【事後研修】 事前講義 インターンシップ研修を通じて得た問題意識や成果を客観的に振り返る。 グループワーク 個人的に振り返った内容を基に、グループでインターンシップでの学びを議論・共有するこ とで、多様な視点からインターンシップを振り返る。 グループワーク + 事前研修総括発表 グループワークによる成果発表 事前・事後研修を通じた インターンシップ研修先での体験を総括し、自己及び専門分野とのかかわり等について考 最終総括 察し、今後の学習目標を設定、キャリアプランを明確にする。 2015/9/19(土) 琉球大学 大学会館3階特別会議室 (代替日 10/17(土)大学会館 3 階特別会議室) 時間 題目 内容 9:00~ オリエンテーション・意識 ・本日の内容確認(身だしなみ・挨拶等も合わせて確認) 10:00 付け 10:00~ 成果報告 ・学生自身の①インターンシップ経験、②今後のキャリアプランを報告しあ 12:00 う。発表方法は A3用紙(複数枚使用可)。あらかじめイメージを作成。発表 方法、ポイント等を確認し、午後に備える。 12:00~13:00 昼休み 13:00~ オリエンテーション ・プログラムの確認 13:15 13:15 ~ 企業担当者を含めた成果 インターンシップ経験学生+企業担当者+大学教職員を含めたグループを 14:45 報告 作り、経験学生による発表、質疑応答を行う。 15:00 ~ 学生によるキャリアプラン ・舞台上で全学生にキャリアプランを発表してもらう(マイクなし)。 16:30 発表 16:30~ まとめ・交流会・記念撮影 ・終了、アンケート回収、平成 28 年春期インターンシップの案内 17:30 ⇒ 以下のレジュメを当日までに仕上げておくこと 事後研修ワークシート (2015 夏期インターンシップ事後研修) 大学・学部学科・学年 大学 学部 氏名 【インターンシップを終えて】 1.実習目標とその達成度 (達成度が低い場合はその理由) 2.実習で学んだこと、気づいたこと、感じたこと 3.実習の反省点 学科 年 【インターンシップ終了後の行動計画の作成】 ・「未来志向」と「現在志向」 「英語が好きだから」英語を生かした職業を目指す⇒現在志向 「英語教師になるために」英語力を磨く⇒未来志向 ・自分を知る⇒「強み」「弱み」を知り、それを更に伸ばす、または克服していくこと ・やりたいことを実現するために足りないものを身に付けていく方法や順番を考える ・やりたいことを実現するには何が必要で、それを身に付けるには「何を」「いつまでに」「どうやって」身につけるかを 考える 1.キャリアプランについて簡潔に説明してください。 2..インターンシップ実習が与える影響を、以下の項目ごとにまとめてください。 ○大学生活 ○就職活動 ○10 年後の「在りたい自分」
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