4校統合協議会だより 第7号

飯江小
竹海小
山川東部小
山川南部小
4校統合協議会だより
第7号
平成27年6月15日発行
発行/4校統合協議会
編集/4校統合協議会だより編集会議
第 7回 4校 統 合 協 議 会 が、5月 14日 、みやま市 役 所 山 川 支 所 で開 催 され、
桜 舞 館 小 学 校 の校 章 ・校 歌 の応 募 状 況 や通 学 対 策 の基 本 的 な考 え方 、PTA
規 約 (案 )などについて話 し合 われました。
5月10日に飯江小、
山 川 東 部 小 、山 川 南 部 小
で 、 17 日 に 竹 海 小 で 、
支館合同の運動会が開
催されました。
専門部会報告
総
務
部
会
4 /3 0 、 5/14 開 催
○校 章 について
応募された校章デザインについて、選定方法等を検討しました。
○校 歌 について
応 募 さ れ た フ レ ー ズ や 単 語 を 整 理 し 、作 詞 者 、作 曲 者 に つ い て 検 討 し ま し た 。
施
設
会
4 /1 6 開 催
○スクールバスについて
スクールバスの利用区域について協議しました。今後、 各校区の学校・保護
者による調査結果を参考に、想定される徒歩通学路の危険箇所を洗い出し、現
地調査を予定しています。
組
織
部
会
4 /2 3 開 催
○PTA組 織 統 合 について
P T A 規 約( 案 )に つ い て 最 終 確 認 を 行 い 、P T A 設 置 準 備 会 議 の 開 催 計 画 、
検討事項等について協議しました。
学
校
運
営
部
会
○担 当 者 会 議
学 校 運 営 部 会 の 組 織 編 成 や ス ケ ジ ュ ー ル 、集 合 学 習 計 画 や 新 校 の 主 行 事 関 係 、
次年度の教育指導計画の確認など、担当者会議ごとに協議を行いました。
部
4 /3 、 9 、 21 、 5 /8 、 13 開 催
☆ 通学対策の考え方をまとめました!
統合により通学路も変更になることから、通学対策の基本的な考え方を取りまと
め ま し た 。ま た 、遠 距 離 対 策 と し て 、ス ク ー ル バ ス の 運 行 に つ い て 利 用 区 域 な ど の 基
準をまとめました。
通 学 対 策 の基 本 的 な考 え方
■ 全 て の 児 童 が 安 心 し て 通 学 で き る よ う 対 策 し 、登 下 校 中 の 交 通 安 全 、犯 罪 、災
害などには他団体との連携も含め十分に配慮する。
■ 遠 距 離 通 学 と な る 児 童 に は 、ス ク ー ル バ ス の 運 行 等 に よ り 通 学 条 件 の 緩 和 を 図
る。その場合には体力向上や体験の場など、教育的視点で工夫を行う。
■市内の他の小学校との均衡を著しく欠くことがないよう配慮する。
● スク ー ル バ ス を利 用 で き る 区域
① 桜 舞 館 小 学 校 ま で の 通 学 距 離 が 概 ね 2 . 5 km 以 上 の 区 域
<飯 江 校 区 >
亀 谷 ( 谷 川 、 平 を 除 く )、 田 浦 ( 浦 小 路 を 除 く )
<竹 海 校 区 >
東 竹 飯 ( 字 馬 見 塚 を 除 く )、 西 竹 飯 、 海 津
<山 川 東 部 校 区 >
河原内、蒲地山、九折、西清水、東清水、谷軒
<山 川 南 部 校 区 >
真弓、大谷、北関上、北関下、伍位軒、佐野(日浦)
② 舞 館 小 学 校 ま で の 通 学 距 離 が 概 ね 2 .5 km 未 満 で 、道 路 事 情 等 に よ り 、児 童 の 登
下校時の安全に配慮が必要な区域
<飯 江 校 区 >
田浦(浦小路)
<竹 海 校 区 >
飯尾
<山 川 南 部 校 区 >
三峰、小萩
③ その他区域間の均衡など配慮が必要な区域
なし
● スク ー ル バ ス を利 用 で き る 児童
下 記 の い ず れ か に 該 当 し 、保 護 者 の 申 請 に よ り 教 育 長 の 許 可 を 受 け た 児 童 は 、
スクールバスの利用ができることとしました。
① スクールバス利用区域に居住し、通学する児童
② 前号にかかわらず、身体障害、疾病等のため通学等が困難で医師の証明が
あった児童
③ その他特別の事情により教育長が認めた児童
● その 他
ス ク ー ル バ ス の 利 用 料 は 無 料 と し 、財 政 面 に も 関 わ る こ と か ら 、ス ク ー ル バ ス
運行に必要な事項は、教育委員会が定めることとしました。
☆ 桜舞館小学校 PTA 発足に向けて!
み や ま 市 立 桜 舞 館 小 学 校 PTA 規 約 (案 )が 承 認 さ れ ま し た 。 今 後 、
こ の 規 約( 案 )を 元 に 、PTA 設 置 準 備 会 議 に お い て 事 業 計 画 や 予 算
など、具体的な検討をスタートします。
☆ 校章、校歌へのご応募ありがとうございました!
桜 舞 館 小 学 校 の校 章 、校 歌 に係 る公 募 が、4月 28日 に終 了 しました。校 章 につい
ては64名 の方 から94件 、校 歌 につきましては24名 の方 から ご応 募 いただきました。
みなさん、ありがとうございました。
まず校 章 について は、 第 11回 総 務 部 会 におい て 、 1人 5案 を投 票 して 14案 を選
定 し、その後 第 7回 統 合 協 議 会 で協 議 した結 果 、投 票 により
7 つ の デザ イ ン 案 が 選 ば れ ま した 。 今 後 は 専 門 家 に 補
作 を依 頼 し、 最 終 的 に統 合 協 議 会 で1つの デザイン
を選 んでいくことになります。
校 歌 に つい て は 、 応 募 さ れ た フ レー ズ ・ 単 語 を 整
理 し、それら を参 考 に作 詞 家 、 作 曲 家 に依 頼 してい く
ことにしております。
《選ばれた7デザインと応募の主な理由》
桜 の花 びらとその背 後 に 鶴 が舞 う姿 をイ
メージしました。 背 後 の星 形 で広 がる山 々、
小 学 生 の学 業 にとって大 切 な「鉛
内 側 で川 の流 れ、外 側 への広 がりから児
筆 」を桜 の中 にデザインしました。「桜 」
童 が未 来 へ向 かい躍 進 する様 、「桜 舞 館 」
の文 字 の周 りの円 は「人 の輪 」と「和 」
の文 字 から生 涯 校 名 に誇 りに思 って 欲 し
を表 現 しました
いと願 いました。
校 名 のさくら舞 う姿 は心 体 を鍛 え、 自 ら学 ぶ
市 花 サクラに大 空 へと舞 う4校 の桜 の花
喜 びを、緑 の楠 は児 童 と児 童 、先 生 と児 童 、地
びらをあしらい、旧 4校 が調 和 を取 りながら
域 ・保 護 者 と学 校 が助 け合 う触 合 いを、青 の飯
未 来 へと羽 ばたいていく様 子 を表 現 しまし
江 川 は 明 日 拓 く夢 、未 来 に向 かう躍 進 を表 現
た。色 は、濃 いピンクと淡 いピンク(桜 )、緑
し、21 世 紀 をリードするみやま市 の「桜 舞 館 小
色 (みかん山 の緑 )です。
学 校 」が力 強 く発 展 する勇 姿 を象 徴 しました。
桜 舞 館 の「O]と「舞 う桜 」を基 に 4 校 が
桜 舞 館 の「O]と「舞 う桜 」と未 来 へ伸 び上
輪 になり未 来 に花 咲 く桜 舞 館 小 を象 徴 し
がる児 童 の姿 で 4 校 が輪 になり未 来 に花 咲
ました。4 つの桜 は統 合 する 4 校 を表 し、
く桜 舞 館 小 を表 現 しました。 4 つの桜 は統 合
ピンクは花 、緑 は大 地 と青 葉 、黄 は光 と実
する 4 校 を表 し、ピンクは花 、緑 は大 地 と青
りで、自 然 と風 土 に恵 まれたみやま市 をイ
葉 、黄 は光 と実 りで、豊 かな自 然 と風 土 に恵
メージしました。
まれたみやま市 をイメージしました。
小 学 生 に親 しみやすく、やわらか
いデザインにしました。桜 舞 館 小 学 校
という名 前 から分 かりやすく桜 をモチ
ーフにしました。
こ れ ら の デ ザ イ ン に つ き ま し て は 、校 章 に
使 え る 仕 様 に す る た め に 、専 門 家 に よ る 補 作
を行う場合があります。
次回の4校統合協議会は
7 月 1 6 日 ( 木 ) 19: 0 0~
山川支所 大会議室 です。
※ 会 議 はどなたでも傍 聴 できます。
当 日 、受 付 でお申 し出 ください。
友だちいっぱい、楽しいよ!
【問合せ先】
4校統合協議会事務局
(学 校 教 育 課 学 校 再 編 推 進 係 )
TEL32-9027 FAX32-9100
E -mail:[email protected]
子ども達の
手作りかるた
6 月 3 日 、山 川 南 部 小 学 校 の 体 育 館 で 集 合 学 習 が 行
われました。4校の3年生60名が集まって、かる
た取りに挑戦しました。
この日のために子ども達が準備した「かるた」に
は、校区の特色が描かれており、子ども達は大きな
声で、自分の校区の良い所、楽し
い所をお友達に伝えていました。
4 校 の 子 ど も 達 は 、来 年 、
桜舞館小学校に通います。
楽しいことも、嬉しいことも4倍にして、お互
いを大切にしながら、たくさんの思い出を重ね
ていく事でしょう。