3 ! l Herbst MATHEMATISCHE SPIELE: Herbstliches Spielen mit Zahlen und Mengen Herbstfrüchte können nicht nur zum Basteln, sondern auch für verschiedene Bewegungs- und Zahlenspiele eingesetzt werden. Was ist was? MATERIALIEN: ▀ ▀ ▀ ▀ ein großer Korb mehrere kleinere Körbe verschiedene Herbstfrüchte (Kastanien, Eicheln, Walnüsse, Haselnüsse, Hagebutten …) ein Tuch UND SO WIRD’S GEMACHT: Legen Sie die Herbstfrüchte in einen Korb und decken Sie ihn mit einem Tuch zu. Nun darf jedes Kind mit der Hand eine Herbstfrucht ertasten, diese beschreiben und wenn möglich benennen. Dann ist das nächste Kind an der Reihe. Zum Schluss können die Kinder die Herbstfrüchte nochmals benennen und in verschiedene Körbe sortieren. DABEI ERKENNEN DIE KINDER: ▀ ▀ wie viele unterschiedliche Herbstfrüchte gesammelt worden sind, von welchen Herbstfrüchten die größte und von welchen die kleinste Menge vorhanden ist. ▀ ▀ ▀ UND SO WIRD‘S GEMACHT: Jedes Kind bekommt einen Reifen als Nest, in das später die Vorräte hineingelegt werden. Zur Musik/Trommel bewegen sich die Kinder im Raum. Beim Musikstopp wirft die Erzieherin/der Erzieher beide Schaumstoffwürfel. Zeigen die Würfel z.B. eine 2 und die Eicheln, müssen sich die Kinder jeweils zwei Eicheln in ihr Nest holen. Das Spiel ist beendet, wenn alle Körbe leer sind. ALS VARIATION KÖNNEN DIE KINDER DIE FRÜCHTE: ▀ ▀ ▀ MATERIALIEN: ▀ Futtersuche ▀ MATERIALIEN: ▀ ▀ die mit Herbstfrüchten gefüllten Körbe vom vorherigen Spiel Handtrommel auf der Hand balancieren, auf dem Rücken tragen, während sie über den Boden krabbeln, bis zu ihrem Nest rollen. Tastspiel mit Herbstfrüchten ▀ Herbstfrüchte sind auch bei vielen Tieren für deren Wintervorrat heiß begehrt. Bei diesem Spiel werden die Kinder zu kleinen Eichhörnchen, die auf Futtersuche gehen. ein Schaumstoffwürfel mit Einstecktaschen (mit Ziffern von 1–6) ein Schaumstoffwürfel mit Einstecktaschen (mit Bildern der gesammelten Herbstfrüchte) pro Kind ein Reifen ein Korb/Tablett verschiedene Herbstfrüchte (Kastanien, Eicheln, Walnüsse, Haselnüsse, Hagebutten …) ein Tuch UND SO WIRD’S GEMACHT: Ein Kind legt eine bestimmte Menge von Herbstfrüchten in den Korb. Dann wird dieser mit einem Tuch abgedeckt. Ein anderes Kind soll nun ertasten, wie viele Kastanien, Eicheln … sich in dem Korb befinden und diese Zahl nennen. Dann ist ein anderes Kind an der Reihe. BAUSTEINE KINDERGARTEN 14 | Zahlen, Mengen, Formen 17 > TI PP : n man auch Anstatt eines Korbes kan n, in das die nde ein Stoffsäckchen verwe rden. we Herbstfrüchte hineingelegt ! l AKTION: Murmelbahn Geben Sie den Kindern einen Korb Kastanien, Eicheln, Nüsse … und verschiedene Pappröhren oder dickere Gummischläuche oder Plastikrohre aus dem Baumarkt. Die Rohre werden mit Gewebeband oder Isolierband miteinander verbunden. Damit können die Kinder Murmelbahnen bauen und toll experimentieren (z.B.: Welchen Durchmesser darf eine Kastanie haben, damit sie nicht in der Röhre stecken bleibt).