Kommunikationsebenen in der Schulgemeinschaft am WHG-Sinsheim Die nachfolgend beschriebene Empfehlung für den Prozessablauf, die von Lehrern, Schülern und Eltern gemeinsam erarbeitet wurde, soll für alle Beteiligten als eine Unterstützung bei der Kommunikation dienen. Das Modell ist als Ergänzung zu den bereits vorhandenen Institutionen der Schulsozialarbeit, der Beratungslehrkraft, den Verbindungslehrern und den Streitschlichtern zu sehen. Konflikt 1. Innerschulische Lösungsebene 2. Innerschulische Lösungsebene 3. Innerschulische Lösungsebene Keine Einigung Keine Einigung Keine Einigung Lösung • betroffene Sorgeberechtigte und/oder SchülerIn • betroffene Lehrkraft • ggf. Person des Vertrauens auf Wunsch einer der beteiligten Parteien mit Vorankündigung * Ergebnisprotokoll und Vertraulichkeitserklärung nur für Teilnehmer (evtl. Zielvereinbarung) Im Falle der Nichteinhaltung Protokoll an Beteiligte der nächsten Ebene • Beteiligte von Ebene 1 • Klassenlehrer oder Fachbetreuer • ggf. Klassenelternvertreter und/oder SMV-Vertreter Lösung Ergebnisprotokoll und Vertraulichkeitserklärung nur für Teilnehmer (evtl. Zielvereinbarung) • Beteiligte von Ebene 2 • Schulleitung • ggf. Elternbeiratsvorsitzende(r) und/oder SMV-Vertreter Zuständige Schulaufsichtsbehörde Im Falle der Nichteinhaltung Protokoll an Beteiligte der nächsten Ebene Lösung * dies gilt für alle schulinternen Lösungsebenen
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