1. はじめに 今日の就労支援における現状 2. 現場支援者の現状について

1. はじめに 今日の就労支援における現状
①
②
③
④
⑤
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⑦
⑧
⑨
自立支援法の施行後、福祉から労働へという大きな流れがつくられ、障がいのある人にとって
も「あたりまえの権利」として「働く」ことが位置づけられ、その結びつきの重要性が高まる
中、就業・生活支援センターやハローワーク等を中心にした様々な連携がはかられるようにな
ってきた。
就労支援の強化に伴い、様々な「支援者」が登場してきたが、それぞれの支援者のスキル等に
ついては曖昧であり、一般就労を支える人材育成は大きな課題となっている。
自立支援法以前から労働サイドを中心にした自治体独自の「現場支援者(ジョブコーチ等)
」
の導入をしているところでも、自立支援法の施行と共に、制度の見直しを行い、制度・役割の
変更を行ってきた自治体もみられる。
支援法後、新たに自治体独自の「現場支援者」の制度を導入したところもある。これは、地域
職業センターによるジョブコーチ支援の不十分さを補う形で導入されているが、職業センター
との連携は、必ずしも十分であるとは言えない状況にある。
受け入れ先の企業においては、雇用促進法の改正に伴い、雇用納付金の範囲の拡大、短時間労
働者の参入等、今まで以上に障害者雇用への取り組みが進められる方向にあり、事業所にはに
様々な「現場支援者」が登場している。
就労継続のためには、事業所内の支援体制等が一番重要であるが、受け入れ先の事業所内には
十分なノウハウがなく、
「外部」の支援者に頼らざるを得ない傾向にある。
様々な「支援者」が錯綜する中、
「現場支援者」を総合的にコントロールする機関が不十分で
あるか、または十分に機能を果たしていない。
障害者総合職業センターでの就労支援ノウハウが地域で十分に還元されていない。
地域障害者職業センターにおけるジョブコーチ支援も、手続き上の時間や、地域の認定法人の
活動の弱さなどから、センターと地域とが十分に連携を取り切れていない
2. 現場支援者の現状について
① 「ジョブコーチ」について
イ) 自治体独自の「ジョブコーチ」制度導入当初
「仕事を教える」ことが役割(狭義のジョブコーチ)
ロ) 自立支援法後
就労支援と雇用継続とをどう結びつけるか?
福祉サイドの役割と労働サイドの役割と連携
就業現場での「環境構築」
「ナチュラルサポートの形成」
ハ) 企業内支援者の重要性(第2号ジョブコーチ)
ニ) 支援者に求められるスキル・専門性の高まり
現場支援は「一部分」へ
広義のジョブコーチ、本格的ジョブコーチへ
② 全国
イ) 自立支援法施行後、自治体独自の「就労支援者」
(ジョブコーチ、サポーター等)の登場
・
「使い勝手の良さ」
、早急な対応
・東京、山梨、京都、三重、愛知 等々
・ジョブコーチ養成に職業センターの協力
・支援者は県で一括登録、委託は各福祉県域
ロ) 自立支援法前からの制度の見直しの実施
・
「県版ジョブコーチ」→「ボランティアジョブコーチ」
・委託先の変更 (一ヶ所から福祉県域毎への分散委託)
ハ) 支援期間は、1ヶ月~3ヶ月、回数等により規定
ニ) 支援要請のあったときのみ活動(個人への謝金)
③ 静岡県の状況
イ) 委託元である県が実態を掌握していない
・支援状況、実働「ジョブコーチ」
・ジョブコーチの養成
ロ) 委託先が一ヶ所
・県内全域を視野にいれた活動が不十分
・各地域拠点が任意団体、個人が主
・
「個人契約」による活動
ハ) 職業センター等、国の職業リハビリテーションのノウハウが伝わらない
ニ) 成果等の客観的評価がなされていない(第三者、県等による評価)
3. 今後の方向性についての基本的考え
① 「現場支援者」位置づけの明確化 「支援計画策定者」の元での活動
② サービス管理責任者の就労分野の役割の強化
③ 職務内容の明確 (名称の変更も検討)
4. 具体案として(私案)
① 従来のジョブコーチは「福祉行政」サイドへ
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委託先を各福祉県域内の社会福祉法人・NPO 法人等へ
福祉県域を中心にした就労支援に特化した「サービス管理責任者」の設置
 静岡県独自? 「サービス管理責任者」に独自の役割を付与
 総合的な地域への就労支援計画の策定
 管理者の支援計画に基づいた「現場支援」の実施
「ジョブコーチ」はいずれかの法人に「雇用」
個人への「謝金」から「法人」との契約
② 産業部は雇用促進、継続等の事業主支援へ
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業務遂行援助者、職業コンサルタント、職業生活相談員、2号ジョブコーチの配置等への
補助、育成
企業が主体となり、外部への委託制度の拡充
③ 支援者の養成、育成
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職業センターのノウハウを活用した「支援者養成研修」の実施
「基礎研修」
「サービス管理責任者(就労支援版)研修」
④ トータルのコントロールセンターの設置
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支援者の育成、フォローアップ、職業センターとの連携