Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer Staatliches Schulamt Karlsruhe Neue Abrufveranstaltungen Januar bis Juli 2016 nach Thema geordnet Inhaltsverzeichnis Seite QB I Qualitätsbereich Unterricht Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung 1 1 - Leistungs- und Lernstandsrückmeldungen.................................................................................... 1 - Lernen gestalten............................................................................................................................. 2 Fächerübergreifende Themen - Sachunterricht................................................................................................................................. Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich - Religionslehre................................................................................................................................. Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich - Mathematik..................................................................................................................................... Musisch-künstlerischer Bereich/Sport 3 3 5 5 6 6 7 - Bewegung-Spiel und Sport (BSS).................................................................................................. 7 - Musik.............................................................................................................................................. 9 Sprachlich-literarischer Bereich - Deutsch........................................................................................................................................... QB II Qualitätsbereich Professionalität der Lehrkräfte Umgang mit beruflichen Anforderungen - Beratungs- und Kommunikationskompetenz................................................................................. QB V Qualitätsbereich Inner- und außerschulische Partnerschaften Kooperationen - Kooperation Kindergarten, Kindertageseinrichtung - Grundschule................................................ QB Q Qualitätsbereich Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung Pädagogische und organisatorische Maßnahmen zur Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse QB S Qualitätsbereich Sonderpädagogik Sonderpädagogische Beratungs- und Unterstützungsangebote 10 10 16 16 16 17 17 17 18 18 19 19 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Leistungs- und Lernstandsrückmeldungen Nummer / Typ / Art 22759830 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / SCHILF (schulinterne Veranstaltung) Thema Lern-& Entwicklungsgespräche führen: Die neue Herausforderung für die Weiterentwicklung des Beratungskonzepts Grundschule Schulart(en) GS Zielgruppe Grundschullehrkräfte + Schulleitung, die an ihrem Beratungskonzept für die Grundschule arbeiten möchten. Ziel Die VwV "Aufnahmeverfahren für die auf der Grundschule aufbauenden Schularten; Orientierungsstufe" vom 11.4.2012 sieht u.a. vor, dass in der Grundschule jährliche Lern- & Entwicklungsgespräche mit Eltern geführt werden. Ziel ist es, das Konzept für das Führen von Lern- & Entwicklungsgesprächen in der eigenen Grundschule weiterzuentwickeln. Nach einem Vorgespräch über den Bedarf der anfragenden Schule können über Input, Austausch, Übungen und Reflexion verschiedene Aspekte von Lern & Entwicklungsgesprächen vertieft werden: * die Verwaltungsvorschrift * Zielsetzung und mögliche Inhalte von Lern- & Entwicklungsgesprächen * die Datengrundlage (welche Daten brauche ich?, wie dokumentiere ich sie?) für solche Gespräche * Methoden und Strategien der Gesprächsführung * der Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen * Weiterentwicklung des schulischen Beratungskonzepts Termininformation Nach einem Vorgespräch zum Bedarf können halbe oder ganze Tage vereinbart werden Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Diplom-Psychologe Dr. Johannes Gurlitt, Karlsruhe <[email protected]> Lehrerin Maren Lange, Bad Schönborn <[email protected]> Referentinnen/ Referenten Hinweis zur Teilnahme Lehrerin Monika Jung-Kühn, Ettlingen Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Ein Schulleitungsmitglied sollte bei der Veranstaltung mit dabei sein Seite 1 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse/Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Lernen gestalten Nummer / Typ / Art 10060330 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Kooperatives Lernen - kein Problem: Effektive Methoden der Einzel-, Partnerund Gruppenarbeit. Schulart(en) WRS, RS Zielgruppe Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte,die das kooperative Lernen nach Kathy und Norm Green kennenlernen möchten und verschiedene Impulse und Methoden für die eigene Unterrichtspraxis ausprobieren möchten. Ziel Einführung in das kooperative Lernen Elemente einer kooperativen Sequenz o Gruppenbildung o Teambildende Maßnahmen o Soziale Kompetenzen (schulen) o (Akademische) Aufgaben o Reflexion Methodenbeispiele Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung. Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Realschullehrer Volker Schneider-Kluge, Ubstadt-Weiher <[email protected]> Realschullehrerin Anne Wilhelm, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 2 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Fächerübergreifende Themen Sachunterricht Nummer / Typ / Art 22660312 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Welterfahrung und Welterfassung - der Sachunterricht der Grundschule: Tiere und Planzen Schulart(en) GS Zielgruppe Lehrkräfte, die in den Klassen 1 und 2 unterrichten Ziel Kennenlernen eines Themenbereichs des Sachunterrichts: Tiere und Planzen in ihrem Lebensraum. An einem ausgewählten Unterrichtsbeispiel (die Assel) wird die Methodik des Sachunterrichts vorgestellt und gezeigt, wie im Unterricht die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ineinandergreifen. Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Rektorin Susanne Wehrle, Ettlingen <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Nummer / Typ / Art 22660317 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Welterfahrung und Welterfassung - der Sachunterricht der Grundschule:Bauten und Konstruktionen Schulart(en) GS Zielgruppe Lehrkräfte, die Sachunterricht in den Klassen 1 und 2 unterrichten Ziel Kennenlernen eines Themenbereichs des Sachunterrichts: Bauten und Konstruktionen. An einem ausgewählten Unterrichtsbeispiel ( ein Spielzeug herstellen) wird die Methodik des Sachunterrichts vorgestellt und gezeigt, wie im Unterricht die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ineinandergreifen. Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Rektorin Susanne Wehrle, Ettlingen <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 3 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Fächerübergreifende Themen Sachunterricht Nummer / Typ / Art 22660313 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Welterfahrung und Welterfassung - der Sachunterricht der Grundschule: Naturphänome und Technik Schulart(en) GS Zielgruppe Lehrkräfte, die Sachunterricht in den Klassen 1 und 2 unterrichten Ziel Kennenlernen eines Themenbereichs des Sachunterrichts: Naturphänomene und Technik. An einem ausgewählten Unterrichtsbeispiel (der Schall) wird die Methodik des Sachunterrichts vorgestellt und gezeigt, wie im Unterricht die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen ineinandergreifen. Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Rektorin Susanne Wehrle, Ettlingen <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 4 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich Religionslehre Nummer / Typ / Art 83260250 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Religionsunterricht in einer neuen Lernkultur? Schulart(en) HS, WRS, RS, GMS Ziel Schulen verändern sich. Neue Organisationsformen und Lernkonzepte regen an, verunsichern aber auch. Wie kann man in all diesen Umbrüchen sein eigenes Profil neu finden - speziell auch im Religionsunterricht? Was ist kompetenzorientiertes Lernen? Wie lässt sich personalisiertes Lernen organisieren und unterstützen? Wie wird aus Vielfalt nicht Überforderung, sondern ein bereicherndes Miteinander? Welcher Geist soll meinen Unterricht bestimmen? Und wie lässt sich auf all diese Herausforderungen aus theologischer und religionspädagogischer Sicht blicken? Die Fortbildung will an Bewährtem anknüpfen und von da aus neue Perspektiven entwickeln. Dies soll auch im Hinblick auf die Neuerungen durch den Bildungsplan 2016 erfolgen, bei dessen Erstellung die Referentin mitwirkt. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrerin Annegret Südland, Remchingen Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 5 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich Mathematik Nummer / Typ / Art 42660324 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Einblick in den Bildungsplan Mathematik 2016 der Sek 1 am Beispiel der prozessbezogenen Kompetenz Problemlösen Schulart(en) WRS, RS Zielgruppe Die Veranstaltung richtet sich an Mathematiklehrer/innen der Sek I an Realschulen, Hauptschulen oder Werkrealschulen. Auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte sind herzlich eingeladen. Ziel Lesen und Verstehen des Bildungsplanes: - Wie ist der Bildungsplan in Mathematik aufgebaut? - Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen - Wie können Leitperspektiven in Mathematik umgesetzt werden? Eine prozessbezogene Kompetenz in Mathematik ist im Bildungsplan das Problemlösen. In der Veranstaltung wird geklärt: Was ist Problemlösen? Es werden Beispielaufgaben vorgestellt und ein Einblick in geeignete Methoden für einen Problemlöseunterricht gegeben. Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Konrektor Sieghard Moch, Kraichtal <[email protected]> Realschullehrerin Anne Wilhelm, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Bitte einen USB-Stick und Lehrwerke Mathematik mitbringen. Seite 6 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Bewegung-Spiel und Sport (BSS) Nummer / Typ / Art 26060209 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bewegte Schule unter besonderer Berücksichtigung des Mathematikunterrichts Schulart(en) GS, SoS, GMS Zielgruppe KlassenlehrerInnen und FachlehrerInnen die gerne bewegt unterrichten und neue Praxisbeispiele für den Mathematikunterricht erproben möchten. Ziel Langes sitzen und rechnen führt oft nicht viel weiter. Wie kann ich mit meinen Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht in Bewegung kommen und mit bzw. durch Bewegung spieleisch rechnen üben? Es werden viele verschiedene Methoden, Spiele und Übungen aus der Praxis für die Klassenstufen 1 bis 4 vorgestellt und ausprobiert. Termininformation Dies ist eine Abrufveranstaltung Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Lehrerin, Regionalteam Sport Caroline Handtmann, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 7 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Bewegung-Spiel und Sport (BSS) Nummer / Typ / Art 22661737 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Veranstaltungsreihe Thema Lernen gestalten und begleiten - Schwerpunkt Bildungsplan 2016 - BSS Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule: Mehr als nur ein Fach Schulart(en) GS, SoS, GMS Zielgruppe Lehrer, die Sport in der Grundschule unterrichten (auch fachfremd!) Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich intensiv mit dem Bildungsplan für "Bewegung, Spiel und Sport" auseinander. Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zu den Leitperspektiven wird genauso wie die Leitgedanken veranschaulicht werden. Ein Übersichtsplan von BSS hilft bei der Umsetzung. Die inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen werden in ausgewählten Bereichen praktisch bearbeitet. Zum Beispiel: - Bedeutung und Förderung der exekutiven Funktionen. - Heterogenität im Sportunterricht Termininformation Bitte Sportkleidung und Hallenschuhe mitbringen. Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Konrektor, Regionalteam Sport Klaus Albrecht, Karlsruhe <[email protected]> Referentinnen/ Referenten Hinweis zur Teilnahme Fachoberlehrer, Regionalteam Sport Marcus Kaufmann, OberhausenRheinhausen Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 8 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Musisch-künstlerischer Bereich/Sport Musik Nummer / Typ / Art 32660715 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bleibt alles anders - eine musikalische Annäherung an den Bildungsplan 2016 im Fach Musik Schulart(en) WRS, RS, GMS Zielgruppe Die Veranstaltung richtet sich an MusiklehrerInnen und vor allem an fachfremd unterrichtende LehrerInnen. Ziel Auf der Basis musikalischen Tuns lernen die TeilnehmerInnen den Bildungsplan 2016 kennen und beschäftigen sich mit den Neuerungen im Fach Musik. Dabei werden die Eckpunkte vermittelt und ein schuleigenes Curriculum angebahnt. Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Lehrer Dominik König-Kurowski, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 9 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 27959198 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Richtig schreiben lernen Schulart(en) GS Ziel Nach wie vor ist das richtige Schreiben eine zentrale Kompetenz. Einblicke in die orthographischen Strukturen und wortspezifisches Lernen, beides ist notwendig für die Rechtschreibkompetenz. Die Fortbildungsveranstaltung stellt methodische Konzepte vor, die konsequent den Aufbau einer sicheren Rechtschreibung fördern und die Kinder anregen, über Rechtschreibung nachzudenken, selbständig mit Rechtschreibphänomenen umzugehen, nach Regelmäßigkeiten zu suchen, sich mit Forscherblick der Rechtschreibung zu nähern. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Konrektorin Brigitte Bauer, Karlsruhe Hinweis zur Teilnahme Bitte einen Stick für Fortbildungsmaterialien mitbringen. Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Nummer / Typ / Art 26059201 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Auf dem Weg zur "lesenden Schule" Schulart(en) GS Zielgruppe Grundschullehrkräfte Ziel Eine gut entwickelte Lesekompetenz ist die Voraussetzung für Bildungserfolg. An allen Schulen gibt es jedoch Schülerinnen und Schüler, die große Probleme mit dem Textverständnis haben. Viele Schulen nehmen daher die Leseförderung verstärkt in den Blick.Gebraucht werden individualisierte Angebote und Strategien, die selbständiges Lernen unterstützen und Erfolgserlebnisse ermöglichen. Eine systematische schulische Leseförderung hat neben den Lesefertigkeiten auch die Lesemotivation im Blick. Beides wird innerhalb und außerhalb des Unterrichts entwickelt und gefördert. Die Veranstaltung vermittelt sowohl unterrichtsbezogene praktische Anregungen als auch Ideen für außerunterrichtliche Aktivitäten. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Konrektorin Brigitte Bauer, Karlsruhe Seite 10 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 26059204 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Auf den Anfang kommt es an Basale Lesefähigkeiten sicher erwerben Schulart(en) GS Zielgruppe Grundschullehrkräfte Ziel Die Veranstaltung gibt einen Überblick über wichtige Bereiche, die auf die Ausbildung basaler Lesefähigkeiten besonders in der Schulanfangsphase großen Einfluss haben, und unterlegt diese mit einem reichhaltigen Angebot an Übungen. Sie bietet somit Lehrkräften die Möglichkeit, ihr Übungsrepertoire zu erweitern und ihren Blick darauf zu schärfen, welche Übungen in der individuellen Förderung dem Entwicklungsstand des Kindes entsprechend eingesetzt werden können. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Konrektorin Brigitte Bauer, Karlsruhe Hinweis zur Teilnahme Bitte einen USB-Stick mitbringen. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 11 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 82660162 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bildungsplan 2016 - Kompetenzbereich Schreiben / Richtig schreiben Alternative Diktat- und Übungsformen sowie Arbeitstechnik Nachschlagen Schulart(en) GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Zielgruppe Lehrkräfte aller Schularten im Fach Deutsch der Klassen 3 - 6, auch fachfremd Unterrichtende Ziel Der neue Bildungsplan 2016 im Kompetenzbereich "Richtig schreiben" Alternative Diktatformen zum Üben und Testen Nachschlagen - eine der wichtigsten Arbeitstechniken Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrer Theophil Kaufmann, Heilbronn <[email protected]> In Kooperation mit Verein für Leseförderung e.V. Hinweis zur Teilnahme Bitte ein Wörterbuch mitbringen. Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 12 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 42659231 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Deutsch - Sekundarstufe 1: Lernen gestalten und begleiten Schwerpunkt Bildungsplan 2016 Schulart(en) WRS, RS, GMS Zielgruppe Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe 1 Ziel Die Teilnehmer/innen setzen sich mit den aktuellen Entwicklungen im Fach Deutsch, insbesondere mit dem Bildungsplan 2016 auseinander und entwickeln differenzierende Aufgaben, in denen die Niveaustufen erkennbar werden. Inhalte des Erlasslehrgangs Deutsch 2015 werden multipliziert. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrerin Carmen Collini, Karlsbad <[email protected]> Lehrerin Claudia Pangh, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Bitte einen USB-Stick mitbringen. Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 13 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 22660152 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bildungsplan 2016 - Individualisierung im Kompetenzbereich Texte und Medien Schulart(en) GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Zielgruppe Lehrkräfte des Faches Deutsch der Klassen 3 - 6 aller Schularten, auch fachfremd Unterrichtende Ziel Der neue Bildungsplan im Kompetenzbereich Texte und Medien Medien im Komeptenzbereich Texte und Medien Individualisierung im Kompetenzbereich Texte und Medien Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrer Theophil Kaufmann, Heilbronn <[email protected]> In Kooperation mit Verein für Leseförderung e.V. Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Nummer / Typ / Art 42660159 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bildungsplan 2016 - Kompetenzbereich Schreiben Operatoren-Anwendung in diesem und den anderen Kompetenzbereichen Schulart(en) GS, HS, WRS, RS, SoS, GMS Zielgruppe Lehrkräfte aller Schularten der Kassen 3 bis 6, auch fachfremd Unterrichtende Ziel Der Bildungsplan 2016 im Kompetenzbereich Schreiben Anwendung von Operatoren bei der Planung von Unterrichtseinheiten Alternative Aufsatzformen Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrer Theophil Kaufmann, Waiblingen <[email protected]> In Kooperation mit Verein für Leseförderung e.V. Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 14 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB I Qualitätsbereich Unterricht Sprachlich-literarischer Bereich Deutsch Nummer / Typ / Art 22659216 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Bildungsplan 2016 - Lernwege im Deutschunterricht Schulart(en) GS Zielgruppe Grundschullehrkräfte Ziel Ein neuer Bildungsplan bringt immer Veränderungen mit sich. Was ist neu? Auf was können wir aufbauen? Die Veranstaltung soll Ihnen die Möglichkeit geben, sich mit dem Bildungsplan 2016 auseinanderzusetzen. Es werden Grundlagen und Aufbau des Fachplans Deutsch thematisiert und Wege der Umsetzung im Unterricht aufgezeigt. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Konrektorin Brigitte Bauer, Karlsruhe Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 15 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB II Qualitätsbereich Professionalität der Lehrkräfte Umgang mit beruflichen Anforderungen Beratungs- und Kommunikationskompetenz Nummer / Typ / Art 46060721 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Entwicklung eines schulinternen Beratungskonzepts Lern- und Entwicklungsgespräche planen und durchführen Schulart(en) WRS, RS, GMS Zielgruppe Schulen/ Kollegien, die eine Beratungskonzeption entwickeln möchten, um das Planen und Durchführen wiederkehrender Gespräche zu vereinfachen Ziel (Lernwege-) Gespräche mit Eltern-Schülern-Lehrkräften: (schulweit) organisieren, planen und durchführen Ziel: Anhand eines "Best-practice-Beispiels" eine schuleigene Konzeption erarbeiten, die für alle Beteiligten (in der Orientierungsstufe) umsetzbar ist Programm: - Lernwegegespräche in der veränderten Lernkultur verordnen - Lernwegegespräche organisieren - Gelingensfaktoren für gute Gespräche kennen lernen und ausprobieren Verantwortlich Alexander Gnant <[email protected]> Leitung Realschullehrerin Yvonne Erler, Ubstadt-Weiher <[email protected]> Realschullehrer Volker Schneider-Kluge, Ubstadt-Weiher <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Fortbildung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 16 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB V Qualitätsbereich Inner- und außerschulische Partnerschaften Kooperationen Kooperation Kindergarten, Kindertageseinrichtung - Grundschule Nummer / Typ / Art 21661077 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Beratung in allen Fragen der Kooperation Kindergarten-Grundschule Schulart(en) GS Ziel Diese Veranstaltung kann als Unterstützung zum Aufbau bzw. Ausbau einer gelingenden Kooperation Kindergarten - Grundschule gebucht werden. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Lehrerin Regina Drützler, Karlsruhe <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 17 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB Q Qualitätsbereich Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung Pädagogische und organisatorische Maßnahmen zur Gestaltung der Lehr- und Lernprozesse Nummer / Typ / Art 10060231 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Geht doch! - Ideen für ein effizientes Classroom Management Schulart(en) WRS, RS, GMS Zielgruppe Lehrkräfte, die in der Sekundarstufe 1 unterrichten, insbesondere Klassenlehrer/innen. Ziel Eigene Führungskraft stärken Regeln und Routinen einführen Störungen präventiv begegnen Gutes Lernklima schaffen Die Veranstaltung bietet einen Überblick über verschiedene Prinzipien, die eine effiziente Klassenführung begünstigen. Die Teilnehmer/innen lernen Bausteine zur Optimierung ihres eigenen Classroom Managements kennen und haben die Möglichkeit, ihre individuelle Situation zu reflektieren. Außerdem werden Multimedia-Tools vorgestellt, die das Classroom Mangement erleichtern. Gerade in den immer gemischter werdenden Klassen aller Schulformen kommt einem guten Classroom Management eine große Bedeutung zu. Möglichst allen Schülerinnen und Schülern in heterogenen Lerngruppen gleichermaßen gerecht zu werden, Rücksicht zu nehmen auf individuelle Lernmöglichkeiten, um Unter- bzw. Überforderung zu vermeiden, sind weitere Themen dieser Fortbildung. Dabei kommt es sehr stark darauf an, ob es gelingt, durch eine gute Unterrichtsorganisation Lernen für alle auf verschiedenen Niveaus zu ermöglichen und Unterrichtsstörungen durch präventive Maßnahmen möglichst zu verhindern oder zumindest erfolgreich positiv zu beeinflussen. Angefangen von der Vorbereitung und Organisation des Klassenraums, über die Planung und Anwendung von Regeln und Routinen einschließlich der nötigen Konsequenzen bis hin zur Schaffung eines angenehmen Klassenklimas zum Aufbau positiver Beziehungen entlastet ein gutes Classroom Management schulische Lehr- und Lernprozesse. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Realschullehrerin Danielle Ress, Pfinztal <[email protected]> Realschullehrer Volker Schneider-Kluge, Ubstadt-Weiher <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Bitte einen eigenen USB-Stick mitbringen! Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 18 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB S Qualitätsbereich Sonderpädagogik Sonderpädagogische Beratungs- und Unterstützungsangebote Nummer / Typ / Art 56059223 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Lernen mit dem iPad in der Sonderschule Schulart(en) SoS Zielgruppe Lehrkräfte an Schulen für Geistigbehinderte und an Schulen für Körperbehinderte Ziel Das iPad übt in nahezu allen Altersgruppen einen hohen Aufforderungscharakter aus. Die Möglichkeiten, die es bietet, sind jedoch kaum noch überschaubar. In der Veranstaltung wollen wir der Frage nachgehen, wie das iPad ergänzend als kreatives Arbeitsmaterial im Unterricht eingesetzt werden kann. Wie können Fotos aufgenommen, eigene Symbole oder Gebärdenbilder genutzt werden? Wie lassen sich Bilder, Wörter und Audioaufnahmen miteinander kombinieren und für Zuordnungs- oder Leseaufgaben verwenden? Wie können Übungen adaptiert werden? Nach einer kurzen Einführung zur Bedienung des iPads, werden in der Fortbildung ausgewählte Apps vorgestellt und erprobt, mit deren Hilfe verschiedene schulische Inhalte für Deutsch, Mathe, Sachkunde oder für Tagebücher und Praktikumsberichte selbst erstellt werden können. Inhalte: Bedienung und Funktionen des iPads Vorstellung von Apps für den Schulalltag: Zum Lernen, Berichten, Spielen. Bitsboard, Quizmaker, Book Creator Erprobung der Apps und Gestaltung von Lernmaterialien Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Fachoberlehrerin Csilla Becker, Karlsbad <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 19 Lehrgangskatalog sortiert nach Bereichen Stand: 10.12.2015 QB S Qualitätsbereich Sonderpädagogik Sonderpädagogische Beratungs- und Unterstützungsangebote Nummer / Typ / Art 56059220 / Abrufveranstaltung (Schule bucht) / Lehrgang Thema Lern- und Arbeitsmaterialien erstellen am Computer (nicht nur) für unterstützt kommunizierende Schüler und Schülerinnen Schulart(en) SoS Zielgruppe Lehrkräfte an Schulen für Geistigbehinderte, an Schulen für Körperbehinderte und Lehrkräfte aus Schulkindergärten Ziel Um die z.T. sehr heterogenen Klassen in einer Sonderschule differenziert zu unterrichten, benötigt man häufig sehr individuelle Medien und Materialien. Diese Fortbildung zeigt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auf und vermittelt Kenntnisse, wie mit Bildbearbeitungswerkzeugen und Power Point Arbeitsblätter selbst erstellt, eine Geschichte zum Selberlesen aufbereitet oder Präsentationen für Stationenarbeit gestaltet werden können. Verschiedene Kommunikationssysteme, bzw. Geräte, wie Gebärden, GoTalk oder Talker werden dabei berücksichtigt. Verantwortlich Eva Heimlich <[email protected]> Leitung Fachoberlehrerin Csilla Becker, Karlsbad <[email protected]> Hinweis zur Teilnahme Die Veranstaltung findet nach vorheriger Absprache an Ihrer Schule statt. Die Anmeldung erfolgt mittels des Formulars "Anmeldung einer Abrufveranstaltung" über die Schulleitung. Seite 20
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