高等学校学級（教科）通信文例ようこそ明るいネットワーク社会へ情報（代替科目）平成○○年○○月○○日（○）県立青葉山高等学校第○学年教科情報(代替科目)通信担当 ○○ ○○ インターネットの普及は我々に多くの恩恵を与えています。インターネットと言われると真っ先に思い浮かぶのが，いろいろなホームページからの情報収集や電子メールではないでしょうか。しかし，我々が受けている恩恵はそれだけではありません。銀行に行かなくても近くのスーパーやコンビニエンスストアにある ATM 端末からお金が引き出せるのも通信回線が整備されているからです。また，電車や飛行機などのチケット（指定席）を購入する場合を考えてみると，どの区間のどの座席が空いているのかは別の場所のコンピュータに接続して調べています。このように私たちの生活は網の目のように張り巡らされている通信回線のネットワークによって成り立っています。今後，インターネットは益々発展していくと思われます。当然，そのような社会に羽ばたいていく生徒たちには，ネットワーク社会と上手に向き合っていく知恵が必要となります。そこで，「ネットワーク社会が我々にもたらす恩恵と，その恩恵を受けるために必要な知恵を学ぶこと」をねらいとして， ○年情報(代替教科)」の授業で学習したいと考えています。つきましては，保護者の皆様にも是非この授業をご覧いただき，「ネットワーク社会」について考えていただけたらと思います。なお，その際に保護者の皆様の率直な意見を授業に生かしていきたいと考えていますので，お子さんを通じて授業への参加・不参加と合わせて担任までお知らせください。記 ◆ 日時平成○○年 ○月 ○日（○） ○校時（○:○○～○:○○） ◆ 場所 ○年○組教室( コンピュータ室 ) 切り取り年組番氏名生徒を通じて担任まで提出願います。(締め切り ○月○日) 高等学校学級（教科）通信文例ようこそ明るいネットワーク社会へ情報（代替科目）平成○○年○○月○○日（○）県立青葉山高等学校第○学年教科情報(代替科目)通信担当 ○○ ○○ 先日の授業ではネットワーク社会について考えました。我々の身の回りには網の目のように張り巡らされた通信回線のネットワークがあり，そのネットワークが構築されていることによって様々な恩恵を受けています。しかし，ネットワーク社会が発展するほど必要とされるのが個人を識別する方法です。授業では個人の識別に使われている ID とパスワードを例に挙げました。しかし，ID とパスワードは他人に知られると自分になりすまされてしまう危険性があります。「なりすまし」は不正アクセス防止法で禁止された行為であり，違反した場合には，１年以下の懲役と 50 万円以下の罰金が課せられることがあります。インターネット上のゲームでは，中学生や高校生などが不正アクセス防止法違反で実際に検挙されています。こうした知識を身に付けた上で，今あるネットワークを見直し，どんなことが改善できるか，ネットワークテレビを例に考えさせて見ました。生徒からは「一人暮らしのお年寄りの緊急呼び出しと住んでいる家の地図が近所の人のテレビに出る。」「視聴者がライブで番組の評価を行い，それにあわせて放送内容が変化する。」などとても有益な意見が出されました。ネットワーク社会が発展すればするほど，公共心をもち，ネットワーク社会をよりよくしようとする態度を育成する必要があります。ネットワーク社会との上手な関わり方をご家庭でも話し合っていただきたいと思います。生徒が書いたワークシートから感想を載せます