平和中学校 ３ 年 生 学 年 通 信 2015/ 7/17 発行 第１２号 更に成長するために・・・。 先日の財産交 流会の場 での３年生の 姿 からは ，改めて皆 さんの成長 を実感すると ともに，頼 もしさを感じ ました。 そんな 皆さん の今日ま での学校生活 を客観的 に振り返って みました 。 《学習面》 ○ほとんどの 人が【進 路】を意識し て，授業 に向かってい る。 授業に黙々と 取り組む 姿，分かった ことを積 極的に発言す る姿など， 『さすが３年 生』 という姿が見 られます 。夏休み明け も是非こ の姿を継続す るととも に，苦手なこ とにも 前向きに取り 組めると よいです。 △その場しの ぎの姿が ある 。 例え ばワ ーク の提 出 の 際に ，『 とり あえ ず提 出 すれ ばい い』 とい う 考 えの もと ， 答 え を写して提出 する姿，直前に遅い時 間までか けて ワークを 行う姿，この期に及ん でも ギ リギリまで物 事に取り 組めない姿が 見受けら れました 。先延 ばしにす ることで得す るこ とは，学習に はありま せん 。計画的 に物事に 取り組み，着 実に学力 を身に付けて 欲しい と考えます。 その積み 上げが，進路 決定に大 きく影響して きます。 《生活面》 ○『誇れる姿 』ができ てきた 。 皆さ んの 『こ こだ 』 と 心を 決め た時 の集 中 力 や姿 勢 や 取り 組む 姿 勢 は，『誇 れる 姿』 と言っても過 言ではな いと思ってい ます。夏 休み明けに行 われる体 育祭や合唱祭 も，当 日だけではな く，取り 組み姿勢から『誇れる 姿』を示し，下級生か ら憧れられる 先輩に なれるとよい です。 △自分自身に 甘いとこ ろ がある。 『 こ こ ま で や れ ば ， と り あ え ず い い か 。』『 先 生 に 言 わ れ て い る の は こ こ ま で だ か ら・・・。』な どの姿が 見られました 。 『もっと こうしたい』という強 い思いを持つ こと が，次の活動 への原動 力になります 。もっと 積極的に物事 に取り組 めると良いで す。提 出物も，期限 を厳守で 提出していき ましょう 。 大事なのは ，良い とこ ろをもっと伸 ばし ，課 題となったと ころを改 善し ていくこ とです 。夏 休 み 明 け は ，学 習 面 では 進 路 決 定 に正 面 か ら立 ち 向 か う こと に な りま す 。 ま た ，生 活 面 では ， 他 学 年 の 手 本と な っ て動 く 場 面 が 多く あ り ます 。 学 習 ･生活 両 面 にわた り ， 今 以 上に 成 長 する ためにも，この機会に 自分自身の振 り返りを することで夏 休みを充 実させるとと もに，い い 夏 休み明けのス タートに 備えましょう 。 『努力は裏切らない』だからこそ４０日間を大切に・・・。 ７月１８日から８月２６日までの長い夏休みが始まります。今年は 学習中心の生活になるため，何か物足りなさを感じるかも知れません が， 『この夏に 努力した 人 が，来年の４ 月を笑 顔で迎えられ る』とい う 気持ちを持ち，一日一日を大切に過ごしていきましょう。また，夏休 みが終わると，８月３１日・９月１日には前期期末テスト，その後す ぐに，１６日の体育祭に向けた取り組みが始まります。夏バテするこ となくいいスタートを切るためにも，規則正しい生活の中で一日を過 ごしていきましょう。そんな中で，普段よりも自由に使うことができ る時間を有効に活用して，充実した，有意義な夏休みにしていきまし ょ う 。 裏 面 に ，【 夏 休 み の 課 題 】【 二 者 懇 談 】 に つ い て ま と め て お き ま す。よく読 んでおい て 下さい。 （『 夏 休み の しお り 』の も ので はな く，こ ち らを 最終 版 とし ます。） 夏 休 み の 課 題 に つ い て 二 者 懇 談 に つ い て 《夏休みの課題》 ・夏休みのし おりの記 入 （ため込ん で書かな いように，毎 日記録し てい く） ・自主学習ノ ート（期末 テ スト勉強や，入試に 向けたこれま での復習 などを行う 少なくとも １日２ページは行い， 進路に向けての決意 を量に示す 夏休み専用のノート を作り，その ノートに取り組む） ・『５教 科完 全マ スタ ー ・ 付 属のテ スト 』（答え合わせ まで 行う 二者懇談の際 に提出できる ように行うこと ） ・一研究一作 品 ・ 読書 ・各 教科の宿 題・提出物準 備 ↑美術 科は ，別 紙で 「と うし ん『 中学 生イ ラスト コン テス ト』 作品 」の 指示 が出 てい ます 。 ・進路希望調 査の記入 （保護 者の 方と ，進 路に つい ての話 し合 いを しっ かり 行っ た上で ） 受験生なら， 少なくと も１日４時間は学習に取り 組みまし ょう。 《日時・場所》 ↓ 自 分 で 記 入 し て お こ う ８月 日 時 分～ 各教室（控え室：３年活動室） 《二者懇談 持ち物》 ・一研究一作 品 ・夏 休みのしおり ・学校 で借りた本 ・進路希 望調査 （ 記 入 ， 署 名 ・ 捺 印 の 上 ） ・『 ５ 教 科 完 全 マ ス タ ー ・ 付 属 の テ ス ト 』（進行状 況確 認 できれば答え合 わせを完了さ せ提出が望ましい） ・自主学習 ノート（１ 冊終わってい れば提出 ） ・筆 記用具（一 研究一 作品の出 品 票 作 成 の た め ） ・ぞうきん１ 枚，ビニ ール袋（ これ らは８月 ２７日でも可 ） ・スリッパ（ 破損して いて，交換の 必要のあ る場合のみ ） ８月２７日（木）について ８月２７日（木）は，普段どおりの 時間に，正しい服装で 登校して きてください。なお，こ の日から授業 ・給食が スタートしま す。 【時間割】 ８ １時間目 ２時間目 ３時間目 ４時間目 ５時間目 備考 月 Ａ組 社会 数学 道徳 全校集会 係会 給食あり ２ ７ 活 関係生 徒の み 15:15 下校 Ｂ組 学 理科 社会 道徳 日 【持ち物一覧】 （ □生活ノート □筆記 用具 □ナ フキン（こ の日から給食 が再開さ れます） 木 ） □夏休みのし おり（書 き切 り，保護 者の方の 言葉も書いて いただい た上で） の □『５教科完 全マスタ ー』（二者懇 談で提出で きなかった場 合 ） 時 間 □自主学習ノ ート （ 二者 懇談以 後に 行っ たも の その 日には 返却 でき ない ので 注意 する） 割 □夏休み体験 入学のし おり（後ろの レポート を書き上げて ） ・ □体育館シュ ーズ □ ぞうきん１枚 □ハン カチ □マ スク（給食 当番班） 持 ち □ビニール袋 （強 制で はあ りま せんが ，協 力を お願 いし ます ） □ 美術科からの 宿題 物 □スリッパ（ 破損して いて，交換の 必要のあ る場合のみ ） □『私たちの 道徳』 □二者懇談の 際に提出 できなかった もの 《８・９月のおもな予定》変更 に な る 可 能 性 も あ り ま す 。 ご 了 承 下 さ い 。 ８月２８日（金） 給食あり 身体測定 下校：１５時３０分 ８ 月 ３ １ 日 （ 月 ） 期 末 テ ス ト １ （ ① 理 科 ② 社 会 ③ 音 ・ 体 ④ 美 術 ） 下校：１３時３５分 ９月 １日（火） 期末テスト２（①技・家 ②国語 ③数学 ④英語） 午後授業あり ９月 ４日（金）～ 体育祭練習 ９月 ５日（土） 親子奉仕作業（よろしくお願いします） ９月１４日（月） ③④体育祭全校練習 ９月１５日（火） ③④体育祭総練習 ⑤⑥体育祭準備（午後） ９ 月 １ ６ 日（ 水 ） 体 育 祭〔 予 備 日：９ 月 １ ７ 日（ 木 ）〕 ※ と も に 弁 当 日 で す 体育祭後 実力テスト ※範囲は，中学校入学後学習したところ全てです。 ９月２５日（金） ⑤⑥芸術鑑賞会 《保護者の皆様へ》 七 月 に実 施 した三 者 懇 談 をはじめ，いつも学 校 の教 育 活 動 にご理 解 とご協 力 をいただき，ありがとうございま す。夏 休 みは，自 分 の行 いたいことが行 える反 面 ，規 則 正 しい生 活 が崩 れがちです。 進 路 実 現 に向 けての充 実 した夏 休 みにするためにも，できるだけお子 さんとの対 話 や関 わり を大 切 にしていただくとともに，進 路 についても じっくり話 していただきたいと思 います。また，夏 休 み中 何 かございましたら， 電 話 （22-7265 080-9715-0849）等 で中 学 校 へ連 絡 を下 さい。それでは，よい夏 休 みをお過 ごし下 さい。 ３年 職 員 一 同 平和中学校 ３ 年 生 学 年 通 信 2014/ 7/17 発行 第１３号 夏休み中の体験入学について（保護者向け資料） 先日，夏 休みの体 験入 学に関する説 明会を開 き ました 。詳細に つい ては，同 じ日に冊 子を 配 布して話しま したので ，体験入学当 日まで に 親 子 で 目 を 通 し て い た だ き た い と 考 え て い ま す 。 ここでは，保護者の 方 に 知っておい ていただ きたいことや お願いし たいことにつ いて記し ま す。 １ 公立高校体験入学の警報時などの対応について ８月４日・５日 の公立 高校体験入学 の際に，警報が発表さ れた時や されそうな時 には，以 下のような対 応になり ます。 １ 諸警報（ 大雨・洪 水・暴風等） 発表時の 対応 （１）午前７ 時の時点 で，３市のう ち，いず れかで警報が 発令され ている場合 ・ すべての高 校での体験入 学が 『中 止』となりま す。 ・ 午前７時以 降，諸警報が 解除され ても 開催しま せん。 （２）午前７ 時以降， ３市の内いず れかで警 報が発令され た場合 ≪体験 先への移 動中≫ ・一人ひ とり が，身の 安全確保を 最 優先に考え ，適切な 行 動をとって下 さい。（公 共施設等に避 難 状況 を判断し帰路 につく など） ≪午前 の体験入 学中≫ ・関係する高等学校・中学校の校長先生の協議において，体験入学の継続・可否 が決定されま す。 ・その決定を受け，引率をする先生が，保護者の迎えなども含めて，その後の対 応を行います 。 ・各高等学校には，安全に帰宅できるようになるまでの間，体育館等安全な場所 で待機できる よう，依 頼がしてあり ます。 ≪午後 の体験入 学（東濃フロ ンティア 高校に適用） ≫ ・ すべての高 校での体験入 学が 『中 止』となりま す。 （３）事前 に警報が 発令される可 能性が高 いと判断でき る場合 中高 進路指導 担当校長で事 前に協議 し，警報が 出ていな く ても高校一日 体験入学 を 『中止』にす る場合が あり得ます 。 ２ 体験入学 の再実施 ・ 体験入学は 『中止』とな ります。 ３ 平和中学 校として の対応につい て ・（ ３）の場 合のみ，確定 した時点 で，【絆メー ル】にて連 絡をします 。 ・ 天候に不安 がある場合に は，各自 で気象情報な どに注意 しておいて下 さい。 ・それ以外で何かあった時には，平和中学校（２２－７２６５）へ連絡して下さ い。 ２ その他の学校の際の警報時などの対応について 表のページに 記した以 外の 学校にお ける体験 入学・学校説明会な ど で警報が発表 された時 には，以下の ような対 応になります 。 【多治見西高 校の場合 】 ○ 多 治 見 市 に 午前 ８ 時０ ０ 分 の 時 点 で警 報 が発 令 さ れ て い る場 合 には ，『 中 止 』 と な り ます。 ○ 多 治 見 市 に 午前 ８ 時０ ０ 分 の 時 点 で警 報 が発 令 さ れ て い ない 場 合は ，『 実 施 』 さ れ ま す。 【その他の学 校の場合 】 ○学校によっ ては， HP に掲載され る場合も ありますが， 各 校から 特に指示がな かった り，別紙を配 布してい なかったりす る場合 は ，平和中学校 では以下 のようにしま す。 午前７時００分の時点で多治見市に諸警報（大雨・洪水・暴風等）が発表され ている場合に は，体験 入学・高 校説明会 に参 加しません 。（後日 ，中 学校から 各学 校に連絡をし ますので ， 各自で各学 校に連絡 することは不 要です 。） ３ その他のお願い ○冒頭にも触 れました が，先日 夏休みの 体験 入学に関する 冊子資料 を配布しまし た。こ の冊子の中に は，見学 先学校別の名 簿が入っ ています 。名簿の 取り 扱いには十分 注意 するよう指導 しました が，保護者の 方からも 一言助言して いただけ るとありがた いで す。 ○体験入学当 日，体調 不良などによ り，急遽 お迎えをお願 いするこ とがあります 。どこ に体験入学に 行くのか の確認や ，万一の 時の 連絡先などを 明らかに し ，お子 様に伝え ておいて下さ い。 ○生徒は，携 帯電話は 持ち込み禁止 です。電 源が切ってあ ったり，カバンの中に 入れた りしていても いけませ んので，注意 して下さ い。 ○保護者によ る送迎 を 行う際には，待ち合わ せ場所・時間 は，事前 に打ち合わせ ておい て下さい。（ ８月４日・ ５日は，原則 公共交通 機関を利用す るよう指 導済です） ○万一，保護 者による 送迎 を行う際 には，以 下の点に 十分 注意して ください。 ・多治見高校や多 治見 工業高校周辺 の 道路は 狭く，一方通行が 多い ため，学校付近で の乗降も控え てくださ い。 ・保護者 の方が参加 す る場合でも ，自家用 車 の乗り入れが 禁止され ている高校も あり ます。多 治見工業高 校 の場合 ，事前に保護 者 参加が中学校 に伝えら れている場合 に は，『 駐車 許 可 証』 が 配 布 し ま し た。 見 学当 日 は， ダ ッ シュ ボ ード 上 に掲 示 願 いま す。
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