Vorlage/Leitfaden

Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
Wir freuen uns, dass Sie eine Schülerin/einen Schüler für die Teilnahme am STUDIENKOMPASS
empfehlen wollen.
Warum benötigen wir eine Einschätzung von Ihnen?
Wir möchten uns ein möglichst umfassendes Bild über unsere Bewerber/innen machen, um so
diejenigen zu finden, die am meisten vom STUDIENKOMPASS profitieren. Dafür benötigen wir eine
auf persönlicher Erfahrung basierende Einschätzung. Ihre Expertise ist uns hier sehr wichtig.
Wen möchten wir fördern?
Wir fördern Jugendliche, deren Eltern nicht studiert haben. Denn im Gegensatz zu Akademikerkindern
entscheiden sich Jugendliche aus Familien ohne akademische Vorbildung wesentlich seltener für ein
Studium.
Auch junge Menschen, die es aus familiären, kulturellen oder sozialen Gründen bei der Aufnahme
eines Studiums schwerer haben, können durch den STUDIENKOMPASS gefördert werden, wenn Sie
deren Förderbedarf in diesem Gutachten darstellen.
Wir bitten Sie, einige Angaben über den familiären Hintergrund und über die Person des Bewerbers/
der Bewerberin zu machen, indem Sie das beigefügte Formular ausfüllen.
Bitte schicken Sie uns Ihr Einschätzungsschreiben per Post, Fax oder eingescannt via E-Mail. Bei
Fragen können Sie sich gerne jederzeit an uns wenden.
Herzlichen Dank für Ihre Bemühungen!
STUDIENKOMPASS
Stiftung der Deutschen Wirtschaft gGmbH
im Haus der Deutschen Wirtschaft
Breite Straße 29
10178 Berlin
Tel. +49 30 278906-66
Fax +49 30 278906-33
[email protected]
www.studienkompass.de
Wichtiger Hinweis für die Bewerbung:
Diese Schritte sind für eine erfolgreiche Bewerbung notwendig:
1.) Online-Bewerbung auf www.studienkompass.de
2.) Einschätzungsschreiben einer Lehrkraft (per Post, Fax oder E-Mail)
3.) Einverständniserklärung der Eltern bei Minderjährigen (per Post, Fax oder E-Mail)
Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
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Einschätzung
Formular zum Herunterladen auch unter www.studienkompass.de
Einsendeschluss: 28. Februar 2016 (Datum des Poststempels)
Vor- und Nachname Bewerber/in:_____________________________________________________
Aktuelle Jahrgangsstufe Bewerber/in:_________________________________________________
Erwerb der Hochschulreife:
□ Abitur nach 12 Schuljahren (G8)
□ Abitur nach 13 Schuljahren (G9)
Name der Schule, Ort: ______________________________________________________________
Die genaue Bezeichnung der Schulart: ________________________________________________
Bewerbung für den STUDIENKOMPASS-Standort: ______________________________________
Vor- und Nachname des/der einschätzenden Lehrers/in: _________________________________
Telefonnummer Lehrer/in:___________________________________________________________
E-Mail Lehrer/in:___________________________________________________________________
In welcher Funktion betreuen Sie den Schüler/die Schülerin
(unterrichtende/r Lehrer/in, Vertrauenslehrer/in, Oberstufenkoordinator/in, Sonstige)?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Schulstempel und Unterschrift:
Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
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I. Angaben zum familiären Hintergrund
1.
Hat ein Elternteil des Bewerbers/der Bewerberin studiert?
Ja
2.
□
Nein
□
Ist mir nicht bekannt
□
Sind wegen eines Migrationshintergrunds des Bewerbers/der Bewerberin
besondere Hemmnisse für die Aufnahme eines Studiums gegeben?
Dies können zum Beispiel sein:
 mangelnde Kenntnisse des akademischen Bildungssystems in Deutschland
 eine Berufstätigkeit in Deutschland, die nicht der akademischen Bildung der Eltern
entspricht
 besondere kulturelle Hemmnisse
 die aktuellen Sprachkenntnisse des Bewerbers/der Bewerberin, bei denen ein positiver
Trend aber zu erkennen ist
Ja
□
Nein
□
Ist mir nicht bekannt
□
Falls ja, bitte kurz erläutern:
_________________________________________
3.
Liegt eine familiäre Situation vor, die eine freie Studien- und Berufsorientierung
erschwert?
Dies können zum Beispiel sein:
 eine familiäre Erwartungshaltung, schnell zum Familieneinkommen beizutragen
 familiäre Bildungstraditionen, Berufe der Elterngeneration zu übernehmen
 die soziale Lage der Familie, die ein Studium aus der Sicht des Bewerbers/der
Bewerberin als ein bedeutendes finanzielles Risiko erscheinen lässt
Ja
□
Nein
□
Ist mir nicht bekannt
□
Falls ja, bitte kurz erläutern:
Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
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4.
Stellt sich die aktuelle familiäre Lage für Sie so dar, dass eine familiäre
Beratung des Bewerbers/der Bewerberin für die Aufnahme eines Studiums
nicht erfolgt?

Ja
z. B. Trennung, Scheidung, kein Kontakt zu den Eltern, Todesfälle
□
Nein
□
Ist mir nicht bekannt
□
Falls ja, bitte kurz erläutern:
5.
Ergänzende Bemerkungen zum familiären Hintergrund
II. Angaben zur Person
6. Wie schätzen Sie auf einer Skala von 1 bis 5 den Bedarf des Bewerbers/der
Bewerberin an einer detaillierten Berufs- und Studienorientierung ein? (bitte
einsprechende Zahl ankreuzen: 1 = niedrig; 5 = hoch)
1
2
3
4
5
Bitte kurz erläutern:
Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
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7. Wie schätzen Sie auf einer Skala von 1 bis 5 das Potenzial des Bewerbers/der
Bewerberin hinsichtlich eines Studiums ein? (bitte einsprechende Zahl ankreuzen:
1 = niedrig; 5 = hoch)
1
2
3
4
5
Bitte kurz erläutern:
8. Engagiert sich der Bewerber/die Bewerberin innerhalb oder außerhalb der Schule?
(z. B. in der Schülervertretung, einer AG oder einem Sportverein)?
Ja
□
Nein
□
Ist mir nicht bekannt
□
Falls ja, bitte kurz erklären:
9. Ergänzende Bemerkungen zur Person
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Einschätzung für den STUDIENKOMPASS
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