教 育 研 究 業 績 2015 年 6 月 23 日 氏名 杉嶋洋子 学位： 研 究 分 野 研 究 内 容 の キ ー ワ ー ド 心理学 主要担当授業科目 児童学修士 心理面接過程、事例研究、描画療法 カウンセリング総論 教 育 上 の 事項 １ 教育方法の実践例 能 力 に 関 す る 年月日 事 項 概要 特になし ２ 作成した教科書，教材 特になし ３ 教育上の能力に関する大学等の評価 ４ 実務の経験を有する者についての特記 事項 特になし 聖徳大学心理教育相談所主催シンポジウム「東日本大震災とこ ころのケア ―被災者・支援者の方へ―」 千葉県教育委員会主催（東葛飾教育事務所主管）第 2 回家庭教 育相談員等ネットワーク推進協議会 第 2 部分科会 平成 23 年 12 月 10 日 平成 23 年 12 月 8 日 ５ その他 特になし 職 務 上 の 事項 実 績 年月日 １ 資格，免許 昭和 57 年 平成 16 年 平成 17 年 に 関 す る 事 項 概要 幼稚園教諭一種普通免許 小学校教諭二種普通免許 高等学校教諭二種普通免許 学校心理士 臨床心理士 ２ 特許等 特になし ３ 実務の経験を有する者についての特記 事項 ４ その他 研 究 著書，学術論文等の名称 業 績 単著・共 著の別 特になし 特になし 等 発行又は発 表の年月 に 関 す る 発行所，発表雑 誌等又は発表 学会等の名称 事 項 概要 （著書） : （学術論文） 1 表現補助としてのコラージュの 試み―デイケアで社会復帰につ ながった 1 事例を通して 特になし 単著 平成 23 年 8 月 臨床描画研究 26 精神科デイケアにおける描画プログラムに ついての事例研究 2 ことばにならないものの表現と してのバウムテスト．心理臨床学 研究 単著 平成 25 年 8 月 心理臨床学研 究 31-3 青年期クライエントとの心理面接過程につ いての事例研究 3 面接母親事例から考察したセラ ピストに求められる自分自身へ の気づき 単著 平成 26 年 6 月 心理臨床学研 究 32-2 幼児の母親との心理面接過程についての事 例研究 4 ことばと異なる体系の世界を描 出した交互スクイグル．心理臨床 学研究 単著 平成 27 年 4 月 心理臨床学研 究 33-1 子ども時代からの体験による苦痛の軽減を 主訴とする中年期クライエントとの面接過 程についての事例研究 単著 平成 22 年 3 月 聖徳大学心理 教育相談所紀 要第 8 号 紀要 両親（家族）面接の事例報告 （その他） 1 長男のひきこもりを主訴とする 両親との面接事例報告 2 高等学校における新入生オリエ ンテーションの一環としての心 理教育―質問紙調査と自由記述 から効果と課題を考える― 単著 平成 27 年 3 月 聖徳大学心理 教育相談所紀 要第 12 号 紀要 高等学校におけるスクールカウンセリング 実践をもとにした調査研究 3 スクールカウンセラーと緊急支 援 2―シミュレーションを用いた 研修の意義― 共著 （筆 頭） 平成 22 年 9 月3日 日本心理臨床 学会第 29 回大 会発表論文集 p.381 ポスター発表 継続的に企画・実践しているスクールカウ ンセラー研修（テーマ：緊急支援）につい て、その意義を考察した調査・実践研究 4 スクールカウンセラーと緊急 支援 4－参加意欲を支える研修の あり方－ 共著 （筆 頭） 平成 25 年 8 月 26 日 日本心理臨床 学会第 32 回大 会発表論文集 p.314 ポスター発表 継続的に企画・実践しているスクールカウ ンセラー研修（テーマ：緊急支援）につい て、継続するための要因を考察した調査・ 実践研究 （注）「研究業績等に関する事項」には，書類の作成時において未発表のものを記入しないこと。
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