2年学年通信 守口市立第一中学校 11 月 5 日(月)№20 先日行われた文化祭に、守口小学校の六年生が鑑賞しに来てくれて いたのをみなさんは知っていましたか。みなさんの劇や発表を観て「すごい なあ」という感激の感想を持ったようでしたよ。小学生のみんなは、希望と 期待を持って第一中学校に入学してきます。先輩のかっこいい姿を小学生を はじめ、後輩に見せてあげてほしいと思います。 本当のかっこよさとは、内面から出てくるものです。一所懸命打ち込む姿、 人の気持ちを考えられる思いやりなどみなさんが持っているものばかりです。 ぜひ、その姿をクラブ、学校生活で後輩に示していってください。 それがまた後輩から後輩へと伝わり、伝統はつくられていきます。 一中のみなさんへ 守口小学校 六年生 十月十一日は、一中の文化祭を見学させていただいて、ありがとうござい ました。 私が文化祭を見学させていただいて心に残った作品があります。一つ目は、 「つまようじアート」です。一本一本ていねいにぬってあり、まるで写真の ようでした。どうやって作り上げるのか、また機会があれば教えてください。 二つ目は、ぬいぐるみです。かざってある教室に入ると、かわいいぬいぐる みがむかえてくれて、違う世界に行ったようでした。三つ目は職業レポート です。私の将来の夢は「小学校の先生」なので、学校の先生についてのレポ ートを読ましていただいて参考になりました。でも、他の職業にもつきたく なってしまいました。また、将来参考にさせてください。 今までは、中学へ進むのがみんなと離れてさみしかったけど、今は、早く 中学へ進みたい思いでいっぱいです。たくさんのことを教えてくださってあ りがとうございました。 小と中の差 守口小学校 六年生 一、二時間目の、一中文化祭見学の時間を楽しみにしてました。 一番目に見た「つまようじアート」を見て、小と中の差を感じました。中 学校に入ることは学年が一つ上がることと思ったら、この作品を見てコテン パにされると思い、もっとがんばろうと思いました。 文化祭以外のことでも、職業の授業や、学校内の空気等から、大人に少し 近づいていくのが小と中の差だと思いました。 中学校に入るときには覚悟して油断せず頑張ろうと思いました。 先ぱいの作品 守口小学校 六年生 はじめて、中学生の展示会を始めてみました。一つ目にすごいと思ったの は「つまようじアート」です。中学一年生の先ぱいが作っていて、一本一本 色がしっかりとついていてすごかったです。内村選手や澤選手などの絵がし っかり見えていて、角度を変えてみるととてもおもしろかったです。 二つ目は、一年生・二年生・三年生の習字です。一年生は、 「清風」でなめ らかにとてもきれいでした。二・三年生は、小学校ではない「つなぎ字」を 書いていて、すごく大人みたいな字になっていてすごいなと思いました。 一年生から三年生まで、体育祭が終わってからの短期間であれだけすごい ものを作れていたので、私も来年中学生になったら今の一年生に追いつける ぐらいに、がんばって短期間ですごいものを作りたいと思いした。 釘づけにされた目 守口小学校 六年生 一遅悠の文化祭へ行くと知った時、僕の一、二、三年先ぱいの作品は、ど のようなものだろうと未知の世界でした。しかし、一中へ行って見てからは、 小学校ではなく中学校何だと思う作品ばかりでした。特にそう思った作品は 「つまようじアート」です。つまようじ一本一本がきれいに色づけされてあ ったし、本当の写真のようなものでした。もし、自分がつくるとなったら、 少し色がぬれていなかったり、つまようじがかたむいていたりしていただろ うなと思いました。ぼくは「つまようじアート」の前で釘づけにされていま した。角度をずらして見てみたり、遠くから見たり、いつからクラスの列に おくれをとっていました。 もし、来年、中学生になり何かを作るときには、先ぱいのような誰かを感 動させる作品を作りたいと思います。 「がんばりたい気持ち」 守口小学校 六年生 私の姉は一中を卒業しました。そして私もあと半年で、中学生になります。 お世話になる一中の文化祭を見に来たときは、ワクワクしていました。 中学のみなさんの作品は、とにかく小学生では出来ないような物がたくさ んあり、正直、私にできるかどうか不安でした。でも不安より、作りたいと いう楽しみの心でいっぱいになりました。 三年生の英語を使用している作文は、見ているだけで、むずかしいなぁと 思い、また感動しました。 勉強も新たな授業が入り、むずかしくなる中学生ですが、クラブも人間関 係もうまくできるような中学生に、がんばりたいと、この文化祭で思いまし た。 中学生のパワー 守口小学校 六年生 私は、一中の文化祭を見てワクワクしました。 例えば、 「つまようじアート」では、ロンドンオリンピックで活やくした選 手たちがいきいきとえがかれていました。その一本一本のつまようじもきれ いにぬられていて、先ぱいたちの努力を感じました。小学生とは全然レベル のちがうことをする中学生が作り上げた物を見て中学生のパワーを始めて身 近に感じることができました。 私もこういう中学生になれるのかどうか不安だけど、このようなすばらし いものを作り上げることができるのかと思うとワクワクしてきました。 今回、このような体験ができてよかったです。 11月行事予定 1 日(木) 2 日(金) 3 日(土) 4 日(日) 5 日(月) 6 日(火) 7 日(水) 8 日(木) 9 日(金) 10 日(土) 11 日(日) 12 日(月) 13 日(火) 14 日(水) 15 日(木) 16 日(金) 17 日(土) 18 日(日) 19 日(月) 20 日(火) 21 日(水) 22 日(木) 23 日(金) 24 日(土) 25 日(日) 26 日(月) 27 日(火) 28 日(水) 29 日(木) 30 日(金) 三年生校外学習(4組) 文化の日 スピーチコンテスト 市民祭り 公開授業 進路説明会 諸費引き落とし 公開授業 オール委員会 生徒朝礼 二年生職場体験事前指導 二年生職場体験 二年生職場体験 第三回三年生実力テスト 進路相談 進路相談 進路相談 問題別研究会 進路相談 読書感想文表彰式 進路相談 進路相談 進路相談 勤労感謝の日 PTAソフトボール大会 期末テスト 期末テスト 期末テスト
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