奥州病院看護部研修予定４月５月６月７月８月９月１０月１１月１２月１月２月３月基礎ハイリスク患心電図モニタ感染防止対策輸液ポンプ・経管栄養の輸血の準備か静脈血採血の看護業務と医急変対応すぐ看護記録をど看取りとエン者の感染予防のみかた、使看護ののための基礎シリンジポンチューブ管理ら実施、実施コツとワザ療安全やる技術う書くかゼルケアケアー高齢患い方、アラー “心とわざ” 知識プの取り扱いと栄養の実際後の観察者を中心にム対応中堅糖尿病の合併認知症の早期重症度、医口から食べる抗がん薬の最呼吸器系の中堅看護師の一般病棟でも症ケアー網膜皮膚疾患をふ診断（スク看護に役立つせん妄の理解療・看護必要を実現するー新知識と最新障害受容の理フィジカルア力で病棟は変できる人工呼症、腎症、神まえた科学的リーニング）胸部画像のみとその対応度、記録記載経管栄養からレジメンの理解と患者支援セスメントわる吸器管理経障害、足病スキンケアと早期治療・かたポイント経口摂取へ解変ケア管理職・チーム医療メンタルヘルスタッフの自リフレクショスの保持促進災害看護ー地医療職に求め医療職のため立をサポート看護管理者の効果的な院内師長のためのンにおけるチーム医療ととスタッフケ域の医療機関リソースナーられる社会人クレーム対応のメンタルケするティーチ育成ー組織管研修プログラ病棟目標の立フィードバッ信念対立アの実際ー健としての備えスを活用する基礎力（チー（管理職）ア（チーム医ングとコーチ理と人材育成ムの考え方て方（管理クの方法とそ（チーム医康的な職場をとは（管理（管理職）ム医療）療）ング（管理（管理職）（管理職）職）の技術（管理療）めざして（管職）職）職）理職）第９回研究計第２回研究デ第４回文献を第７回文献検第１回看護研画書を作成すザインを理解批判的に読む索と文献検討第11回研究究とは？どう第６回研究るするⅠ Ⅰ を行う論文を作成すして研究するテーマの絞り第10回第３回研究デ第５回文献を第８回研究にるⅠ～研究結の？込み研究活動を実ザインを理解批判的に読むまつわる倫理果を表現する施し、データするⅡ Ⅱ 的配慮を得る第14回研究第15回研究第12回研究第13回研究成果を発表す成果を発表す論文を作成す論文を作成するⅠ～演題応るⅡ～パワーるⅡ～研究結るⅢ～論文に募と発表のタポイントを活果を考察するまとめるイプ用する看護補助者業務上の責任排泄のお世話移動のお世話清潔のお世話と倫理（看護感染予防（手（排尿、排便（歩行、車椅（入浴、清補助者のでき洗い、標準予のお世話、お子、ストレッ拭、洗髪、身ること、でき防策など）むつ交換なチャー）だしなみ）ないこと）ど）医療安全（事環境整備（環洗面のお世話故防止の基本境整備、ベッ医療器材の胃（歯磨き、顔的心構え、事ドメーキン洗浄・消毒・を拭く、ひげ故発生時の対グ、リネン交滅菌を剃る）応）換）医療安全・院内感染対策医療安全文化の新しい考え方看護研究接遇・倫理医療者にとって本当に必要な接遇とは何かーチームがひとつになって高めるホスピタリティ感染対策の実インフルエン際と環境整備ザ対策臨床倫理の考え方と事例検討食事のお世話（食事のお世話と食事にまつわる事故防止）医療安全文化医療機器安全の構成研修会薬品安全使用研修会