6年生学習計画

６　教科等年間学習計画表　(６年）
1　学　期
４月(１５)
せんねんまんねん
続けてみよう（２）
国
カレーライス（６）
語
５月(１５)
６月(２０)
2　学　期
７月(１５)
８月(５)
９月(２０)
感情　生き物はつなようこそわたしたちの漢字の形と音・意味（２）漢字の広場（２）
がりの中に（７）
町へ(12)
河鹿の屏風（１）
学級会討論会をしよう
漢字の広場（２）
夏は暑し（１）
漢字の広場（２）
伝えにくいことを伝える（７）
書くときの速さ（硬３）たのしみは「とんぼ」の
春はあたたか（１）
「友情」（毛３）
伝えられてきたもの　狂言
俳句を比べる（４）
柿山状について（６）
文字の大きさと配列（毛３）
「うぐいす」（毛３）
「平和」について考える〈資
料〉平和のとりでをを築く
(14)
１０月(１５)
「平和」について考える〈資
料〉平和のとりでをを築く
(14)
3　学　期
１１月(２０)
１２月(１５)
やまなし〈資料〉イーハ「鳥獣戯画」を読む（５）名月や（毛３硬１）
１月（１０）
２月（１５）
書き初め（毛６）
３月（１０）
ガンジー博士の漢字今,わたしは､ぼくは（６）
この絵,わたしはこう漢字の広場（２）
自分を見つめ直してクイズ大会（２）
生きる　言葉の橋（４）
熟語の成り立ち（２）漢字の広場（１）
見る（４）
冬は春の隣（２）
あああああああ（７）海の命（７）
卒業にあたっＴえ（硬１）
生活の中の敬語（２）秋は人恋し（１）
漢字を正しく伝えるように
言葉は動く（５）
「道」(毛３硬１）
覚えておきたい言葉（２）
トーブの夢（８）
「街」（毛３硬１）
漢字の広場（２）
「希望の春」（毛４）
天地の文（１）
わたしと本　森へ（８）
4月（９）
５月（９)
６月(１２)
大昔の暮らし（１５）
大陸に学んだ国づくり（５）
縄文の暮らし（２）
社
会国づくりのへの歩み(5) 新聞をつくろう（３）
７月(９)
８月（３）
９月(１２)
武士の世の中（２６）
武士の時代にトラベル（１）
幕府の政治と人々
武士の政治が始まる（４）
の成長（５）
室町文化と力をつける（３）
にぎわう都市,花開く
近代国家の歩み（１６）
歴史カルタをつくろう
（２）
全国統一へ動き（６）文化（５）
４月（15）
５月(15)
算
文字を使った式（６）分数のかけ算(10)
数
対称な図形(11)
分数のわり算(11)
理
科
４月（９）
地球と生き物のくらし（２）
５月（９）
動物のからだのは
物の燃え方と空気（８）たらき(10)
４月（４）
学年の歌（２）
［つばさをください」
音
楽楽譜を読もう（３）
６月(20)
分数のわり算(11)
比例と反比例(16)
比例と反比例(16)
円の面積（９）
６月（12）
太陽と月の形（６）
たらき(８)
太陽と月の形（６）
わたしの研究（2）
６月（６）
味わおう（９）
「歓喜」【鑑】
7月（４）
新しい国づくりの足跡（２）
ポスターにまとめよう（２）
新しい時代の幕開け（７）
戦争から平和への歩み（１）レポートにまとめよう（２）
二つの戦争と日本・アジ
戦争と人々の暮らし（６）
８月（１）
10月(15)
図伝え合って（１）
工身近な環境で（３）
平和で豊かな暮らし（５）
まちの公共施設（２）
11月(20)
生きる（８）
大地のつくりと変化
11月（12）
(12) らき(12)
10月（４）
和音の美しさを味
曲想を味わおう(９)
わおう（９）
「広い空の下で」
深い国々（９）
1月（10）
６年間の総復習
12月（９）
水溶液の性質とはた電気とわたしたちの
９月（６）
たち（１）
12月(15)
いろいろな単位（６）
場合の数（８）
10月（9）
１月（６）
６月（６）
わたしの小さな部屋（２）
どんな動きをする
表現に込めた思い（鑑２）
のかな（６）
７月（４）
表し方をくふうして（４）
８月（１）
墨から感じる形や色（２）
生きる（８）
2月(15)
数学へのとびら
２月（９）
１月（４）
２月（４）
もう（６）
音楽の楽しさを味わ
詩と音楽を味わおう（７）
「世界の国々の音楽」
おう（５）
「風を切って」
「箱根八里」「花」
「アンデスの祭り」
「さよなら友よ」
「君が代」
「思い出のメロディー」
「リズムアンサンブル」
「メヌエット」
10月（４）
板から何が（４）
つくろう（３）
3月（10）
ステップアップ算数
３月（６）
３月（３）
世界の音楽に親し
「木星」【鑑】
９月（６）
光のハーモニー（３）
世界の人々とともに社会科卒業文集を
人と環境(10)
12月（４）
「越天楽今様」
５月（４）
深い国々（９）
てこのはたらき(11)
くらし(15)
11月（６）
３月（６）
暮らし（５）
政治への参加について日本とつながりの
ステップアップ算数
比(10)
２月(９)
日本と世界のつながり（２１）
世界の人々とともに
資料の調べ方（７）
９月（12）
1月（６）
憲法とわたしたちの世界の人々とわたし日本とつながりの
小数と分数のまとめ角柱と円柱の体積（６）拡大図と縮図(11)
「われは海の子」
４月（４）
12月(９)
暮らしの中の政治（１３）
身近な暮らしと政治（５）話し合おう（１）
９月(20)
「こげよマイケル」「燃え
上がれ！」「星の世界」
「野バラ」「コラール」
【鑑】「ふるさと」
「星空はいつも」
「ラバースコンチェルト」
８月（３）
生き物の暮らしと環境（６）
いろいろなひびきを
「おぼろ月夜」
７月（９）
速さ（９）
11月(１２)
戦争から平和へ（１４）
ア（５）
８月（5）
植物のからだのは
５月（４）
「明日という大空」
７月(15)
10月(９)
11月（６）
想像のつばさを広げて（４）
「君が代」
12月（４）
織る,編む,組む（６）
１月（３）
１２年後のわたし（５）
２月（４）
３月（４）
版を生かして（６）
味わってみよう日本
の美術（鑑２）
４月（５）
５月（５）
家くふうしよう朝の生
庭
活（９）
４月（８）
５月（８）
体体ほぐしの運動（３）短距離走・リレー（４）
育病気の予防（５）
フォークダンス（２）
４月（３）
礼儀
道
自由,自立・責任
徳
自然愛,環境保全
５月（３）
６月（７）
７月（５）
８月（２）
きれいにクリーン作
暑い季節を快適に
戦（５）
（７）ソーイング(11)
６月（１０）
７月（８）
８月（３）
10月（８）
体力を高める運動（４）病気の予防（３）
サッカー（８）
３月（３）
マット運動（５）
12月（８）
バスケットボール（７）
１月（５）
成長したわたしたち（１）
２月（８）
スキー（１０）
３月（４）
跳び箱運動（５）
体力を高める運動（２）
走り高跳び（３）
９月（４）
10月（３）
創意工夫・進取
勤労・奉仕,公共心
自由,自立・責任
向上心,個性伸長
郷土愛,愛国心
公徳心,規則尊重,権利・義
務
郷土愛､愛国心
愛校心
生命尊重
役割の自覚,責任
敬虔
希望,勇気,不撓不屈国際理解,親善
郷土愛,愛国心
勤労・奉仕,公共心
敬虔
誠実・明朗
生命尊重
寛容・謙虚
思慮・反省,節度・節制
思いやり・親切
国際理解,親善
生命尊重
６月（４）
２月（５）
国際理解,親善
尊敬・感謝
８月（１）
１月（２）
生活（９）
11月（1０）
跳び（５）
敬虔
５月（３）
食事(13)
９月（１０）
ソフトボール（５）
７月（３）
12月（５）
考えようこれからの
体力を高める運動（３）平泳ぎ（４）
自由,自立・責任
公正・公平,正義
４月（３）
総テーマ「伝統・文化」
合
11月（６）
サッカー（８）
６月（４）
鉄棒運動（４）
10月（５）
くふうしよう楽しい
ハードル走・走り幅
表現「私のダイアリ」（４）
クロール（４）
９月（6）
生活を楽しくしよう
思いやり・親切
７月（３）
８月（１）
９月（４）
11月（４）
12月（３）
１月（２）
２月（３）
３月（２）
思慮・反省,節度・節制
家族愛
希望,勇気,不撓不屈
10月（３）
11月（４）
12月（３）
１月（２）
２月（３）
３月（２）
総
合
外
国
語
地域と共に生きるⅠ
地域の伝統と文化（３５）
４月（３）
５月（３）
アルファベッドで
いろいろな文字
６月（４）
友だちの誕生日
７月（３）
８月（１）
できることを紹介をしよう
地域と共に生きるⅡ
未來へのアプローチ（３５）
９月（４）
10月（３）
道案内をしよう
行ってみたい国
11月（４）
12月（３）
自分の一日を紹介しよう
１月（２）
２月（３）
３月（２）
オリジナルの劇をつくろう　将来の夢を紹介しよう

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