ことば 語彙を広げ、読むこと、聞くこと、話すことの場面に応じて使えるように学習をすすめて います。 美術 いろいろな素材の感触を楽しみながら、作ること、描くことを楽しみ、表現する活動を行 っています。 自立活動(コミュニケーション) コミュニケーションの基礎づくりとして 「音楽に合わせて動いたり、触られたりするこ とで、自分の体を感じ、知ることができる」 「やりたい気持ちを発声、表情、手の動き などで伝えることができる」 ことを目的に取り組んでいます。 -1- 自立活動(ムーブメント) 自分自身が動く喜びを感じることで、参加者全員が達成感や楽しさを知り、「からだ(動 くこと)ーあたま(考えること)ーこころ(感じること)」の調和のとれた発達をめざし、活 動を行っています。 自立活動(個々の課題) 生徒の課題にそって PT(理学療法士)と連携しながら個別に課題に取り組んでいます。 朝の会(度会リズミック) 1限目の後半、体育館に集まり音楽に合わせて身体を動かしています。朝の運動を習慣化 し、体調を整えて日々の生活リズムを作ることを目的に活動しています。 -2-
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