Schreiben im Studium: Werkstatt zur Fallbasierten Theoriearbeit

Schreiben im Studium: Werkstatt zur Fallbasierten Theoriearbeit BA134
Den erlernten Umgang mit wissenschaftlichen Texten vertiefen, ergänzen
und in der ersten grösseren Schreibarbeit umsetzen
Wie komme ich von meinem gewählten Thema zu einer konkreten Fragestellung für die Fallbasierte Theoriearbeit? Wie entwickle ich aus meiner Fragestellung einen Aufbau? Warum ist
gründlich gelesen schon halb geschrieben? Wie baue ich fremde Aussagen in meinen Text ein?
Darf ich meine Meinung in einem wissenschaftlichen Text ausdrücken? Was kennzeichnet die
Wissenschaftssprache? Was braucht es alles, bis eine Arbeit wirklich abgabebereit ist?
Solchen Fragen geht die Schreibwerkstatt theoretisch wie praktisch auf den Grund.
Zielpublikum
BA-Studierende im 2. Semester, die das in den Einführungsmodulen BA104 und
BA134 erworbene Wissen nicht nur vertiefen und erweitern, sondern auch gleich
konkret an der Fallbasierten Theoriearbeit umsetzen und üben wollen. Angesprochen sind insbesondere diejenigen, die sich dabei noch etwas unsicher fühlen
und bei Bedarf individuelle Hilfestellungen erhalten möchten.
Kursart
Fünfteiliges Zusatzangebot (ohne Leistungsnachweis / ETCS-Punkte)
Im und nach dem Frühlingssemester 2016, total 30 Lektionen
Wechsel zwischen Lerninputs und Schreibwerkstatt zur Fallbasierten
Theoriearbeit (je ca. ½ der Zeit), individuelle Beratung bei Bedarf
Daten
Samstag, 19.03., 02.04., 23.04. und Samstag/Sonntag, 04./05.06.2016
Jeweils 09.15–15.45 Uhr (6 Lektionen)
Ort
Fachhochschule Nordwestschweiz
Hochschule für Soziale Arbeit
Thiersteinerallee 57, 4053 Basel
Raum 146 im 4. OG
Studienzentrum Soziale Arbei t
Thiersteinerallee 57
4053 Basel
T +41 61 337 27 87
[email protected]
inhaltliche
Schwerpunkte
19.03.2016
Wissenschaftliche Schreibprojekte als Prozess verstehen
Schreibprojekte planen und steuern
Thema eingrenzen und Fragestellung finden
Arbeitsjournal führen und als Ideen-Magazin nutzen
02.04.2016
Recherchieren und Quellen beurteilen
Literatur verwalten
Lektüretechniken optimieren
Aufbau wissenschaftlicher Texte verstehen
Fragestellung in einen Aufbau überführen
23.04.2016
Eigenes Schreiben reflektieren
Eigenen Schreibtyp erkennen
Schreibstrategien erweitern
04.06.2016
Wissenschaftliche Texte als Kommunikation verstehen
Wissenschaftliche Sprachhandlungen unterscheiden
Fremde Aussagen wiedergeben und eigenen Standpunkt verdeutlichen
Zitieren und Quellen nachweisen
Stilmerkmale der Wissenschaftssprache erkennen
05.06.2016
Texte überarbeiten vom redaktionellen Feedback bis zur formalen Korrektur
Mit Ideenflauten und Schreibblockaden umgehen
Leitung
Sabine Kronenberg, lic. phil. I, [email protected]
Anmeldung
Bis 11.03.2016 via Ausbildungsadministration HSA Olten,
bei Larissa Camerotto, [email protected]
beschränkte Platzzahl (max. 20 Studierende)
Die Anmeldung ist verbindlich für alle Veranstaltungstermine. Es gilt eine
Präsenzpflicht (80 Prozent), im Verhinderungsfall ist eine begründete
Abmeldung erwünscht.
Organisation
Diese «Schreibwerkstatt zur Fallbasierten Theoriearbeit» ist ein Zusatzangebot
der Studierendenberatung HSA FHNW.
Kontakt
Prof. Erika Götz, T +41 61 337 27 87, [email protected]
Studienzentrum Soziale Arbei t
Thiersteinerallee 57
4053 Basel
T +41 61 337 27 87
[email protected]