大阪府立大学 作業療法学専攻 リハビリテーションの専門職 Occupational Therapist“OT”になれる場所 作業とは、ひとの O 能性 を開く鍵 その作業をリハビリテーションに用いる専門職 それが作業療法士 教育の特徴 少人数制による丁寧な指導と参加型の主体的な学び 実習を伴う授業も 少人数制による丁寧な指導 小グループでの話し合いや 発表を用いた積極的な学び 幅広い経験ができる充実した臨床実習 ・世界作業療法連盟 （WFOT） 養成施設 認可基準を満たす実習時間数を確保し ています。 ・身体障害、精神障害、発達障害、老年期 障害、地域保健など幅広い領域の実習 を行います。 臨床実習指導者との 事前の打ち合わせ会議 ・教員引率による実習に始まり、学年が進 むごとに見学実習、評価実習、治療実習 と進みます。 ・自宅もしくは下宿から通える近畿圏内の 実習施設を確保しています。 実習後の学内での症例発表 知識と技術さらに研究能力を備えた人材の育成 3年次より研究法を学び卒業研究を進めます。 卒業後は、本学大学院に進学して研究を続けることもできます。 地域連携による実践教育 地域の障がい者やそのご家族を招いた授業や実習など、地域と連携した 実践的な教育を展開しています。 カリキュラム ４年生 作業療法 ゼミナール 臨床実習Ⅳ 卒業研究 ３年生 ２年生 １年生 作業療法 評価学 共通教育 科目 臨床実習Ⅲ 作業療法 治療学 臨床実習Ⅱ 作業 科学 専門支持 科目 臨床実習Ⅰ 卒業後の進路 平成22年度卒業生進路状況 平成22年度卒業生 国家試験 合格率 17% 100% （全国平均71.0%） 100% 83% OTとして働きながら 大学院に進学した田中寛之さん 就職 ※大阪を初め近畿地方に就職する人が多いですが、 出身地方等、他の地域に就職する人もいます。 私は卒業と同時に就職し、大学院にも進学しま した。進学した理由は、今の臨床現場では誰も解 決していない多くの疑問があることを講義や臨床 実習を通して知ったからです。疑問を解決すれば これからの作業療法の治療に役立てるはずでは …?!と思い、進学を決めました。 今は、日々臨床現場で身体・老年期障害のある 患者さんに作業療法を行い、患者さんが元気に生 活していく姿を見てとてもやりがいを感じ、一方 大学院での研究においても少しず つ疑問が解決され、新しい発見が あり、双方にますます魅力を感じ ています。 まだまだ作業療法は発展してい く世界です。私達と一緒に、是非 これからの作業療法を発展させて いきましょう。 精神科病院で働き、 後輩指導も熱心な児玉瞳さん 子どもの施設への就職希望が 叶った佐藤夏紀さん 私は、学生の時に実習でお世話になった精神科 病院に就職し、4年が経ちました。この4年間、見 学実習や治療実習で後輩を指導しながら、私も多 くのことを学ばせてもらっています。 日々、作業療法士として、患者様がどのような 点で生活に困り、どのようになりたいのか、患者 様とともに考え取り組んでいます。治療効果や今 後の治療方針を考える難しさもありますが、色々 な気づきや面白さを感じています。 初めは“作業療法ってなんだ ろう…“というところから始ま りました。今は実践を重ねるこ とで発見と奥深さを実感してい ます。 一緒にやりがいのある作業療 法の仕事をしませんか？ 私は元々子どもが好きで、大学での小児に関す る講義は特に興味を持ち受講していました。そし て、実習で小児の施設へ行ったことがきっかけで 発達障害領域を志望するようになりました。講義 以外にも、NPO法人の方々と連携して学内で行わ れる発達に障害のある子どもを対象とした療育に 参加させてもらうようになりました。さらに、本 学にはボランティア情報が多く入ってくるので、 病院での療育やキャンプ、スキー合宿などにも参 加するようになりました。 このように、本学では講義や実 習以外にも多くの経験を積むこと ができます。これらの経験を糧に、 4月からは作業療法士として、障 害のある子どもたちのために、心 身機能・生活機能への支援をして いきたいと思います。 大学院進学 【主な進路】 ・大阪リハビリテーション病院 ・大阪府済生会泉尾病院 ・大阪府立整肢学院 ・愛仁会リハビリテーション病院 ・奈良県総合リハビリテーションセンター ・西宮協立リハビリテーション病院 ・姫路中央病院 ・近江温泉病院 ・大阪府立大学大学院 他 ★私達がここで OTを志す理由★ 平成21年度入学 大路賢太さん (兵庫県立兵庫高等学校 卒業) 正直に言います。僕は志望校を決める時、理学 療法学科を受けるつもりでした。しかし、１年浪 人していることと成績の関係で、医療系で同じよ うなことをするという理由で作業療法学科に決め ました。どんな理由でもいいと思います。今で は、この決断は正解だったと言いきれます。それ は、毎日の大学生活が楽しいこと、それから『作 業所を開く』という夢を見つけられたからです。 大学では、学科の人数が少ない分、まるで高校 のクラスのようににぎやかで楽しいです。さら に、研究の設備や先生方も充実しています。僕は 大学で、ボランティアや実習を通して自分の夢を 見つけることができました。夢を見つけるために も、ぜひ一度、大阪府立大学のホームページを覗 いてみてください！ 平成22年度入学 山下翔華さん (大阪府立天王寺高等学校 卒業) 私は、小学校低学年の頃、南米に行きました。 その時、医療をまともに受けられない人々を見て 医療職を目指しました。 何故OTだったかというと、リハビリを通して 生活復帰やより良い生活をサポートする仕事に、 強い憧れとやりがいを感じたからです。 大阪府立大学を選んだのは、実習が1回生の段 階から組み込まれ、実際の医療現場で通用する技 術を学べると思ったからです。実際に入学してみ て、25人という少人数だからこそみんな仲良く、 勉強面でも助け合うことができるすばらしさと、 とても親身になってくれる先生方、先輩方の温か さを感じています。勉強は難しいですが、これか らも25人で協力し、一人前のOTになれるよう頑 張っていこうと思います。 ～お知らせ～ ★平成24年度入学試験科目が変わります 一般入試後期日程が新たに加わります。 定員（25名） 推薦入試 大阪府枠2名 全国枠5名 試験科目 小論文 前期日程 16名 英語 後期日程 2名 面接 一般入試 面接 小論文 面接 【センター試験】 国語 数学 外国語 理科 社会 (1科目) (2科目) (1科目) (1科目) (1科目) Yasuo NAITO Kazuo HIGAKI Takashi NISHIKAWA Eiji TANIGUCHI Tomoko NISHIKAWA Osaka Prefecture University Occupational Therapy Hisao OHNISHI Hiroaki TANAKA Shinnichi TAKABATAKE Hisayo SHIMIZU Hisanori KOJIMA Kiyomi TATEYAMA
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