AUSBILDUNGSPROGRAMM  Gezielte Gestaltung der Übertritts- und Eingangsphase Gemeinsamer Kern und Differenzierung in der Oberstufe 12 11 Deutsch +Mathematik + Geschichte/Sozialkunde Naturwissenschaft(en) + Fremdsprache(n), Informatik Geographie oder Wirtschaft/Recht Kunst oder Musik P- und W-Seminare, Profilfächer Naturwissenschaftlich-technologischer Zweig in der Mittelstufe 10 9 8 Sprachlicher Zweig in der Mittelstufe (+ Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache)1 + Sozialkunde + Informatik + Chemie + Wirtschaft/Recht + Wirtschaft/Recht + Chemie + 3. Fremdsprache Spanisch + Physik + Physik Fächervielfalt in der Unterstufe 7 6 5 + 2. Fremdsprache (Französisch oder Latein) + Geschichte Kernfächer Deutsch – Englisch – Mathematik Religion/Ethik, Natur und Technik, Geographie, Musik, Kunst, Sport Mit vielen Fächern beginnt der Unterricht in der 5. Jahrgangsstufe. In der 6. Jgst. kommen die 2. Fremdsprache und Geschichte hinzu. Von der 8. bis zur 10. Klasse setzt der naturwissenschaftlich-technologische Zweig Schwerpunkte in den Naturwissenschaften und im Fach Informatik, das in den Jahrgangsstufen 9 und 10 zweistündig unterrichtet wird. In den Fächern Chemie und Physik finden zusätzliche Übungen in halber Klassenstärke statt. Der sprachliche Zweig bietet die Sprachenfolgen Englisch-LateinSpanisch und Englisch-Französisch-Spanisch. Die naturwissenschaftliche Ausbildung wird dabei aber keineswegs vernachlässigt. So wird Chemie ab der 9. Jahrgangsstufe unterrichtet, wodurch zum Ende der 10. Jahrgangsstufe der theoretische Kenntnisstand des naturwissenschaftlich-technologischen Zweiges erreicht wird.  Vermittlung fächerübergreifender Lern- und Arbeitstechniken  Betreuung durch Tutoren  Fördermaßnahmen: u. a. „Schüler helfen Schülern“, Förderunterricht in Kleingruppen, Intensivierungsstunden, Lerncoaching  Konflikttraining in der 5./6. Jahrgangsstufe  Sanitätsdienst chor Gemischter Chor Orchester Big Band Instrumentalunterricht stufenEnglische Konversation DELF-Diplom (Französisch) English Drama Group Theatergruppen Latinums-Prüfung Terrarium „Jugend forscht“ Astronomie (mit Sternwarte) Umweltschutz „Jugend experimentiert“ Handball-Stützpunkt-Schule (HCE-Stützpunkt-Schule!) Fußball auch für Mädchen Schach Yoga  Mensabetrieb  Offene Ganztagsschule  Förderung der Teilnahme an überregionalen Wettbewerben (Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen)  Schüleraustausche mit Frankreich (2), der Slowakei (1), Spanien (1) und den USA (2); Jugendbegegnung mit Schülern aus den Niederlanden  Unterstützung des individuellen Schüleraustausches  Mehrtägige Unternehmungen: Schullandheim der 5. Jahrgangsstufe, Skilager der 8. Klassen, Berlinfahrt der 10. Klassen, Studien- und Projektfahrten der Oberstufe  Exkursionen in allen Jahrgangsstufen  Theateraufführungen  Konzerte – und alle zwei Jahre ein großes Musical  Sportturniere  Betriebspraktika Programmieren Videoclub Computer-Animation Bühnentechnik Schülerzeitung  Ausstellungen Und: Engagement im Schulsanitätsdienst! Der Mathematikunterricht ist in beiden Zweigen identisch. Nur falls sich genügend Interessenten melden, kann die 2. Fremdsprache in der 10. Klasse durch spätbeginnendes Spanisch ersetzt werden, das dann bis zum Abitur zu belegen ist. 1 SCHULE IST MEHR ALS UNTERRICHT Unter- WAHL-/WAHLPFLICHT-/PROFILBEREICH BERATUNG UND ZUSAMMENARBEIT Unser Beratungslehrer führt in den 5. und 6. Klassen Projekttttage mit dem Ziel durch, den Schülern ihr Konfliktverhalten bewusst zu machen, ihre soziale Sensibilität zu fördern und ihre Konfliktlösungskompetenz zu erweitern. (Auf diese Weise bilden wir nicht nur einige, sondern alle Schüler zu „Streitschlichtern“ aus.) Außerdem hilft er weiter, wenn Schüler zeitweise oder dauernd überfordert sind und sich Gedanken über den weiteren Ausbildungsweg machen müssen. SO ERREICHEN SIE UNS Adresse Dompfaffstraße 111 91056 Erlangen Telefon (09131) 533 244 - 0 Fax (09131) 533 244 - 11 E-Mail [email protected] Homepage http://www.asg-er.de Buslinien 205, 253, 254, 280, 283, 286, 287, 289, 293 Haltestellen - „Albert-Schweitzer-Gymnasium“ „Schulzentrum West“ Unsere Schulpsychologin kümmert sich um Schülerinnen und Schüler mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten. Auch mit den Beratungseinrichtungen der Stadt Erlangen arbeitet wir vertrauensvoll zusammen. Der Elternbeirat vertritt mit den Klassenelternsprechern die Interessen der Eltern in allen schulischen Belangen, organisiert u. a. pädagogische Vortragsabende und Zusammenkünftfte zwischen Eltern und Lehrern und gestaltet das Sommerfest mit. Die Vereinigung der Freunde des ASG e.V. – kurz: der Freundeskreis – finanziert dort, wo das Budget der Stadt Erlangen nicht ganz ausreicht, die Anschaffung technischer Geräte und neuer Medien zur Gestaltung eines modernen, effizienten Unterrichts, ermöglicht bedürftigen Schülern die Teilnahme an Schulfahrten und organisiert federführend das Sommerfest. Das Arbeitsamt führt regelmäßige Beratungsgespräche in der Schule durch. Der Arbeitskreis Schule-Wirtschaft unterstützt in Zusammenarbeit mit den Eltern die verpflichtenden Praktika der 9. Klassen in Betrieben und pflegt den Kontakt zu Unternehmen. Zahlreiche studienbegleitende Praktika am ASG und der Besuch von Vorlesungen und Einrichtungen der Universität kennzeichnen die Kooperation mit der Friedrich-AlexanderUniversität Erlangen-Nürnberg. Einschreibung für die neuen 5. Klassen: Haupttermin Dienstag, 10. Mai 2016 Uhrzeit 15:00 - 18:00 Uhr Einschreibungen sind vom 09. - 13.05. möglich. Bitte bringen Sie mit:  Übertrittszeugnis im Original  Geburtsurkunde  ggf. Sorgerechtsnachweis Im Schuljahr 2015/16 feiern wir das 50jährige Bestehen unserer Schule. Auf unseren Namensgeber (einen Friedensnobelpreisträger, der dieses Preises würdig war) dürfen wir stolz sein. Seiner Botschaft „Ehrfurcht vor dem Leben“ fühlen wir uns verpflichtet! ALBERT-SCHWEITZER-GYMNASIUM Naturwissenschaftlich-technologisches und Sprachliches Gymnasium Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler! Willkommen zu unserem Informationsabend! Diese kleine Broschüre gibt Ihnen einen Überblick über Möglichkeiten, die das ASG bietet. Den Übergang ins Gymnasium erleichtern wir mit mehreren Maßnahmen:  Wöchentliche Teambesprechung der Lehrer in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch  „Lernen lernen“ (Methoden, Arbeitsplatzgestaltung, Anfertigung der Hausaufgaben, Vorbereitung auf Schulaufgaben)  Einsatz erfahrener Schüler (Tutoren) als Begleiter in der Eingewöhnungsphase  Erfahrungsaustausch der Fachlehrer mit den Lehrern der Grundschule Bei Interesse laden wir Sie auch herzlich ein zu unserem Informationsabend zur Wahl der 2. Fremdsprache „Französisch oder Latein?“ am Mittwoch, 2. März, 19:00 Uhr in der Pausenhalle. Mit freundlichen Grüßen W. Zwick, Schulleiter