　平成27年度　学校経営構想浜松市立北浜南小学校 <学習指導要領> <第3次浜松市教育総合計画　教育理念>　子どもたちの｢生きる力」をはぐくむ変化の激しいこれからの社会を生きるために、知・徳･体をバランスよく育てる。「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」未来創造への人づくり　(目指す子ども像）・夢と希望を持ち続ける子ども　・自分らしさを大切にする子ども・社会を生き抜く資質や能力を育む子ども市民協働による人づくり心豊かでたくましい子 <学校教育目標> 小北中浜一中貫学教校育区深く考え、言葉で表現できる子に育てたい。教育課題穏やかな言葉遣いができる子に育てたい。保護者と連携し、元気な生活をさせたい。＜目指す子ども像＞心豊かに　たくましく輝ける　子どもたち～　自立に向けて鍛える　～有効な小中一貫教育の在り方を探る。 <重点目標> 人とのかかわりの中で自分を伸ばす子どもを育てる <学校経営> よく考え、あきらめずに取り組む力を高めることをとおして、自ら伸びようとする子どもを育てる。方　針＜知＞目　標目指す教師の姿 (評価　100％）主体的に学習する子が育つ授業をするいっしょうけんめい勉強する子（目指す子どもの姿 ●もっと深く考える）評生価活 9 の ●はっきりした言葉で伝える 0 め％あ以て ●分かる（できる）まで投げ出さな上い。＜徳＞＜体＞人とよりよくかかわる力を高める運動や生活習慣の向上への意欲活動を工夫するを高める取組みをする明るい気持ちで生活する子 ■学び合う活動の充実を図る。自分でいい体をつくる子 ●元気な声であいさつをする。 ●めあてを立てて、運動をする。 ●教育活動を家庭や地域に見えるようにする。 ●きれいな言葉を使う。 ●「早寝、早起き、朝ご飯」をする。 ●PTA懇談会への参加者を増やす。 ●いっしょうけんめいに仕事をする。 ●ルールを守って安全に生活する。 ■付けたい力や手立てについて研 ■話し合い活動を充実させ、児童究し、授業を改善する。の自発的な活動を促す。具体的な手立て信頼される学校をつくる ■体育科の授業や体育的行事は、学 ■分かりやすく安全な、学校・学年だ習カードを活用して充実を図る。よりや通知を発行する。 ■地域とつながるあいさつ運動を実施する。 ■生活習慣チェックカードを使って児 ■学級PTA委員と連携し、懇談会の童の意識を高め、家庭との連携を図方法を改善する。る。 ■基礎基本の定着を図る時間を設 ■道徳の時間で、より深く考えさせ ■北浜中学校区小中学校が連携す定する。る。 ■校舎内の歩行を重点的に指導する場面を増やし、周知していく。る。 ■家庭と連携し、効果的な家庭学 ■家庭と連携して、実践化を図る。習をさせる。自らを高める教職員一人一人の子どもと信頼関係を結んでいる・常によい授業を目指して努力している・チームの一員として力を発揮している