関前南小吹奏楽クラブ2015 僕の、私の「意気込み」（数字は学年）

♪関前南小吹奏楽クラブ２０１５♪ 僕の、私の「意気込み」
（○数字は学年）
♯フルート
⑥Ｓ．Ｍ．☆この１年は、最上級生として前に出ること、そして４・５年を引っ張っていくことを目標にし、取り組んでいきたいです。
⑤Ｉ．Ｋ．☆私は５年生から入部しました。だから、人一倍努力してみんなに追いつき、多くの人が感動する演奏をします。
⑤Ｒ．Ｓ．☆聞いている人が感動するような演奏ができるようになりたいです。また、フルートは吹き方が難しいので、後はいも、上手にできるようにしていきたいです。
⑤Ｍ．Ｈ．☆４年生や他の新入部員を引っぱっていき、フルートの副リーダーとしてがんばります！東日本で金賞を、他の仲間と共に取れたらいいです！
④Ｍ．Ｎ．☆６年生の真理子さんみたいにうまくなってもっときれいな音が出せるようになりたいです。これからも練習をがんばります。
④Ｙ．Ｈ．☆フルートパートでもうちょっと全体的にそろえ、まちがえず、きれいに、ていねいに、気をつけて、えんそうしようと思います。
♯クラリネット
⑥Ａ．Ｍ．☆ますますレベルの高い今年の東日本大会に行けるよう、下級生に、優しく、厳しく教え、お手本となれるようにたくさん練習します！
⑥Ｏ．Ｓ．☆東日本大会で金賞を取るために、6 年生としての自覚をもち、与えられた時間の中で、集中して練習に取り組みたいです。
⑥Ｋ．Ｍ．☆３年連続で東日本大会にみんなで行きたいです。だから人の何倍も努力して先生達の教えを吸収し、強豪校をうならせるような音楽の物語をつくり上げます。
⑥Ｔ．Ｒ．☆２年間の経験を生かし、誰よりもきれいな音でうまく吹き、悔いの残らない演奏をしたいです。協力して最高の音楽をつくっていきたいです。
⑥Ｍ．Ｔ．☆吹奏楽の最上級生として、４年生のこともみて、５年生と協力して、東日本大会に行けるようにパートを引っ張っていきます。
⑤Ｏ．Ｈ．☆上級生として、６年生をしっかりサポートして、４年生が「クラリネットでよかった」と思ってくれるようにがんばりたいです。
⑤Ｋ．Ｙ．☆５年生として４年生を引っぱっていき６年生をサポートできるようにしたいです。朝練習などの練習を生かせるようにしていきたいです。
⑤Ｓ．Ｙ．☆１年間を通して、昨年教えてもらったように教えてあげ、来年、一番上の立場になることを自覚して毎日の練習に取り組みたい。
④Ｕ．Ｓ．☆私は、クラリネットパートでまわりの５・６年生のえんそうを聞きながら、みんなと合わせていいえんそうにしていきたいです。
④Ｔ．Ｕ．☆｢絵のない絵本｣を全部できるようにして、５・６年生に教えてもらったところをちゃんと自分で吹けるようにがんばりたいです。
♯サックス
⑥Ｔ．Ｈ．☆高い目標をもち、コンクールでは東日本大会で金賞をとれるように、教わったことをいかして、思い出に残る最後の年にしたいです。
⑤Ｓ．Ａ．☆できるだけ早く登校して、たくさん練習して、ソロでもうまくふけるようにがんばります。
⑤Ｉ．Ｋ．☆サックスの先ぱいとして、後はいに分かりやすく、そして「サックスは楽しいな」と思ってもらえるような教え方をします。
⑤Ｏ．Ｒ．☆ぼくはコンクールで他の人の足を引っ張らないようにしたいです。そして、リードミスなどを少なくしてがんばっていきたいです。
⑤Ｒ．Ｋ．☆みんなで協力していい音を出し、お客さんが感動できるような演奏がしたいです。また、コンクールで金賞がとれるようにしたいです。
④Ｍ．Ａ．☆ぼくは今先ぱい達の足を引っぱっているので、コンクールまでに上手になり、東日本大会でがんばりぜったい金賞を取りたいと思います。
♭トランペット
⑥Ｈ．Ｔ．☆私はパートリーダーとして４・５年生にしっかりと基礎を教えて、自分もレベルアップできるようにがんばりたいです。
⑤Ｋ．Ｈ．☆６年生がピンチなときは力になってあげたい。４年生がしっかり練習しないときは、注意したり、教えたりする。
⑤Ｈ．Ｓ．☆わたしは、吹奏楽にできるだけ早く来ます。そして、４年生にもしっかり教え、東日本大会に向けて練習を毎日がんばります。
⑤Ｍ．Ｙ．☆４年生から色々な曲を吹いてきました。難しい曲もあるけれど４年生に優しく､わかりやすく教えます。６年生よりうまくなるように日々練習をがんばります。
④Ｔ．Ｉ．☆｢絵のない絵本｣でぼくのできるかぎりの風景の伝わるような演奏をしたいです。今できることは、しせいを正したり、早くれんしゅうに行くことです。
④Ｍ．Ｋ．☆「絵のない絵本」の苦手な部分をできるようにしたい。朝早く来て、たくさんれんしゅうをする。
♭ホルン
⑥Ｋ．Ｒ．☆私はホルンのパートリーダーとして４・５年生をまとめて、よい音を出せるようにがんばって練習をし、金賞を取りたいです。
⑤Ａ．Ｔ．☆５年になって曲を全部吹くのでむずかしくなるけど、４年生にもしっかりと教えてあげられるようにがんばりたいです。
⑤Ｋ．Ｍ．☆今年は去年と違って、吹くだけでなく歌もあるので、吹くときはまちがえないできれいに、歌は、大きな声で歌えるようにしたいです。
⑤Ｓ．Ｍ．☆吹いている時もそうですが、吹いていない時ただ座っているのではなく、目で、そして体でも歌って、聴いて下さる人に強さや優しさなど色々な場面を伝えたいです。
④Ｋ．Ｙ．☆全体練習と朝練習しか出られないから、みんなの足を引っぱらないようにしたいです。
♭トロンボーン
⑥Ｓ．Ｓ．☆昨年と同じメンバーだけど、先輩が抜けてしまったので、最上級生として、パート以外の金管や全体のことを考え、よりよい吹奏楽にしたいです。
⑥Ｎ．Ｈ．☆今年は悔いのない一年にしたいです。そして、本番では練習でやった全てのことを出し切れるように練習も一生懸命がんばります。
⑤Ｅ．Ａ．☆パートの音を一つにしたいです。ピアノでは早く慣れて、指揮が見られるようにしたいです。音をよくするようにがんばります。
⑤Ｔ．Ｋ．☆今年は２年目なので、去年よりいい音で吹きたいです。東日本大会では、前回銀賞だったので、今回は金賞を目指して努力したいです。
♭ユーフォニウム
⑥Ｇ．Ｎ．☆私は、パートリーダーとして、下級生のお手本となれるように、できていないところは、きちんと教えたいと思っています。
⑤Ｋ．Ｋ．☆今年は東日本大会に行けるか不安です。なぜなら今年は強い小学校が来るからです。でも負けずにいっぱい練習してうまくなってコンクールに挑みたい。
④Ｋ．Ｒ．☆自分からせっきょくてきに練習をして、せんぱいにおそわって、きれいな音を出したいです。
♭チューバ
⑥Ｎ．Ｔ．☆部長なので全体のことを常に考え、リードしていきたいです。また、パートや自分自身のことをおろそかにせず精一杯がんばりたいです。
⑤Ｋ．Ｒ．☆練習は少し大変だけれど、これからはもっと大変になるから、その分うまくなりたい。そしてうまくなるために、周りの人たちよりも努力していきたいです。
⑤Ｙ．Ｋ．☆先輩の力になり、後輩を助けられるように、そして、みなさんの心にひびくような演奏ができるようにがんばりたいです。
パーカッション
⑥Ｋ．Ｍ．☆６年生なのでコンクールで悔いのない演奏をしたいです。だから、西山先生や大家先生などに教わったことを生かしてがんばりたいです。
⑥Ｔ．Ｒ．☆パートリーダーとして工夫した練習方法を考え、みんなが上達して、コンクールや演奏会で最高の音楽がつくれるようにしたいです。
⑤Ａ．Ｓ．☆ぼくは、４年生にえんそうのことだけでなく、れいぎやあいさつのことも教えたいです。４年生にすごいなと思われたいです。
⑤Ｉ．Ｙ．☆私は、４年生を教えたり、ティンパニの音、リズムを間違えないよう、先生や６年生に教えてもらいながら、がんばりたいです。
④Ｓ．Ｏ．☆ぼくはパーカッションパートで、リズムよく、楽ふ通りに、先生や友だちに言われたアドバイスを心がけてがんばりたいです。

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