リスニング上達のプロセスと段階別学習法②PDF

②リスニング上達のプロセスと段階別学習法(国内で学習する場合)
レベル
初級者1
L
聞き取りの状況
学習習慣・状況
音
の
聞
き
取
り
・人の名前など、良く知っている固有名詞し
か聞き取れない。
・英語を聞く機会がほとんどなく、英語を聞いて
いる絶対量が少ない状態。
・なじみのある簡単なフレーズしか聞き取れ
ない。
意
味
の
聞
き
取
り
・人の名前など、良く知っている固有名詞し
か理解できない。
・普段、文法や語彙など、英語学習をする習慣が
ない。もしくは、昔に習ったがすっかり忘れてい
・なじみのある簡単なフレーズしか理解でき る。
ない。
音
の
聞
き
取
り
・はっきりと発音される単語なら聞き取るこ ・教科書の英文を目で追いかけながら、なんと
なく英語を聞いている。
とができる。
・よく知っているフレーズは聞き取ることが ・英文を音声に合わせて音読して読む習慣がな
い。
できる。
・英語のリズム・発音を学んでいない。
初級者2
意
味
の
聞
き
取
り
・聞き取れたわずかの単語を基に英文の意 ・必要最低限の文法・語彙しか学んでいない。も
味を推測しているので、意味を取り違える しくは忘れているので、日本語の語順感覚で英
ことがある。
語を聞いている。
・スピードについていけず、何回か聞き返さ ・英文を日本語訳しながらゆっくりと読んでいる
ないと文を理解することができない。
。
・知っている単語やフレーズで聞き取れるも
のが増えてくる。
音
の
聞 ・特定の母音や子音、あいまい母音の聞き
き 取りが苦手である。
取
り ・リエゾン、前置詞や代名詞など、弱く読ま
れる部分を聞き落とす(発音の変化に対応
できない)。
中級者1
・ゆっくり・丁寧に発話された英語なら半分
意
程度理解することができる。
味
の
聞 ・まとまった英文の量になると、途端に理解
き できなくなる。
取
り ・少し早口の英語になると途端に対応でき
なくなる。
・ある程度英語を聞く習慣があり、積極的にリス
ニング問題に取り組んでいる。
・時々英文を声に出して読む練習も行っている。
・英語を聞き流す練習がほとんどである。
・英語の発音・リズムを学んでいない。
・中学・高校初歩レベルの語彙・文法を学んで身
に付けている。
・英語の語順で英語を聞くことができていない
。
・学校の読解問題を解くには困らない程度のス
ピードで英文を読むことはできるが、リスニング
についていけるだけのスピードが身に付いてい
ない。
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・積極的に英語を聞いたり、声に出す音読練習を
・子音の聞き取りができるようになってくる 行っている。
。単音レベルであれば、それぞれの母音や
・発音を学習している。
子音の聞き分けができる。
中級者2
音
の
・ディクテーションやシャドウイングなどの練習を
聞 ・リエゾン、前置詞や代名詞など、弱く読ま
行っている。
れる部分を聞き落とす(発音の変化に対応
き
取 できていない)。
・英語のリズムや発音変化のパターンについて
り
・マイクを通した英語など、雑音が少し入っ 学習していない。
たり、音が少し変化すると、途端に聞き取り
が難しくなる。
・ノイズのない、きれいで丁寧に発音された音声
教材しか聞いていない。
意
味
の
聞
き
取
り
・日本語訳をせず、英語の語順で直読直解がで
・丁寧に発話された、やさしい英語であれば
きる。
大部分を理解することができる。
・積極的に読解の練習を行っている。
・構文を含んだ長めの英文や、ある程度量
のあるまとまった英文などになると理解が
・関係代名詞など、構文を含んだ長い英文の読
難しくなる。
解が苦手である。
・ナマリのない標準的な英語であれば、難
なく聞き取ることができる。
・リエゾン、前置詞や代名詞など、弱く読ま
音 れる部分も聞き取ることができる(発音の
の 変化にある程度対応できる)。
聞
き ・マイクを通した英語など、雑音が少し入っ
取 たり、音が少し変化しても、聞き取ることが
り できる。もしくは、聞き返せば聞き取ること
ができる。
・英文法・語彙をかなりの程度身に付けている。
・英語のリズムや発音変化のパターンについて
学習し、発音やリエゾンを身に付けている。
・日本語訳をせず、かなりのスピードで英語の直
読直解ができる。
・スラングやスーパー・カジュアルな発音になじ
みがない。
・方言や外国人の話すナマリのある英語に慣れ
・内容により、映画やドラマなど、カジュアル
ていない。
な英語を聞き取ることはまだ難しく感じる。
上級者1
・大学受験レベルの英文法・語彙・読解スピードが
十分に身に付いている。
意
味
の
聞
き
取
り
・TOEICや英検のリスニング問題を難なく解 ・イントネーションがほのめかす意味についてあ
くことができる。
まり意識していない。
・内容により、映画やドラマなど、カジュアル ・ある特定分野の用語や言い回しを知らない。
な英語を理解することはまだ難しく感じる
。
・アメリカやイギリスの文化や生活習慣について
十分な知識がない。もしくはそれに結びついた
語句を十分に知らない。
※このレベル別プロセスは多くの日本人が留学せずに英語学習した場合を想定しており、
全ての人に必ず当てはまるものではありません。
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