「共生教育」を考える ―スウェーデンから学ぶ

「共生教育」を考える
―スウェーデンから学ぶ
――神戸大学大学院人間発達環境学研究科「学術 Weeks2015」企画――
人間発達環境学において、多様な人間相互の「共生」やそれを促す「共生教育」の具体化は重要
な課題である。スウェーデンは、義務教育段階において、1960 年代から「共生」を教育内容に据
えた教科横断型カリキュラムを先駆けて実現している。戸野塚厚子氏は、「スウェーデンの義務教
育における「共生」(Samlevnad)のカリキュラムに関する研究」で 2012 年に博士学位を取得し、
2014 年には著書としてまとめている。スウェーデンにおける「共生教育」研究の第一人者をお招
きして、「共生」並びに「共生教育」について理解を深めたい。
日
時:2016年1月29日(金)13時半~16時半
場
所:神戸大学発達科学部 A 棟 2 階「中会議室A」
https://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/node/1933
https://www.h.kobe-u.ac.jp/sites/default/files/general_page/map_rokkodai_201404_0.pdf
参
加:自由(事前連絡不要)/無料
次 第:
次 第:
司会 金丸彰寿(神戸大学大学院人間発達環境学研究科・博士課程後期課程院生)
司会 金丸 彰寿(神戸大学大学院人間発達環境学研究科・博士課程後期課程院生)
1)13 時半~15 時半
1)13 時半~15 時半
戸野塚厚子(宮城学院女子大学):
戸野塚 厚子 氏(宮城学院女子大学):
「スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム――“Samlevnad”
「スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム――“Samlevnad”
の理念と展開」
の理念と展開」
【休憩 15 分】
(
『スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム――“Samlevnad”の理念と展開』明石書
2)15 時 45 分~16 時半
店,2014) http://www.akashi.co.jp/book/b181633.html
質疑応答・ディスカッション
【休憩 15 分】
2)15 時 45 分~16 時半
質疑応答・ディスカッション
問い合せ:渡部 昭男(わたなべあきお/神戸大学発達科学部)
[email protected]
TEL/FAX 078-803-7726
企画代表者:金丸
彰寿(かなまる あきとし)