「じごくのそうべい」（小学部 1・2 年生）「ぼくらのおばけ大作戦」（小学部３・４年生）「これでいいかな？神様」（小学部５・６年生）「カラフル」（中学部）「じごくのそうべい」（小学部 1・2 年生）ほんばんのねっささいのとき，わたしのこころは，どきどきしていました。「ねっささいがせいこうしたらいいな。」とおもいました。みんなでこころを一つにしたら，せいこうしました。うれしかったです。（Ｇ１女子）ねっささいは，じょうずにできたとおもいます。もっとれんしゅうすると，もっとうまくなるとおもいます。「また一ねんごのねっささいも，うまくできるといいな」と，ぼくはおもっています。（Ｇ１男子）ぼくのねっささいでがんばったことは、話すはやさに気をつけることです。みんなはおじいさんのやくじゃないので、みんなにつられないように話しました。やくになりきってうごいたり、大きな声でしたりするとも、家でたくさんれんしゅうしました。本番は大せいこうだったと思います。（Ｇ２男子）ねっささいの当日、しんぞうがどきどきしました。それははじめてのねっささいだったからです。でも、じごくのそうべえがはじまってから、たのしくなってきたで、さっきのどきどきはなんだったのかな？と思いました。げきがおわったときに、もう一回やりたいなと思いました。本当にたのしかったです。すこし話すのがはやくなってしまったけど、大きな声でせりふが言えていたので、よかったです。（Ｇ２女子）「ぼくらのおばけ大作戦」（小学部３・４年生）「熱沙祭を絶対成功させる！」とはじめに書いた。今日はみんな大大大成功だったと思う。なぜかというと、感情を込めていきいき、はきはきとセリフを言えたからです。あと声を大きくする場面でもすごく良かったと思う。ぼくは、熱沙祭をもう一回やりたい。(楽しいから) G3 男子熱沙祭は成功したと思う。みんな大きな声ではっきりとせりふを言うことができたからです。練習を毎日積み重ねてきたかいがあったな～と思いました。ぼくたちは、本番前日もすごくよくできていたから、その勢いで本番もすごい力を発揮できたんだなと思いました。運動会でも音楽発表会や熱沙祭のように成功させたいです。 G3 男子ぼくは熱沙祭がドバイに来て初めてでした。自分の中では、初めてだったのによくできました。それは、もしかしたら３年生の熱沙祭の時にいた人からのアドバイスをもらったから、できたのかもしれない。アドバイスをもらった人に、ぼくはすごく感謝しています。来年は、ぼくが下級生にアドバイスしていきたいです。Ｇ４男子私は今回のげきは大成功だったと思います。この熱沙祭を通して、Ｇ３ともなかよくなれました。熱沙祭は、げきをいっしょうけんめいすることだけが、大切ではないことが分かりました。そして、熱沙祭で学んだことをこれからも生かしていきたいです。Ｇ４女子「これでいいかな神様」（小学部５・６年生）成長はできたと思う。しかし、なりきって高校生、姉役を演じることができなかった。また、「努力して練習する自分」と目標に書いたが、その努力が今回は中途半端だった。クラスの目標はだいたいできて達成できたと思う。だがみんなの意見を理解することが少しできなかった。次の行事は「砂漠キャンプ」。この行事は熱沙祭と違うけどＧ５～Ｇ９まで仲良くなりたい。 (女子) 私は熱沙祭をふりかえって、しっかりまわりのことを見る自分になったと思います。私は最初、自分ができるためだけに専念していたけれど、実行委員をやってかかわり合いがよりたくさんできたと思います。これからの生活では音読で少しずつ表現力を上げたいと思います。また委員会などでもかかわり合いを増やしていきたいです。(女子) 熱沙祭をふり返って、僕は「本気で取り組む姿勢」「行事や前に出て発表する時に本気でやると自分の成長がある」ということを学びました。そして熱沙祭をやって、本気と成長に一歩以上近づけたと思います。僕は何事にもあきらめない自分になれたと思います。みんなで関わり合って、高めあえて、協力できるクラスになれたと思います。（男子）大勢の人の前に立って発言することに自信がもてるようになりました。熱沙祭の練習でうまくいかないことがあったとしてもＧ５とＧ６がともに協力しあい、乗り越えることができました。観客席にいた人たちにも、この劇を通して伝えたかったメッセージが届いたのではないかと思いました。次にもこのような機会があったら、積極的に立候補したいです。（男子）「カラフル」（中学部）「今回の熱沙祭は小説を劇にするという少し難しいことに挑戦した。『カラフル』は話の内容が難しく、それを低学年にも分かるようにするのは大変だった。だから僕はこの劇が本当に成功するのだろうかと心配になった。でもみんなは練習をしていくうちにどんどん上手くなっていった。僕も頑張って練習をして、本番前の最後の練習ではしっかりした劇になっていた。練習時間は少なかったけれど、みんなが頑張って練習していい劇をつくることができた。本番では僕も台詞を間違えずに言うことができたし、間違えた人がいても次の人がカバーしたりして良かった。１年生や２年生の中で何人か話の内容が難しくて分からない人がいたかもしれないけれど、僕はこの劇は大成功に終わったと思った。」（Ｇ７男子）「台本が決まるのが少し遅くなり、その後も何度か変更があったが限られた短い時間の中である程度の良い形に作り上げることができたのはすごいことだと思います。また、この劇が完成したのも先輩たちのおかげだと思うので、支えてくれた人たちに感謝したいです。当日はハプニングやセリフがとんでしまった所もあったけれど、臨機応変に周りの人たちがフォローしていたのを見て、中学部のチームワークの固さを感じました。もう今のメンバーでやることはないけれど、もし来年もＤＪＳにいたら今年の反省を活かして頑張りたいです。」（Ｇ７男子）今回の熱沙祭は、３週間という限られた時間の中、放課後などを使って学年で台本の読み合わせをしたり、家で個人で台詞を練習したりするなど全力で練習に励んできました。劇を完成させることができるのか不安に感じることがありましたが、みんなで励まし合い、助け合ったからこそ中学部らしい劇にすることができました。今回の中学部の発表は内容が難しかったが、きちんとみんなにメッセージを伝えることができました。このメンバーでやる熱沙祭は最初で最後でした。来年度は裏方として支える役になるので、今回の反省を生かして G７、G８をサポートしたいです。（G８女子）僕にとって最後の熱沙祭となった今回は、自分なりに頑張ったことがいくつかあります。ひとつ目は、実行委員長の根本君をサポートし、後輩たちを引っ張ったことです。そして、本番では自分たちが今まで練習を繰り返して頑張ってきたことを出し切ることができたので、最高の熱沙祭になったと思います。台本から自分たちで作り、劇として表現することが難しいものでしたが、「生きることの大切さ」、「命の大切さ」をしっかり伝えることができたと思います。今回の熱沙祭で学んだことを、しっかり生かしていきたいと思います。（G８男子）僕たちは裏方として熱沙祭に参加しました。練習中は本職の音響を務めながら，Ｇ７，Ｇ８の劇を見て，アドバイスをしたりしました。完成度が上がらなかった劇も徐々に良くなっていき，身ぶり・手ぶりもつけられるようになりました。音響の係では「〇〇の音が欲しい」というリクエストが多く忙しい時もありましたが，パートナーの原くんと力を合わせて色々な音を準備することができました。今回Ｇ９は舞台に上がることは無かったものの，今までと違う役割を担うことで，新しい経験を積むことができました。また，中学部が一つとなって良い劇が作れたと思います。（Ｇ９男子）今年初めて裏方という立場で熱沙祭に取り組みました。今まで演じる側としてやってきた感覚とは違い，より全体的で客観的な視点が必要だったのがとても新鮮でした。裏方を務めて，初めてこの仕事の難しさを感じました。劇の演出を考えつつ，後輩達の進行状況を把握して適切なアドバイスをしなければなりませんでした。その代わりに裏方でしか分からないこともたくさんありました。例えば，演技の大きさ，演出やシーン全体の印象など，観客とほぼ同じ視点から見て余裕をもって考えることができました。しかしもっと早い段階から考えを伝えていたら，さらによくなっていたかも知れないということだけが悔いに残った点です。しかし，Ｇ８．Ｇ７も初めた頃と比べだいぶ成長していて，この劇を演じきったのはすごいと思いました。良い劇を作ることができたと思います。（G9 女子）