小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 小中の関連と系統性の重視 国語 小学国語の学習から円滑につながる構成にしています。 言葉と出会う 1年 p.14〜15 １年の冒頭に導入単元 を 設 け， い わ ゆ る 「 中 1 ギ ャッ プ 」 の 解消を図ります 1年 p.16〜17 小学校で学習した漢字 を習熟できます 巻末資料 ここが ポイント 小学校 6 年上 学習の重点を リンクさせる 「ここが大事」 p.93 中学校 1年 p.96 1年 p.251 1 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 書写 繰り返し学習することで，技能が確実に身につきます。 ここが 小学校で学習した「基本点画」 ポイント を，最初に復習できます 点画の種類 小学校 3年 p.58〜59 中学校 1年 p.12〜13 巻末資料 小学校で学習した漢字を 共通する点画や似通った 部 分 に 分 類し， 行 書 で 一覧にしています 筆使いや穂先の動き は，小学校と同様に ２色 で わ かりやすく 図示しています 1年 全編 p.17 p.123 2 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 数学 巻末折込 小学算数の学習をいつでも振り返ることができます。 ここが １年の巻末に，小学校で学習した内容を ポイント コンパクトにまとめたページを設けています 1年 巻末①〜② 小中の学びの系統図 例えば，小学校で学習した 「図形の面積」について確認 できます 1年 巻末⑦ 3 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 1年 定規やコンパスの使い方は， 写真でわかりやすく紹介しています 巻末⑤〜⑥ 章の導入や本文でも，小中の学びを丁寧につなぎます。 章を学習する前に… 小学校の「拡大図，縮図」から， 中学校の「相似な図形」へ 3年 p.130 本文中で… 「 小 学 校 で は …」 のリード文で， これまでの学びを 振り返ります 2年 p.115 4 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 社会 小学社会の学習を確かめながら導入できます。 「地理にアプローチ」 ここが ポイント 小学校で学習した地図のきまりや 地図帳の使い方などを，しっかり 確認できます 地理 p.6 世界地理の学習へ誘う教材 「世界から『こんにちは！』」 地理 p.12 「タイムトラベル・サミット 2016」 小学校で学習した歴史上の 人物や文化財を振り返り， 学 習 意 欲を高 める活 動を 取り入れています 歴史 p.6〜7 5 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 理科 小学理科の学び方に対応して探究活動を進めます。 思い出そう 1年 p.224 小学校で学習したことについて， 様々な場面で振り返ることができ ます 3年 p.158 小学校 中学校 1年 6年 p.2〜3 p.4 1年 p.6 1年 p.4 Ⓒ手塚プロダクション ここが 学習の流れをリンクさせた ポイント 「理科学習の進め方」 6 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 音楽 小学音楽との共通教材で学習を深めます。 エーデルワイス 小学校 二部合唱奏 SAMPLE 英語で混声三部合唱 4年 p.16 中学校 SAMPLE 1年 p.14 題材構成の関連 ここが ポイント 7 小学校から中学校へ学びをつなぐ！ 小中の関連と系統性の重視 英語 小学校外国語活動を振り返り，英語学習につなげます。 1 あいさつをしよう 『Hi, friends!』での体験を 生かし，スムーズな導入を図る Springboard ①～⑩ 1年 p.2〜17 10 名前を書こう 小学校でふれた基本単語 をまとめています 8
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