Ｓ試験の難所といわれる記述問題 は、ある程度頭の中で考えがまと まっていないと時間内にまとめら れません。ここでは、社内研修の 講師を務めた際、多様な個性を持 つ人たちに短時間でＶＥを理解し てもらえるよう様々な工夫を重ね た経験がとても役に立ちました。 間を管理しながら集中力を高めた ことも効果的でした。また、ＶＥ た。一日の流れの中で勉強する時 る」ことにこだわり、過去問題や 用語をひたすらノートに書きまし ね。勉強法では「手で書いて覚え 福 原 佐 々 先 生 を は じ め CVS の諸先輩方ならびに、本協会のＶ Ｅ推進部会の皆様から様々な助言 をいただけたのが大きかったです 業全体の競争力向上、そして豊か な活力あふれる社会の実現に貢献 していきたいですね。 決断しました。微力ではあります が、今後は企業のＶＥ活動を支援 していくことを通して、日本の産 輩 方 か ら 受 け 継 い だ 知 識・ 経 験 を、幅広く企業の支援に役立てた いという強い使命感から、起業を 今年６月に は、ＶＥコンサル ティングを軸とし た新会社を設立さ れたそうですね。 福原 私自身、これまでの実践を 通して、物事を「目的─機能」か ら考えることの素晴らしさを知る ことができました。そうした諸先 ─ 株式会社福原イノベーション研究所 代表取締役社長 ＶＥＳ 福原政則 合格者が明かす栄冠への道しるべ ら定着、人材育成などを幅広く担 当しました。こうした中でＶＥの 知識が必要になったこと、また、 ─ 先輩方にご指導いただく機会も多 かったことから、協会発行の書籍 には常に目を通していました。 ２０１０年にＶＥＳを取得さ れていますが、試験にはどのよう な勉強法で臨まれましたか。 44 VE 取得でステップアップ！ ─ ＶＥとの出合いについて教え ていただけますか。 福原 半導体の研究者として日立 製作所に入社し、その９年後に本 社のＶＥＣ推進部に配属となり、 グループ全体のＶＥ活動支援に携 わるようになりました。 年から 日立国際電気に出向し、主にＴＦ Ｐを中心としたＶＥ活動の導入か ─ S 07 連 載
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