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英語
20
NO.
〈解答〉
1 1 mo
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2 例 エリがアメリカで勉強すること。
3 ア
4 茨 Hec
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鰯 No
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配点 各2点 12点満点
〈解説〉
1 〈長文和訳〉
高志は高校3年生です。5日前,彼は一年間アメリカで勉強した後,日本に帰国しまし
た。
昨日夕食時に,高志はアメリカでの学校生活を話しました。彼の父親は,「高志,アメ
リカでもっとも大きな学校行事は何だい」と言いました。「えーと,多くの学校にはホー
ムカミングの日があるんだ」と高志は言いました。「普通これは一年で最も大きく,そし
て①(最も)大切な行事の一つなんだ。それは9月か10月に開催されて,その日には,ア
メリカンフットボールの試合があるんだよ。生徒たちは,何週間もホームカミングの日
の計画を立てるんだよ。「ホームカミングって何」と妹のエリ(Er
i
)が尋ねました。「ホー
ムカミングとは,学校に戻ってくることを意味するんだよ」と高志は答えました。「多く
の卒業生たちがホームカミングのために母校に戻って来るんだ。彼らは,昔の先生や友
だちと会えてうれしいんだ。彼らは,学生時代を楽しく語り合い,アメリカンフットボー
ルを見て楽しむんだ。みんなにとって,それは長い間、記憶に残る日なんだ。」
「他の学校行事は好きだったの」と彼の母親は尋ねました。高志は,
「えーと,そうだね。
学校の劇があったんだ。生徒の多くがそれに関心を持っていたよ。一部の生徒は,その
劇に参加することで学び,一部の生徒は,それを見ることによって学んだりしていたよ。
僕はよく,アメリカの学校のその劇を思い出すんだ」と答えました。
彼らが全員夕食を食べ終えると,エリが,「私もアメリカで勉強したいな」と言いまし
た。彼女の父親はほほ笑んで,「エリはまだとても若いから,アメリカで勉強はできない
よ。エリが高校生になったとき,②それについてもう一度話そうね」と彼女に言いました。
夕食後,高志は彼のアメリカの学校生活についてもっと話しました。
1 空所前の,t
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gの最上級)がヒントである。“t
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s~”「最も大きく,そして( ① )大切な行事」と言う意味なので,
空所には i
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tを最上級にするときにつける mo
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tを入れ,
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hemo
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ti
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t
a
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”
「『最
も』大切な」とする。
2 第4段落1行目参照。エリが高校生になってもう一度話すこととは,彼女がアメリカ
で勉強することである。
3 ア 「アメリカの多くの高校は,秋にホームカミングの日を開く」第2段落4行目参照。
「9月か1
0月に開催される」とあるので,正しい。
イ 「アメリカの多くの卒業生は,一年間,ホームカミングの日の計画を立てる」第2
段落5行目参照。「生徒たちが,何週間もかけて計画を立てる」とあるので誤り。
ウ 「アメリカの多くの卒業生は,ホームカミングの日にアメリカンフットボールをし
て楽しむ」第2段落9行目参照。卒業生は,フットボールはせずに,見て楽しむとあ
るので誤り。
エ 「高志は,アメリカの学校の劇に興味がない」第3段落3~4行目参照。
「よくアメ
リカの学校の劇を思い出す」とあるので誤り。
4 茨 「高志はいつ日本に帰国しましたか」という意味。
第1段落1~2行目参照。帰国したのは5日前,f
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oとある。よって,
→ Hec
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となる。
芋 「高志は夕食時に,いくつのアメリカの学校行事について話しましたか」という意
味。
第2,3段落参照。高志が話したアメリカの学校行事は,ホームカミング(第2段落)
と学校の劇(第3段落)の二つである。よって,
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c
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s
.
→ Het
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となる。
鰯 「高志は夕食後,彼のアメリカの学校生活について話すのをやめましたか」という
意味。
最終行参照。高志は,アメリカの学校生活についてもっと話したとある。よって,
→ No
,hedi
dn
'
t
.
となる。