 総合 16:05 13 日 水 学活 社会 技術 英語 数学 理科 16:05 14 日 木 着任式 金 社会 テスト 数学 テスト 理科 テスト 15 日 英語 テスト 国語 テスト 国語 英語 13:45 13:35 道徳 数学 18:15 行事等 町教研総会 部活なし 元気アップ週間 学習態度確立週間 検尿2次 部活なし 教育相談優先 検尿予備日 部活なし フッ素洗口 職員会議 部活なし スクールカウンセラー着任式 5限講話 週末課題英語 ●●担任から ゴールデンウイーク明けの5月7日。準備が遅く、給食を食べる時間が遅くなってしまいました。 アクシデントがあったということを理由にして「しょうがないよね。 」と片づけてしまうことは簡 単です。しかし、私は「自分の仕事を放棄している人、協力しようという意識に欠けている人が多い。 全校をまとめる 3 年生が自分のクラスをまとめられないで全校をまとめられるのか?」という話をし ました。3 年生に求める姿は『何でも自分たちで』ということ=自立・自律です。 学習態度確立週間が始まりました。7日(木)の朝級長から説明があり、授業3原則などの学習規律 をもう一度確認、徹底することが目的です。今年度最初の定期テストまで、あと一週間もありません。 連休・部活モードからしっかり頭を切り換えて、学習に集中しましょう。家庭学習で練習、復習に取り 組み、はっきりしないことを学校で質問・確認するというのが基本的なスタイルです。理解が十分で ないところは必ず点数として返ってきます。早めにテストに向けての学習をはじめましょう。
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