間違いをおそれずに英語を書くことができる英語科の授業
６月１９日（金）１校時 ２年３組 授業者：岩本進也先生
報告者：金澤洋祐
相手が外国人留学生であっても自ら意欲的に英語を使って附属
中の紹介をすることができる生徒が育つ授業でした。
学び続ける生徒
Writing
Writing Taskのための振り返りの場 Taskのための振り返りの場 ↓
↓
思考力・判断力
表現力の高まり
書くことが得意！
書くことが得意！
メールも怖くない!!
メールも怖くない!!
言語運用の正確性を高め
「書くこと」に対する
苦手意識を軽減
書くことを重視した
タスク
ＦonＦのｱﾌﾟﾛｰﾁ
ＦonＦのｱﾌﾟﾛｰﾁ
言語形式に注意を向けさせる。
言語形式に注意を向けさせる
言語運用の正確性が補完される！
タスクとＦonＦ
正確な言語運用者
正確な言語運用者
の育成
の育成

様々な視点でとらえさせる社会科の授業 開発か？

幼児の特徴は？ 幼児の特徴は？

参観授業一覧 （PDF：89KB）

限定メニュー

生活時程表