『みんなが主役の劇あそび! CD付きですぐ使える

2015年
2月号
『みんなが主役の劇あそび! CD付きですぐ使える』
井上 明美/編著 自由現代社/発売 請求記号 376.157/イノ14/
資料番号 0012645776
【内容】
幼児教育
本書では劇あそびについて、子どもたち一人ひとりがみんな主役になり、均等なキャ
スティングができるようなお話をセレクトして紹介しています。取り上げられている
のは「ブレ-メンの音楽隊」「オオカミと7ひきの子ヤギ」「井戸の水」など全11
話です。話の台本はもとより、準備する衣装や道具、舞台図、歌や効果音の伴奏譜も
掲載されています。歌や効果音も付属のCDに収録されています。時間や手間を省きな
がら完成度の高い劇あそびを行うのにピッタリの1冊です。
『算数教科書アレンジ事例40 11の視点で授業が変わる!』
盛山 隆雄/編著 東洋館出版社/発行 請求記号 375.412/セイ15/
小学校
資料番号 0012912192
【内容】
教科書は日本の平均的な子どもを想定してつくられています。しかし、学校やクラスによって
子どもは異なりますから、教師は子どもたちの実態に応じて教科書教材の扱い方を変える必要
があります。本書では、①逆をたどる②きまりを組む・パズル形式にする…など11の視点か
ら教科書問題をアレンジすることによって、子どもたちの意欲をより喚起し、問題意識をもた
せるように考えられた算数の授業実践例が学年ごとに紹介されています。授業者の問いと予想
される児童の発言を交えて授業の流れが説明されているので、授業展開の見通しがとても分か
りやすくなっています。
『反転授業が変える教育の未来 生徒の主体性を引き出す授業への取り組み』
芝池 宗克・中西洋介/著 明石書店/発行 請求記号 375.1/シハ15/
教科・専門・分掌
資料番号 0012914750
【内容】
反転授業とは、教室で行われてきた従来の講義を動画にし、それを自宅で視聴して予習し、教
室では予習したことを確認したり応用を行ったりすることで協働学習や個別学習を重視する授
業形態のことです。アメリカでは小学校から大学院まですべての教育機関で行われています。
日本でも認識が広まってきており、2014年には佐賀県武雄市の全小学校で反転授業が導入
されています。本書ではこの反転授業の意義やメリット・デメリット、動画の作り方などが詳
細に説明されています。本書を通して新しいスタイルの授業を模索してみてはいかがでしょう
か。
『子どもの発達が気になるときに読む心理検査入門 特性にあわせた支援のために』
安住 ゆう子/編著 合同出版/発行 請求記号 378/アス14/
特別支援教育
資料番号 0012902748
【内容】
発達障害や特別支援教育が広く知られるようになり、心理検査を受けさせたいと希望する保護
者や先生が増えており、「WISC-IV」や「田中ビネー」などの検査がよく用いられています。
心理検査は子どもの能力の一部を測ることしかできませんが、子どもの特性を深く知り教え方
のコツを発見する手がかりになります。本書では、心理検査の意義や特徴、実際に心理検査を
受ける際の注意点、主な心理検査のあらましや測っていること、心理検査の結果をいかした事
例などが説明されています。心理検査を効果的に活用するために読んでおきたい一冊です。
★貸出しは15日以内10冊までです。
★最寄りの市町村図書館でも、県立図書館の本を貸出・返却できます。
(詳しくは岡山県立図書館ホームページの「利用案内」をご覧になるか、各図書館のカウンターでお尋ねください。)
2015.2
ブック
リスト
1月分新着資料の一部を紹介します。
書 名
著 者
保育者・小学校教諭・特別支援学校教諭のため
戸江 茂博/監修
の教職論
プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティによ
千々布 敏弥/著
る学校再生
子どもの才能を育む 今も生きる福澤諭吉の子
福澤 諭吉/著
育てと教育
出版者
請求記号
資料番号
北大路書房 374.3/トエ15/
0012911889
教育出版
374.3/チチ15/
0012911871
泉文堂
370.4/フク15/
0012914792
榊 達雄/編著
大学教育出版 370.4/サカ14/
0012902755
実学教育改革論 「頭一つ抜ける」人材を育てる 橘木 俊詔/著
日本経済新
370.4/タチ14/
聞出版社
0012645685
遊びが子どもを育てる フレーベルの<幼稚園> マルギッタ・ロック
と<教育遊具>
シュタイン/著
福村出版
幼
ゆったり遊びじっくり遊び 折り紙・あやとりetc… 寺西 恵里子/著
ひかりのくに 376.157/テラ14/ 0012902789
稚
保育に役立つあそびのネタブック
井上 明美/編著
自由現代社
376.157/イノ14/
(発売)
園
環境の指導法
若月 芳浩/編著
玉川大学出版部
376.154/ワカ15/ 0012912218
保育社
378/トイ15/
0012912358
尐年写真新聞社
371.4/オカ15/
0012914776
0012806675
教
育
全
般
教育実践と教職員 教職理論の課題
児童精神医学にもとづく乳幼児の発達障害「解
十一 元三/編著
体新書」
子どもを伸ばす脳のはなし 先生のための教育
岡本 泰弘/著
実践のヒント
371.234/ロツ15/ 0012911905
0012902771
小
新・社会科授業研究の進め方ハンドブック
北 俊夫/著
明治図書出版 375.3/キタ14/
学
はじめての学級づくりシリーズ 1 班をつくろう
大和久 勝/編著
クリエイツか
374.12/オオ15/1 0012912176
もがわ
校
多様性の学級づくり 人権教育アクティビティ集
大阪多様性教育
解放出版社 375/オオ15/
ネットワーク/編著
0012912200
環境教育指導資料 幼稚園・小学校編
国立教育政策研究所教育
課程研究センター/[編]
東洋館出版社 L375/コク07/2
0012799755
明治図書出版 375.2/ナカ15/
0012911863
教
科
・
専
門
・
分
掌
特
別
支
援
教
育
ゼロから学べる生徒指導 若い教師のための子
長瀬 拓也/編著
ども理解入門
入門学校教育相談 知っておくべき基礎基本と
嶋崎 政男/著
学事出版
実際の対応
教えたいのは「考え方」です。 思考力を活かす・ 熊本大学教育学部
学事出版
広げる・深める授業改善
附属中学校/編著
375.23/シマ15/
0012659934
375.1/クマ14/
0012645750
「わかったつもり」を問い直す家庭科での学び
伊波 富久美/著
あいり出版
375.5/イハ15/
0012912234
LTD話し合い学習法
安永 悟/著
ナカニシヤ出版
375.13/ヤス15/
0012659926
小林 純代/著
明治図書出版 378/コハ15/
0012912184
梅永 雄二/著
明治図書出版 378/ウメ15/
0012912325
松原 豊/編著
学研教育出版 378/マツ14/
0012645891
山之内 幹/著
批評社
378/ヤマ15/
0012912333
藤本 保/監修
エイデル研究所
378/フシ15/
0012912283
「ひらがな読み調べ」と「行動チェックシート」では
じめる学びと行動支援
自立をかなえる!特別支援教育ライフスキルト
レーニングスタートブック
発達が気になる子の運動あそび88 子どもに合
わせて楽しく続けられる!
特別支援教育における教育実践の研究 指導
記録の書き方と生かし方
うまくできないことや発達のつまずきが「障がい」
にならないために
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