学際系統

小論文テーマ一覧
国公立大学／推薦入試／学際系統
大学名・学部名
言
出題形式
学科
〔専攻
〈コース〉
（
〕日程／方式）語
岩手大・人文社会科
人間科学（推薦入試Ⅰ）
環境科学（推薦入試Ⅰ）
岩手県立大・総合政策
総合政策（一般）
茨城大・人文
人文コミュニケーション（一般推薦）
筑波大・情報学群
知識情報・図書館学類（推薦入試）
群馬大・社会情報
情報行動（推薦入試）
情報社会科（推薦入試）
群馬県立女子大・文
総合教養（推薦入学試験）
大阪府立大・現代システム科学域
環境システム学類（推薦入学）
兵庫県立大・環境人間
環境人間（推薦入試）
公立鳥取環境大・環境
環境（推薦入試）
環境（推薦入試地域）
香川大・経済
地域社会システム（推薦Ｃ）
北九州市立大・文
人間関係（全国推薦）
人間関係（地域推薦）
人間関係（特別推薦）
福岡県立大・人間社会
人間形成（推薦入学試験県内）
人間形成（推薦入学試験県外）
福岡女子大・国際文理
環境科（推薦入試Ａ）
長崎県立大・国際情報
情報メディア（推薦入試県内）
情報メディア（推薦入試県外）
熊本大・文
コミュニケーション情報（推薦入試Ⅰ）
熊本県立大・環境共生
環境資源（推薦入試）
琉球大・法文
人間科〔人間行動〕
（推薦入試Ⅱセ）
分野
出題内容
和
文
社，
教育
子どもは少々辛い訓練をするべきだという文の内容説明をし，楽しく学ぶことは幻想かど
うか考えを述べる。（１２００字）
和
文
福，
社
和
文
人
和
文
人，
教育
和
文
人，
社
英
文
社，
教科
和
文
社
日本の世代格差や社会保障政策を論じた文と図より，教育や子育てに関する公的支援政策
の意見などを述べる。（１０００字）
与えられた文より漢字の書き取りや内容説明を行い，自分にとっての「生きた有効な知識」
とは何かを述べる。（２８０字）
与えられた文を読んで内容説明をし，同じ状況で先生の言葉が伝わる子と伝わらない子の
違いについて述べる。（２６０字）
「読む」
行為は能動的に想像力を働かせることだという文の内容説明などを行い，筆者に対
する賛否を述べる。（６００字）
フェイスブック創設者の生い立ちや創成経緯を述べた英文より，和訳やトラブルの内容な
どの説明を行う。（２００字）
インターネットは地域コミュニティの活力化に影響を与えているという文を読み，考えな
どを述べる。（１０００字）
和
文
文，
人
和
統
英
文
和
文
和
統
英
文
和
文
和
文
英
写
和
文
犯，
法，
福
和
統
環
和
統
和
文
英
文
和
文
英
文
和英
文
和
文
効率性や幸せといった時間に対する異なる考え方を記す文より，筆者の意見について自分
の考えを述べる。（１０００字）
人，
科，
教育生後４か月の赤ちゃんの発声は母親のおうむ返しの応答に影響を受けるという文と図を読
み，推論などを行う。（７００字）
人，
教科
人間の行動は偶然や個人のものではなく文化と絡み合っているという英文を読み，筆者の
論の説明などを行う。（８字）
人
言語の変化を意識するべきだと説く文を読み，今後の日本語と社会の変化について自分の
意見などを述べる。（７００字）
国
国際観光の振興を述べた文と国内観光旅行人数を示した図より，観光産業の現況と振興策
などを論じる。（６００字）
科，自然，教科生物多様性に関する英文を要約し，生物多様性をどのように守っていくべきかについて意
見を述べる。（７００字）
環，
自然
自然とのよい関係を保つことを述べた記事を読み，地球の身の丈に合った暮らし方の定義
などを説明する。（７５０字）
教育
教育が職業的意義を持つことの必要性を述べた文を一部要約し，職業的意義のある教育の
あり方を述べる。（１０００字）
国，法，社，教科日本サッカーでの人種差別問題を述べた英文と写真より，日本が国際社会の信頼を得るた
めの課題などを書く。（８００字）
累犯障害者の現状や地域の取り組みに関する記事や図表より，支援におけるセンターの意
義と課題を論じる。
東日本大震災前後の電源構成の変化を示す図より，エネルギー状況の変化や太陽光エネル
ギーの功罪を述べる。（８００字）
環
日本のエネルギー消費の年次推移に関する文と図より，家庭のエネルギー消費低減の取り
組みなどを述べる。（６００字）
社
東日本大震災における２種類の情報空白について述べた文より，災害時における情報通信の
あり方などを書く。（６００字）
社，
教科
コンピュータの登録の仕組みを説明する英文より，パスワードが漏れた場合のセキュリ
ティ被害などを述べる。（２００字）
法，
社
個人情報保護の活発な動きと各国の対応などを述べた文を読み，「忘れられる権利」
につい
て考えを論じる。（６００字）
法，社，科，教科原子炉再開の訴訟事例に関する英文記事を読み，再稼働に対する是非の背景にある理由な
どを英語で書く。（２００字）
環，
教科
農薬乱用による環境破壊を警告する英文と文を読み，環境に影響を及ぼさない病害虫防除
の方法などを書く。（９６０字）
芸
能は規範にのっとり正しい生き方を学ぶことができるという文より，新しいものを創造す
ることについて書く。（１２００字）

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