春江小学校校長室だより麻中の蓬第18号平成28年２月４日（木）【ダンス】学校評価の結果「一月は『行く』」といわれるだけあって、新年のご挨拶もしないうちに、あっという間に２月になってしまいました。２学期末に頂いた評価の結果と頂いたご意見、その全てにはお答えできる訳ではありませんが、学校の考え方なりを数号にわたってお伝えしようと思います。保護者アンケート ※太字は肯定的な回答が80パーセントを下回る項目１．我が子は、挨拶ができている。２．我が子は、学校のきまり（持ち物や集団登校、服装など）を守って生活している。３．我が子には、友だちがいる４．我が子は、友だちのことを考えて行動できる。５．我が子は、家でお手伝いをしている。６．我が子は、自分で決めたことを最後までやり抜くことができる。７．我が子は、集会活動や他学年との交流を楽しみにしていた（よろこんでいた）。８．我が子は、家で読書をしている。９．我が子は、家庭学習の習慣（低学年30分、中学年40分、高学年60分）が身についている。 10. 〈我が家の家庭学習3原則〉テレビ・ゲームの約束を守っている。 11. 我が子は、授業の内容を理解している。 12. 我が子は、学校のことをよく話す 13. 春江小学校は、NIE(新聞を使った授業)に取り組んでいる。 14. 春江小学校は、道徳の教育に力を入れている。 15. 春江小学校は、保護者として心配事や不安があったとき相談しやすい。 16. 春江小学校は，授業参観・学校行事等、教育活動の公開をしている。 17. 春江小学校は、保護者にとって必要な情報をおたよりやホームページで提供している。 18. 春江小学校の教育活動に満足している。そう思うそう思うことが多いあまりそう思わない思わない分からない１３５７９ 11 13 15 17 0% 20% 40% 60% 80% 100% 児童アンケート ※太字は肯定的な回答が80パーセントを下回る項目１．学校であいさつができていますか。２．登下校時、地域の人に自分からあいさつをしていますか。３．学校のルールを守れていますか。４．クラスの友だちと仲良くできていますか。５．ありがとうメッセージを書きましたか。６．係や当番の活動はできましたか。７．縦割り班活動や集会で、他の学年のこと仲良くなれましたか。８．無言清掃ができましたか。９． (5･6年のみ )委員会では自分の仕事をすることができましたか。 10．ボランティア活動（あいさつ・ベルマーク・募金など）に参加しましたか。 11．〈我が家の家庭学習 3原則〉読書の約束は守れましたか。 12．読書の時間に、読書ができましたか。 13．〈我が家の家庭学習 3原則〉テレビ・ゲームの約束は守れましたか。 14．〈我が家の家庭学習 3原則〉宿題の約束は守れましたか。 15．自主学習に取り組みましたか。 16．学習習慣アップ作戦に取り組みましたか。 17．授業は、わかりますか。 18．道徳の時間に学習したことは、ためになっていますか。 19．先生方は、みんなの話を聞いてくれますか。 20．困ったときに相談に乗ってくれる先生はいますか。そう思うそう思うことが多いあまりそう思わない思わない１３５７９ 11 13 15 17 19 0% 20% 40% 60% 80% 100% ○ あいさつについてのは児童は 93％が「している」と答えているのに対して、保護者は 76％で、その差は実数で約 100人です。このことからも、児童のあいさつが、校門ではあいさつができるけれど、地域ではできていないという声の実態が分かります。 ○家庭での取り組みが十分にできていない様子が窺われます。手伝いなどは家庭のニーズとの関連もありますし、読書などは帰宅してから時間がないという実態もあり、環境の差もあって徹底は難しいのかもしれません。 ○学校の教育活動としてのＮＩＥや道徳教育は、今年度本校に赴任した私から見ると、地域内の他校と比べてもかなり熱心に取り組んでいると感じています。しかし、それらの取り組みについては、教員の間では「春江小熱心にやってるね！」という評価を得ていても、保護者の方からはまだまだ見えるようになっていなかったり、十分な情報提供もできていなかったりするということを改めて感じました。来年度は、内容を絞り込んで取り組んでいきますのでよろしくお願いいたします。