をまちがえずに言幅が広がり、児童・生徒と地域の方との交流・ほかのコーディネーターから情報を得たの前で覚えた九九学校を支援するボランティア活動の内容の・自宅を訪問した・ＰＴＡに募集したボランティアさんし九いの館二十子た九た皆の年二ど。のださボ生月も学きんラが一た習、のンふ日ちをか協テれ（はしけ力ィあ火、ま算をアい）日（火）岩舟公民館で開かれました。ア地域教育協議会の第二回会議が、一月十九で効果的に進めるために設けられた岩舟エリ・知人から紹介してもらった・婦人部、育成会の集まりでお話した・例年参加している個人・団体に依頼したとちぎ未来アシストネット事業を岩舟地域・学校の行事の時に名刺を渡して誘った第二回地域教育協議会開かれる・電話して・直接声をかけた・メール〇ボランティアの探し方は？深めていました。静和小学校では、校での活動についてご紹介します。ついての理解をの歴史や文化に話を聞き、郷土・プールの見守・り野・支菜サ援作タりデ・ーし・スめ校ク縄内ーつ掲ルく示り物・俳句、毛筆、そろばんの指導・パソコン授業の支援・花壇の世話・部活動の指導づくりにあるといえます。今回は、二つの学地域の大人がともに子どもたちを育てる環境大慈寺などのおえて、高勝寺や・登下校時の安全ボラン・テ音ィ楽ア器材の運搬・読み聞かせ・家庭科（ミシン）こういった人と人のつながり「絆」を深め、のアシストネット事業がねらっているのも、あると思います。栃木市が力を入れているこさんとふれあう楽しみなども味わえる良さがチャーとして迎をゲストティー舟」で地域の方習「わがまち岩〇これまでに依頼されたボランティアは？ートに答えていただきました。でに取り組んできたようすについて、アンケ地域コーディネーターの皆さんに、これま子どもとふれあう楽しみ、他のボランティア地域の方が持っている力を発揮する楽しみ、生が総合的な学岩舟中学校では、十月十四日（水）に一年が、各学校に一名～三名います。ンティア活動をつなぐ地域コーディネーターちろんですが、ボランティア活動を通して、だくことは、学校の教育が充実することはもボランティアの方に学校支援に入っていた子が続出しました。ので、何回も挑戦しシールをたくさんもらうた。一度に何人も聞いてもらうことができる学校が希望する支援と地域の方によるボラ地域コーディネーターとして班内回覧「絆」深めるアシストネットえると、合格のシールをもらい喜んでいましれたことなどが紹介されました。岩舟アシストネットたより第６号Ｈ28. 3. 1 岩舟公民館方からもやってよかったといった感想を持たアシストネット担当：岡田岩舟公民館が聞かれるとともにボランティアに参加したらもなされました。また、学校から感謝の声 ☎ ５５ ― ２５００が深まってきているとの報告が、どの学校か