ぎふこくご 号外 岐 阜 県 小 中 学 校 教 育 研究 会 中 学 校 国 語 科 研究 部 会 発行 平 成 二十 七 年 七 月 二十 七 日 巻 頭言 平 成 二十 九年 度 の全 国 大 会 に向 け て新 た な 出 発 を 岐 阜 県 中 学 校 国 語科 研 究 部 会 会 長 宮島康 広 を 目指 し てき ま した。 そう い っ 振 り に つ い て は 、 地 区 に よ って た 長 年 の 研 究 の成 果 や 真 摯 に 学 は 教 科 研 究 会 が す で に 終 わ って ぶ 生 徒 の姿 を 、 誇 り を も って 全 い て、 十 分 な 情 報 提 供 が で き な 国 へ発 信 し て い こ う と 思 って い か った り 、 会 員 全 体 で の検 討 が ます。 で き な か った り し た 地 区 も あ り 岐 阜 県 で の全 国 大 会 の開 催 は 、 ま す が 、 県 下 す べ て の会 員 が 何 平 成 五 年 度 に も 行 わ れ て いま す 。 ら か の形 で 全 国 大 会 に 参 画 す る 当 時 、 私 は 全 国 大 会 の主 務 者 で と いう 趣 旨 を 大 切 に し て ご 理 解 を お 願 い し た いと 思 って いま す 。 岐阜 市 立 加 納 中学 校 長 小林 正 校 ・陽 南 中 学 校 、 岐 阜 大 学 教 育 し た 。 そ の時 の最 も 大 き な 課 題 徳 会 長 の後 、 会 長 の任 を 受 け る 学部 附 属中学校 を授業会 場と し は 「岐 阜 地 区 以 外 の先 生 方 に ど 平 成 二十 七 年 度 に は詳細 な 計 こと と な り ま し た 、 大 垣市 立 興 て、 全 国 大 会 を 開 催 す る こと が のよ う な 形 で全 国 大 会 に 参 画 し 画 を 立 案 し、 平 成 二十 八 年 度 末 決定 し てお ります。 て い た だ く の か 」 と いう こ と で に は 研 究 成 果 の収 集 や 全 国 大 会 し た 。 各 地 区 で の優 れ た 実 践 を の 運 営 の分 担 を お 願 いす る こ と 題 も 全 国 大 会 で の研 究 主 題 と 一 全 国 へ発 信 し て い き た い と いう にな り ま す 。 本 年 度 を 全 国 大 会 本 化 し 、 「生 き て は た ら く 言 語 願 い の下 、 地 区 ご と に 研 究 領 域 に 向 け た 新 た な 出 発 点 と し てご 能 力 の 育 成 」 と し ま し た 。 「ア を 設 定 し て継 続 的 な 研 究 を お 願 理解 と ご 協 力 を お 願 いしま す 。 ク テ ィブ ラ ー ニ ング 」 や 「 単元 い し 、 各 地 区 の代 表 者 に 分 科 会 を貫く言語活動」が話題とな っ で 発 表 を し て いた だ き ま し た 。 皆 さ ん ご 存 知 のと お り 、 平 成 て いる 中 、岐 阜 県 で は 従 来 か ら 、 今 回 も 、 同 様 に 領 域 の担 当 地 二 十 九 年 十 月 二 十 六 ・二 十 七 日 生 徒 が 将 来 出 会 う であ ろう 学 び 区 を 設 定 し 、 そ れ ぞ れ の実 践 成 に 、 ホ テ ルグ ラ ンヴ ェー ル岐 山 や 仕 事 ・生 活 の場 面 で 「活 用 す 果 を 発 表 し て いた だ く こ と と し を全体会 場、 岐阜市 立加納 中学 る こと が で き る 国 語 の力 の育 成 」 て い ま す 。 こ の担 当 地 区 の割 り 文 中 学 校 の宮 島 康 広 で す 。 力 不 足 で は あ り ま す が 、 皆 さ ん のお 力 添 え を 得 て、 岐 阜 県 中 学 校 国 語 研 究 会 を よ り 充 実 し た も のと し て いき た いと 考 え て お り ま す 。 ど う か よ ろ しく お願 いしま す 。 そ れ に 伴 い、 本 年 度 の 研 究 主 中 国 研全 国 大 会 岐 阜 大 会 に向 け て 中 学 校 国 語科 研 究 部 会 一 可 茂 大 会 を 振 り 返 って 主務 今井 則雄 全 国 大 会 か ら 脈 々と 繋 が って き 平 成 二十 六年 度 行 わ れ た 可茂 た 「明 日 に 生 き る 言 語 能 力 の育 大 会 で は 、 「明 日 に 生 き る 言 語 成 」 を 一新 し 、 新 た な 研 究 主 題 能 力 具 体 化 一覧 表 」 や 「 単 元を 「生 き て は た ら く 言 語 能 力 の育 貫 く 言 語 活 動 」 が 明 記さ れ た単 成 ～ 言 語 能 力 の高 ま り を 実 感 す 元 指 導 計 画 な ど 、 岐 阜 県 で大 切 る 言 語 活 動 の充 実 を 通 し て ～ 」 に し た い授 業 構 想 を 提 案 す る こ を 掲 げ 、 平 成 二 十 九 年 度 の全 国 と が でき ま し た。 ま た 、 中 部 中 大 会 への歩 み 出 し を 始 め ま す 。 学 校 や 可 茂 地 区 の先 生 方 の協 力 思 い返 し て み る と 平 成 二 十 四 を いた だ い て、す ば ら し い授 業 、 年 度 に 現 在 の学 習 指 導 要 領 が 全 実 践 提 案 が で き た と 思 いま す 。 面実 施 示さ れ て以来 、学 校 現 場 本 当 に あ り が と う ご ざ いま し た 。 で は 「言 語 活 動 」 と いう こ と が 私 た ち 国 語 人 に と って 今 日 的 盛 ん に言 わ れ る よう にな り ま し な 課 題 を解 決 す るた め に必要な た 。 生 徒 の思 考 力 ・判 断 力 ・表 要 素 が 盛 り 込 ま れ て いた と 思 い 現 力 の伸 長 を め ざ し 、 全 教 科 に ま す 。 特 に 、 Ｂ書 く こ と 領 域 に 渡 って 多 様 な 言 語 活 動 を 取 り 入 お け る 材 料 の吟 味 や Ｃ読 む こ と れ る方 針 が 示 さ れ た か ら です 。 領 域 に お け る 言 語 活 動 の在 り 方 平 成 二十 八 年 度 末 に改 訂 さ れ に つい て、 さ ら に 検 討 を 進 め て る 学 習 指 導 要 領 の改 訂 のポ イ ン いく 必 要 が あ る と 思 いま し た 。 ト の 一つに 「目 標 と す べ き 『育 成 す べ き 資 質 ・能 力 』 を 念 頭 に 二 全 国 大 会 に向 け て 平 成 五年 度 に行 わ れ た前 回 の お く 。」 と 文 部 科 学 省 前 川 喜 平 氏 は述 べ て いま す 。（ 『教 職 研 修 』 ４月 号 、 教 育 開 発 研 究 所 ） こ の ー ク 等 の学 習 で は 、 互 い の 言 語 こ と か ら も 分 か る よ う に 、 「何 能 力 を 高 め 、 質 の高 い話 し 合 い を 教 え る か 」 と いう こ と に 終 始 を す る た め の 力 、 「生 き て は た す る の で は な く 、 「ど う 教 え る ら く 言 語 能 力 」 を 育 成 し て いか の か 」 と いう こ と を 考 え て い か な け れ ば な ら な い の で す 。 つま な く て は な ら な いと 思 いま す 。 り 、 今 、 学 校 教 育 が めざ す 方 向 ま さ に 、 「教 科 書 で 教 え る 」 と の中 で 、 国 語 科 は そ の 屋 台 骨 と いう こ と な のだ と 思 い ま す 。 そ な る 、 重 要 な 役 割 を 担 って い る う 考 え た 時 に、 今 以 上 に実 生 活 と いう こと です 。 や 実 社 会 で 「生 き て は た ら く 」 そ う い った 視 点 で 、 こ れ ま で 力 を育 成 し て いかな く て はな り 先 輩 方 が 創 り 上 げ て く だ さ った ま せ ん 。 ま た 、 そ の力 を 育 成 し 財 産 の基 盤 に し 、 さ ら に 新 た な て い く た め に ア ク テ ィブ ・ラ ー 研 究 を 進 め て いき た いと 考 え て ニ ング と い う 方 法 を 取 り 入 れ て いま す 。 い く こ と も 必 要 と な って い き ま 平 成 二 十 九 年 度 の全 国 大 会 を す 。 グ ル ー プ ・デ ィ ス カ ッ シ ョ 見 据 え 、 新 し い学 習 指 導 要 領 に ン、 デ ィ ベ ー ト 、 グ ル ー プ ・ワ 示 さ れ た 指 導 内 容 の具 体 や 、 指 導 の手 立 て に つい てご 提 案 で き 中 で の生 徒 の姿 か ら 、 研 究 の成 五 れ ば と 思 って お り ま す 。 先 生 方 果 を 検 証 し て いき た いと 考 え て □ 明 日 の授 業 を 考 え る 会 （国 語 が 国 語 科 の各 教 室 で 日 々実 践 さ いま す 。 の授 業 研 修 会 ） れ 、 研 究 さ れ て いる部 分 も多 い か と 思 いま す の で、 是 非 多 く の そ の他 の 研 修 活 動 に つ い て 〔 期 日〕 八 月 五 日 （ 水）午前 四 当 日 に つい て と 思 いま す 。 各 校 に案 内 及 び 参 加 申 込書 が 届 き ま す 。 積 極 的 な 参 加 を お待 ち し て いま す 。 〔 会 場〕 岐阜市 立境 川中学 校 昨 年 度 、 県 内 の二十代 若 手国 □ 「 ぎ ふ こく ご 」 実 践 論 文 募 集 平 成 二十 九 年 十 月 二十 六 日 （ 木） 語 科 教 員 を 対 象 と し て、 日ご ろ 本 年 度 も 、 各 校 で 日 々実 践 さ 二十 七 日 （ 金） の授 業 実 践 に お け る 悩 み を 交 流 れ て い る 、 岐 阜 県 内 の中 学 校 国 〔日程 ・内 容 〕 し た り 、 領 域 の指 導 に 関 し て 学 語 科 指 導 の優 れ た 実 践 、 意 欲 的 一日 目 び 合 った り す る 研 修 会 を 開 催 し な 実 践 を 広 め 、 学 び 合 う こと を ホ テ ルグ ラ ンヴ ェー ル岐 山 た と こ ろ 、 非 常 に ご 好 評 を いた 目的 と し て 「 ぎ ふ こく ご 」 実 践 と 各 地 区 の国 語 科 研 究 会 、 授 業 一三 ：三 〇 ～ 受付 だ き ま し た 。昨 今 の事 情 に よ り 、 論 文 募 集 事 業 を 行 いま す 。 各 市 担 当 校 と が 連 携 し て 行 って いき 一四 ：〇 〇 ～ 全 体 会 基 調 提案 た いと 考 え て いま す 。 各 領 域 の 一五 ：〇 〇 ～ 研 究 部 と 、 各 地 区 の国 語 部 会 と 一九 ：〇 〇 ～ を 前 出 の図 の よ う に 結 び 、 領 域 部 会 の研 究 テ ー マを 設 定 し た り 、 先 生 方 に ご 参 加 い た だ き た いと 思 いま す 。 三 研 究 に つい て ［研 究 組 織 ］ 研 究 実 践 は、 県 中 国 研 研 究 部 〔 期 日〕 ) ( 郡 の代 議 員 の 先 生 か ら 、 各 校 に ら な か った り 、 中 に は 国 語 科 が 要 項 が 配 付 さ れ て いる こと と 思 お 一人 だ った り す る 学 校 も あ り い ま す 。 国 語 科 の今 日 的 課 題 を 二日目 ま す 。ま た 、そ う でな く て も 「 も ふ ま え た 提 案 性 のあ る ご 実 践 、 加 納 中 ・陽 南 中 ・附 属 中 っと 国 語 の授 業 に つ い て 学 び 、 生 徒 の実 態 に 即 し た 工 夫 あ る ご 研 鑽 し た い 」 と いう 意 欲 を も た 実 践 等 、 先 生 方 の熱 意 あ る 授 業 ホ テ ルグ ラ ンヴ ェー ル岐 山 れ る 先 生 は 多 く いら っし ゃ い ま 実 践 を お待 ち し てお り ます 。 よ そ う し た 研 究 を 通 し て明 ら か 一 一 ：二 〇 ～ 授業 研究 す。 ろ し く お 願 いし ま す 。 に し てき た こと を 、 授 業 担 当 校 一三 ：三 〇 ～ 分 科 会 実 践 提案 であ る岐 阜 市 立 加 納 中 学 校 、 岐 一五 ：二 五 ～ 閉会 行事 授 業 研 究 会 や 研 修 会 を 協 同 で行 った り し て進 め て いき ま す 。 九 ：四 〇 ～ 講 話 、記 念 講 話 情 報 交換 会 公開授 業 ( ) 校 内 に 先 輩 の先 生 が いら っし ゃ そ こ で、 今 年 度 は 、 皆 さ ん で 授 業 を ど の よ う に 作 って い け ば □ Ｗ ｅｂ 「 ぎ ふ こく ご 」 よ い のか考 え る時 間 を 設 定 し た 県 中 国 研 の ホ ー ム ペ ー ジ です 。 多 く の先 生 方 の お 力 添 え が な いと 思 いま す 。昨 年 度 ま で の 「 若 先 輩方 が書 かれ た 「 ぎ ふ こく ご 」 及 び 分 科 会 で の各 地 区 の実 践 発 いと 大 会 を 運 営 し て いく こ と が 手 」 と いう 枠 に 限 ら ず 、 国 語 の の復 刻 版 や 、 授 業 に 活 用 で き る 表 に て 示 し て いく こ と に な り ま で き ま せ ん 。 研 究 ・運 営 両 面 で 授 業 で 困 って い る 先 生 方 と 実 践 コン テ ン ツ も 多 く 掲 載 し て いま す 。 授 業 で の実 際 の 指 導 、 そ の お支 え く だ さ い。 を 通 し て 明 日 の授 業 を 考 え た い す 。 是 非 ご 活 用 く だ さ い。 阜 市 立 陽南 中 学 校 、 岐 阜 大 学 教 育 学 部 附 属 中 学 校 で の公 開 授 業 、 岐阜 県 中 国 研の皆 様 へ 研究 総 括 【平成 二十 七 年 度 中 国 研 西門 純 研究 主 題 】 生 き ては た らく 言 語能 力 の育 成 昨年十月に 「 第 二 十 一回 岐 阜 教 育 の今 日 的 な 方 向 性 に 加 え 、 国 語 を 、 全 県 挙 げ て 考 え る 一年 これ ま で岐 阜 県 中 国 研 と し て研 です 。 究 を 重 ね て き た 「明 日 に 生 き る 昨 年 度 の 可 茂 大 会 の成 果 と 課 言 語 能 力 の 一覧 表 」、 「言 語 活 動 題 を 受 け 、 新 た に 研 究 テ ー マを 一覧 表 」 や 「 単 元指 導 計 画 」 な 学 校 を 超 え て協 力 し 合 え た こ と 掲 げ 、 全 国 大 会 に向 け てと も に ど の修 正 も 行 いな が ら 、 平 成 二 に 満 足 感 を 覚 え て いま す 。 歩 ん で いき た いと 考 え て いま す 。 十 九 年 度 の全 国 大 会 に 向 け て 、 よ ろ しく お 願 いしま す 。 新 た な 一歩 を 踏 み 出 し て い き た ～ 言 語 能 力 の高 ま り を 実 感 す る 言 語 活 動 の充 実 を 通 し て～ 一 はじめ に 全 国 大 会 に 向 け て、 岐 阜 県 の 県中学 校 国 語科 研究 部会 可茂大 さ て、 いよ いよ 平 成 二 十 九 年 会 」 が 開 催 さ れ ま した。 可茂 大 度 に中 国 研 全 国 大 会 を 岐 阜 県 で 会 の発 表 を 通 し て 、 岐 阜 県 の国 開 催 しま す 。 中 国 研 に は他 教 科 語 を み ん な で 考 え る 一年 に な っ に あ る よ う な 東 海 ブ ロ ック が 存 た と 思 いま す 。 会 場 校 、 授 業 提 在 しま せ ん。 だ から こそ、 岐 阜 【 平成 二十七年度中国研 研究主題】 供 を 一手 に 引 き 受 け て く だ さ っ 県 か ら 発 信 し て いく こ と は 、 岐 生 き ては た らく 言 語能 力 の育 成 は た ら く 言 語 能 力 の育 成 」 に つ た 中 部 中 学 校 。 そ の発 表 を 陰 日 阜 県 中 学 校 国 語 科 研 究 部 会 の悲 ～言 語能 力 の高 ま りを 実 感 す る い て 、 表 現 力 と 理 解 力 の両 面 を 向 と な って 支 え て く だ さ った 可 願 で し た 。 「岐 阜 県 プ ラ ン 」 を 言 語 活 動 の充 実 を 通 し て～ 身 に付 け た 生 徒 が 、 社 会 生 活 な 茂 地 区 の先 生 方 。 と も に 授 業 検 提 唱 し、 全 国 大 会 で発 信 し た 二 討 を さ れ た 中 国 研 の各 領 域 長 や 十 年 前 のよ う に 、 こ れ ま で岐 阜 今 年 度 は 、 こ の研 究 主 題 に つ そ の力 を 生 か し 、 適 切 に 表 現 し 部 員 の方 々。 多 く の方 々 の お 力 県 中 国 研 と し て研 究 を 重 ね てき い て、 各 研 究 部 会 と 各 地 区 が 力 た り、 正確 に 理解 した りす る力 添 え に よ って 大 会 を 終 え る こ と た 「言 語 活 動 」 の成 果 を 発 信 し を合 わ せ、 方 向 性 を 明 ら か に し （ 関 心 ・意 欲 ・態 度 な ど も 含 む ） が でき た と 思 いま す 。自 分 自 身 、 た いと 考 え て いま す 。 て い く 一年 に な って いき ま す 。 と し て育 成 す る こ と と 捉 え て い いと 考 え て いま す 。 二 今 年 度 の 研究 主 題 「生 き ては た ら く 言 語 能 力 の育 成 」 岐 阜 県 中 国 研 で は 、 「生 き て ど の多 様 な 場 面 や 状 況 に 応 じ て、 ます。 見 据 え 、 そ れ ぞ れ の領 域 を さ ら 今 回 の学 習 指 導 要 領 の改 訂 で が で き る と 考 え て いま す 。 中 国 そ のた め に 「 話 す ・聞 く 」 「 書 に細 分 化 し ま す 。 ま た 、 そ れ ぞ 最 も 重 視 さ れ た こ と の 一つに 、 研 で は 、 こ の 「付 け た い力 を 明 く」 「 読 む 」 「言 語 」 の各 領 域 ご れ の領 域 を 各 地 区 で 担 当 し て い 「国 語 科 指 導 に お い て は 、 言 語 確 に し た 、単 元 を 貫 く 言 語 活 動 」 と に 副 主 題 を 設 定 し 、 「言 語 能 ただ き、 研究 部 と と も に副主 題 活 動 を 通 し て指 導 事 項 を 確 実 に を 充 実 さ せ る こと こ そ が 、 今 の 力 の育 成 」 を 図 ろ う と し て い ま を 設 定 し て いき た いと 考 え て い 身 に付 け さ せ る 」 こと が 挙 げ ら 国 語 科 で求 め ら れ て い る も の で す。 ま す 。 具 体 的 に は、 夏 休 み に行 れ て いま す 。 あ る と 考 え て いま す 。 わ れ る 夏 季 研 修 会 で進 め て いく 三 研究 副 主 題 に つい て 予 定 です 。 「生 き て は た ら く 言 語 能 力 」 を 、そ れ ぞ れ の領 域 に お い て、「 ど 細 分 化 した 領 域 と 担 当 地 区 し か し 、 一言 に 「言 語 活 動 」 例 え ば 、 一年 生 の書 く こ と の と 言 って も 、 な か な か 明 確 に と 単元 「 分 か りや す く 説 明 し よ う 」 ら え る こと が でき ま せ ん。 そ こ に お い て、 単 元 を 貫 く 言 語 活 動 で、 岐 阜 県 中 国 研 と し て、 こ の を 「私 の お 気 に 入 り の場 所 を 友 「言 語 活 動 」 に つ い て のと ら え 達 に紹介 しよう 」 と 設定 した と 話 す ・聞 く 可茂 地 区 書く （ 論 理） 東濃 地 区 書く （ 実 用） 岐阜 地 区 み た い と 考 え て い ま す 。 そ の力 読む （ 文学 ） 美濃地 区 岐 阜 県 中 国 研 でと ら え て いる 報整 理」 「 構成 」 「 記述 」 「 推敲」 を よ り 詳 細 に と ら え る た め に は、 読む （ 説 明） 西濃 地 区 言 語 活 動 と は 「目 的 的 、 課 題 解 「交 流 」 ま で の 一連 の学 習 活 動 三 領 域 一言 語 事 項 に 関 わ って 、 言語文化 飛騨 地 区 決 的 に 言 語 を 使 って 、 単 元 を 貫 を 全 て 「私 の お 気 に 入 り の場 所 い て学 習 し て い く こ と の で き る を 友 達 に 紹 介 す る 」 と いう 立 場 活 動 」 だ と と ら え て いま す 。 こ （ 観 点 ） で行 う こ と に な り ま す 。 のよ う に単 元 を 構 想 す れ ば 、 生 こ の こ と に よ り 、 一貫 し た 考 え 徒 は 学 習 に 対 し て の目 的 を 持 ち 、 のも と で 目 的 的 、 課 題 解 決 的 な 主 体 的 に 学 習 を 進 め て いく こ と 学 習 を 行 い、 生 徒 の学 習 意 欲 を の よ う な 力 の高 ま り で あ る 」 か と いう こ と を 明 確 に し て 取 り 組 何 を 高 め る のか 明 確 に し て、 定 義 付 け て いく こ と で、 よ り 鋭 角 四 「言 語 活 動 の 充 実 」 と は 何 か 的 に研 究 が進 めら れ ると考 え ま を 明 確 に しま し た。 し ま す 。 そ の場 合 、 「取 材 」 「 情 岐阜 県 中 国 研 の考 える 言 語 活 動 した。 平 成 二 十 九 年 度 の全 国 大 会 を 付 け た い力 を 明 確 に し た 、 単 元を 貫 く 言 語 活 動 喚 起 す る と と も に 、 そ の単 元 に 語 活 動 は 、 「付 け た い 力 を 明 確 研 究 内 容 を 次 のよ う に考 え 、 実 お け る 指 導 事 項 の重 点 化 、 つま に した、単 元を 貫 く 言 語 活動 」 践 します 。 り 付 け た い力 を 明 確 に す る こ と だ と 捉 え て いま す 。 こ の 「 単元 が で き る と 考 え て いま す 。 を 貫 く 」 と は 、 「単 元 の 初 め か ら 終 わ り ま で 一貫 し て学 習 を 進 【指 導 方 法 の 工夫 】 ・「生 き て は た ら く 言 語 能 力 の 具 体 化 一覧 表 」 の 活 用 と 言 【研 究 副 主 題 の設 定 】 語 活 動 の 工夫 ・八 月 十 八 日 の 夏 季 研 修 会 に ・岐 阜 県 な ら で は の 地 域 教 材 お い て、 研 究 部 長 と 領 域 担 五 単 元 を 貫 く と いう 意 味 め て い け る 活 動 」 と いう こ と を 現 在 、 言 語 活 動 に つい て、 書 意 味 し て い ま す 。 学 習 のゴ ー ル す る。 く こ と の指 導 で いえ ば 、 取 材 時 を 生 徒 と 共 有 し 、 そ の活 動 に 対 各 研 究 部 会 の 考 え る 「言 語 に メ モす る こ と の 位 置 付 け 、 構 す る課 題 解 決 的 な 学 習 を 積 み重 能 力 の高 ま り 」 を 具 現 化 す ね 、 そ の上 で 、 付 け た い力 が 付 話 合 い の位 置 付 け な ど が 言 語 活 いた か ど う か を 評 価 す る と い っ 動 だ と 考 え ら れ て いる こと が あ た 「 単 元 の初 め か ら 終 わ り ま で り ま す 。 ま た 、 これ ら の 工夫 を 一貫 し て 学 習 を 進 め て い け る 活 ・「生 き て は た ら く 言 語 能 力 の す る こ と が 言 語 活 動 の充 実 だ と 動 」 す な わ ち 、 「単 元 を 貫 く 言 具 体 化 一覧 表 」 を 位 置 付 け 語 活 動 」 を位 置 付 け た指 導 を行 う と いう 考 え 方 です 。 し か し、 これ ら は今 求 め ら れ て いる言 語 活動 ではあ りま せ ん。 岐 阜 県 中 国 研 で考 え て い る 言 六 今 年 度 の 研 究 の方 向 本 年 度 は、 平 成 二十 九 年 度 の 全 国 大 会 に 向 け た 研 究 の方 向 、 書 き 方 の提 案 これ ら の こと を 、 可 茂 大 会 の 成 果 を も と に 全 国 大 会 に 向 け て、 提 案 ・発 信 し て い き た い と 考 え 【指 導 計 画 の 工夫 】 た 年 間 （単 元 ） 指 導 計 画 の 作成 す。 ・指 導 方 法 の 明 確 な 指 導 案 の る。 成 で の ワ ー ク シ ー ト への記 入 、 考 え ら れ て いる こと も あ り ま ・新 し い単 元 の指 導 の開 発 当 地 区 で研究 副 主 題 を 設 定 て いま す 。 七 さ いご に 全 国 大 会 と いう 、 ま た と な い ・中 学 校 三 年 間 で 身 に 付 け さ 機 会 を 最 大 限 に 生 か し、 県 内 す せた い言 語 能 力 を 網 羅 した べ て の 国 語 教 師 の皆 様 と と も に 「生 き て は た ら く 言 語 能 力 理念 や 方 向 性 な ど を 共 通 理解 し の具 体 化 一覧 表 」 の作 成 て いけ た ら と 考 え て いま す 。 よ ろ し く お 願 いし ま す 。
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