島根県立浜田高等学校人権・同和教育全体計画 Ⅰ 目標 （１）学校教育目標 高い理想と誠実な努力 １．高い知性 ２．豊かな人間性 ３．逞しい心と体 （２）めざす学校像 １．生徒が明るく生き生きと活動する学校 ２．教職員が組織として活動する学校 ３．保護者・地域の期待に応える学校 （３）めざす生徒像 １．人権尊重の立場に立ち、自他の人格を尊重できる生徒 ２．確かな学力、豊かな心情、心身の健康など「生きる力」を有する生徒 ３．高い志を持ち、不断の努力ができる生徒 ４．国際社会・地域社会において貢献したいとの気概を有する生徒 （４）めざす教職員像 １．知徳体のバランスのとれた生徒を育てることができる教職員 ２．生徒一人一人のニーズに合った支援ができる教職員 ３．モラールを高め、人権感覚を磨く教職員 ４．研修に励み、資質の向上に努める教職員 （５）人権・同和教育に関する学校目標 人 間 の 尊 厳 を 自 覚 し 、「 差 別 を し な い ・ さ せ な い ・ 許 さ な い 力 」 を つ け る た め の 知 識 ・ 態度・技能を育てる。 （６）人権・同和教育に関する基本方針 日本国憲法・教育基本法をはじめ、すべての教育関係法令および島根県『同和教育指導 資 料 （ 第 １ ９ 集 ）』『 人 権 教 育 指 導 資 料 』 等 に も と づ き 、 以 下 ４ つ の 視 点 か ら す べ て の 教 育 活動において推進する。 ① 人 権 の た め の 教 育 （ education for human rights） 教職員自身が差別を許さず、人権を尊重する態度を貫くために、日々の教育実践を人権 の視点から検証しながら主体的に学ぶ姿勢を確立する。 ② 人 権 と し て の 教 育 （ education as human rights） 教育を受ける権利と進路（自己実現）の保障をはかるために、生徒個々の実態把握に 努めるとともに、確かな学力と豊かな人間性を育てる。 ③ 人 権 を 通 じ て の 教 育 （ education in or through human rights） 人権・同和教育をすべての教育活動の基底に位置づけ、生徒・教職員・保護者・地域が 一体となって、差別やいじめを許さない民主的集団を育てる。 ④ 人 権 に つ い て の 教 育 （ education on or about human rights） 同和問題をはじめ人権問題の解決のための実践力と自己課題化をめざして、人権学習の 充実をはかる。その際、差別の現実から学ぶ姿勢を貫き、地域や本校の実態を十分に 踏まえる。 Ⅱ 推進体制 職員会議 校 長 運営委員会 人権・同和教育推進委員会 （教頭、事務長、運営委員、各校務分掌部長、各教科主任、人権・同和教育主任） いじめ防止委員会・いじめ対策委員会 セクハラ・体罰等防止対策委員会 生徒支援委員会 教 頭 各校務分掌 人権・同和教育主任 各学年会 各教科会 ＰＴＡ会長 ＰＴＡ生活指導及び人権・同和教育委員会 Ⅲ 人権・同和教育に係る年間計画 月 日 対象者 内 容 4 月 17 日 （ 金 ） 推進委員 第 １ 回 推 進 委 員 会 （ 全 体 計 画 ･年 間 指 導 計 画 審 議 ） 6 月 10 日 （ 水 ） 教職員 第１回校内研修会 6 月 24 日 （ 水 ） 生 徒 ･教 職 員 １ 年 第 １ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR 7 月 2 日（木） 新 任 者 ･希 望 者 校外研修（講話・現地研修） 7 月 8 日（水） 生 徒 ･教 職 員 ３ 年 第 １ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR 7 月 21 日 （ 火 ） 生 徒 ･保 護 者 ･教 職 員 PST 人 権 通 信 発 行 10 月 19 日 （ 月 ） 教職員 第２回教職員研修（特別支援教育と合同開催） 10 月 21 日 （ 水 ） 生 徒 ･教 職 員 １ 年 第 ２ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR ２ 年 第 １ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR 10 月 28 日 （ 水 ） 生 徒 ･教 職 員 ３ 年 第 ２ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR 11 月 11 日 （ 水 ） 生 徒 ･保 護 者 ･教 職 員 浜 高 人 権 講 演 会 2015 12 月 21 日 （ 月 ） 生 徒 ･保 護 者 ･教 職 員 PST 人 権 通 信 発 行 2 月 10 日 （ 水 ） ※講師未定 生 徒 ･教 職 員 ２ 年 第 ２ 回 人 権 ･同 和 教 育 LHR 生 徒 ･教 職 員 ３年学年会主催 3 月 4 日（金） 推進委員 第２回推進委員会（年度末評価・反省など） 3 月 22 日 （ 火 ） 生 徒 ･保 護 者 ･教 職 員 PST 人 権 通 信 発 行 時期未定 同 和 教 育 に 係 る 講 演（ 講 師 未 定 ） ・ＰＴＡ生活指導及び人権・同和教育委員会 ・各種校外研修参加（随時） （１）校内研修会について ① 全 体 研 修 会 （ 年 ２ 回 ）（ 全 教 職 員 参 加 ） ・ ６ 月 10 日 （ 金 ） … セ ク ハ ラ 防 止 対 策 （ 教 頭 ）、 主 任 研 修 等 の 伝 達 講 習 ・ 10 月 19 日 （ 木 ） … 生 徒 の 進 路 保 障 に つ い て （ 特 別 支 援 教 育 と 合 同 開 催 ） ② 人 権 ・ 同 和 教 育 LHR 学 習 会 （ 年 ２ 回 、 各 学 年 会 ） ・ 各 LHR の 事 前 学 習 会 と 授 業 後 振 り 返 り （ ２ ） 人 権 ・ 同 和 教 育 LHR に つ い て （ 各 学 年 と も 年 間 ２ 回 実 施 ） ・各学年の担当者で指導案を準備し、学年の事前学習会で検討→実施→振り返り
© Copyright 2024 ExpyDoc
