災害看護論演習災害現場でどう考え行動する！？私たちは１年生の時に「災害医療論」という科目で、赤十字人として平時、戦時を問わず災害時に救護活動ができる準備をするための知識と技術を習いました。そして３年生となった現在では「災害看護論」という科目で、災害現場でどのような行動ができるか机上で学び考え、９月２９日にその集大成として演習が行われました。「災害看護論演習」の様子を紹介します。演習は岡山赤十字病院の敷地内、学校と立体駐車場の間のスペースと体育館で行われました。基礎行動この演習では、赤十字の救護服を着ます。将来これを着て救護に出る日がくるかも。身が引き締まります。いつもはやさしい鬼教官！救護所設営 ≪テント設営≫ 被災地で建物が崩壊している場合は、自分たちでテントを立てて救護所を設営することも必要です。無線 ≪簡易ベッド作成≫ 救護所で負傷者の方に寝ていただく、簡易ベッドを作成しています。災害時は電話や携帯などが使用できなくなることもあります。そのために無線機の取り扱い方や、無線での伝達の方法を学びました。担架（たんか）搬送訓練あー疲れた。昼休みだー。支部の方々の計らいで、ぶっかけうどんや炊き込みご飯をいただきました。総合訓練午前中から午後 2 時頃まで救護所設営や無線や担架の練習を行いました。そしてその後はそれらの演習の集大成、地震が起きた時を想定して、自分たちが何をすべきか考え、行動しました。救護所の入り口まで傷病者を搬送。トリアージをしています。救護班参上！災害対策本部の指示のもと、これから災害現場に出かけ救護を開始します。赤エリア重傷者の手当てをするエリア。しっかり観察して、点滴や酸素吸入などを実施しています。岡山赤十字病院内の体育館は地域で被災された方々の避難所にもなるように建てられているので、酸素や吸引の配管があります。緑エリア軽症者のエリア。傷の手当をしています。総合訓練が終了後、各エリアで振り返りをし、全員の前で発表し学びを深めています。 2･3 年生･支部･学校職員と記念撮影！救護服を初めて着て緊張感で身が引き締まる思いでした。トリアージなどこの日、下級生（2 年生）は傷病者役で参加してくれました。事前に訓練を行っていても、実際行ってみると、とても難しかったです。被災地では臨機応変に活動する必要があり、その大変さを痛感しました。（65 回生） 3 年生･支部・病院・学校職員と記念撮影！終わったら笑顔