2015 年 （ 平 成 27 年 ） 度 国語 教科名 単位数 教科書 副教材 古典B 科目名 単独１ 単位 英数学館中学・高等学校シラバス 対 象 生 徒 １ ２ A・ B 進研［センター試験］対策国語 古典文法 漢文必携 授業担当者 松岡義晃 （１４名） 重要問題演習 古典 国語便覧 １．授業の概要 ・一問、二時間の予定。最初の２０分で問題を解かせる。残りの８０分で、問題解法の実施を指導 ・模擬試験直後に、解法指導を行う。 ２．到達目標 ・セ ン タ ー試 験 の 古 文・漢 文 に つい て 、全 員 が 、自 信 をも っ て 取 り 組 め るよ う な 実 力 を 付けることを目標とする。 ３．学習計画 期 単元名 軍記物語 文章 説話 前 思想 仮名草子 文章 使用教科書項目 学習活動と評価のポイント 評価方法 太平記 容斎随筆 閑居友 韓非子 可笑記 貞観政要 本 文 が 読 め る か ど う か 、特 に 前 期 は 毎 時 の 取 り 組 み ノート作りを中心に指導。マークだ の確認。 けの指導は行わない。 実力確認テスト 記述問題を出題。 平生点を加味 山路の露 唐語林 狭衣物語 荘子 閑窓瑣談 白沙子 上記に同じ 上記に同じ 第一回考査 上記に同じ 上記に同じ しぐれ 郁離子 耕雲口伝 涑水記聞 緑弥生 潜研堂文集 上記に同じ 上記に同じ 第二回考査 上記に同じ 五段階評価 竹むきが記 センター試験の過去問の検討を加え 期 浮世草子 文章 物語 思想 随筆 文章 物語 文章 歌論 文章 御伽草子 文章 日記 -1- 歴史 歴史物語 後 文章 物語 漢詩 晏子春秋 栄花物語 晒書堂筆録 手枕 繍谷春容 等 る 第三回考査 上記に同じ 期 第四回考査 ４．評価の観点・方法 ｂ）評価を行うための対象は次の通りです。 ・試験（定期考査・実力確認考査など） ・平常点（課題・ノート・小テストなど） ・授業態度（発表） ・出席状況 ５．担当者からのメッセージ（学習サポートに関することを含む） ６．その他 -2- 五段階評価
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