平成２７年９月８日 №３８南条小学校校長室だより進んで学ぶ子思いやりのある子力いっぱいやりぬく子教育目標ともに学び豊かな心で未来を切り拓く子の育成２学期が始まり，第一週を終わろうとしています。落ち着いた雰囲気の中で，学習に取り組んでいます。本日の授業の様子を一部ご紹介します。カンジー博士の漢字しりとりをしました。(４年) ９月４日(金)，国語の時間に漢字のしりとりをして楽しみました。｢気候｣→｢工事｣→｢時期｣→「器官」という具合です。初めは，用意された文字を使ってしり筆算のやり方を指さしながら言います。前に出て説明してくれました。夏休み中の思い出を絵に描きました。できあがった絵を，みんなに見せながら思い出について説明しました。質問もいっぱい出ましたね。（１年）ホウセンカの観察をしたことについてまとめをしました。お天気がよくなれば，次の時間は太陽の動きについて調べます。（３年）とりをしましたが，あとからは自分で考えて文字を埋めるしりとりをしました。辞書を使いながら楽しく漢字を学ぶことができました。できるかな？｢弓矢｣→｢｣→｢最高｣→｢校歌｣→｢｣→｢億万長者｣数の数え方，いろいろあるね。(１年) 算数の時間に，｢２０までの数｣の学習をしました。ばらばらになっているブロックの数を数えるのに，１０のまとまりや５のまとまりを作って，残りの数と合わせて数えました。２のまとまりを作ったら，｢２，４，６，…｣という数え方もできました。１０よりも大きな数を学習１年絵を見せながら説明しました。３年観察したことのまとめです。音楽の時間に，音符の読み方をカードを使って学習しました。順に並べたり，先生から言われた音符を，ばらばらにしたカードの中から選んだりしました。（５年）１組･２組一緒になって，算数の授業をしました。ドレッシングを濃さを変えて作り，一番おいしかったときの比率を調べ，比についての学習をしました。（６年）したので，ふだんの生活の中でも見つけて数えられるといいですね。筆算の足し算のやり方を説明できます。(２年) ２年生では，足し算の筆算のやり方を学習しています。２けたの数字を２個足し合わせたり，３つ足し合わせたりしました。２個足し合わせるときに，繰り上がりがあるのでちょっと難しそうでした。やり方を覚えたので，説明する練習をしました。３個足し合わせるのは，さらに難しくなります。繰り上がる数も大きくなるので，とても難しそうでした。そこで，やり方が分かった人が，前に出て説明してくれました。難しいけれども，しっかりやり方を練習して使えるようにしましょう。５年音符カードを順番に並べました。６年おいしいドレッシングの比率は…。