平成26年度 福井県立大野高等学校全日制 学校評価書 項目 具体的取組 成果と課題 改善策■向上策 調査を踏まえ、授業・ 徒数は221人、全体の46％であり前 面談・集会等を通して 学習内容や学習方法等 年度より4％向上したが、すべての 生徒に2時間以上の家庭学習時間を 1 教育課程 a 家庭学習内容充実度 の改善を図る。 確立させることが課題である。 a 2時間以上家庭学習をしている生 b生徒の95％が授業内容に満足して a2時間以上家庭学習をしている生 いる。研究授業後に協議会を実施し 徒数が増加したのは、学年会、教科 の進路目標設定等の指導を個人指導 担任をはじめ、教職員全体の一層の を通じて重点的に行う。 指導の成果と取れる。今後も、早期 学習指導 b互見授業週間を実施 し、教科内の研究協議 b公開授業や教科内の研究協議、他 校との交流、教員研修等を通して、 さらに授業力を向上させ、生徒の授 を通して授業力向上を 図る。 たと回答した教職員は35人で全体の 95％であった。公務等で参加できな い場合もあるが、教職員の意識の向 上が十分にうかがえる結果であった。 業に対する満足度を高める。 指導や交通安全指導の 徹底により、生徒の規 で学校生活を送るように努めたと回 答した生徒・保護者は、ともに2年 範意識の向上に努める。 連続で95％と高水準を維持している。 b 学校祭や部活動を充 2 a マナーアップ週間の a 自分は（子どもは）正しい身なりb 充実した部活動ができたと回答し a全教職員が共通認識のもとに統一 した指導ができる体制をつくる。今 後も家庭や地域との連携を密にする。 b継続して行事の適正化、効率化に 生徒指導 実させ、生徒の積極的 活動を推進する。 た生徒が89％、本校の部活動への取 り組みに満足していると回答した保 努める。学校行事、部活動に主体的 に取り組める（生徒の）リーダーの 護者が86％と、ともに若干であるが その数を昨年より伸ばし、取り組み に成果が出ているといえる。課題と しては、十分な部活動指導ができた という教職員は66％と昨年の70％か らやや減少した点が挙げられる。 育成を図る。 発見講座t大学訪問・ が84％、保護者が83％、教職員が97 進路ガイダンス等の全 体指導や面接・小論文 等の個人指導を通して、 進路目標の早期設定と 具体化に努める。 b新課程入試説明会・ 進路講演会・進路ガイ ダンス等に参加し、教 ％で、前年度とほぼ同じであった。 b参加したと回答した教職員は73％ であったが、12月時点での回答であ り、2月に研修会を開きほぼ全員が 3 進路指導 a 職業発見講座■学問 a 進路意識の向上に関しては、生徒 a生徒の進路目標の早期設定をさら に教化し、具体的な方策の提示を模 索する。また、保護者への情報提供 をさらに充実させる。 b新課程入試や大学入試改革に関わ る情報の収集に努め、対策を講じる とともに、より効果的な課外や土曜 セミナー等の研究と実践を推進する。 員の進路意識の高揚と 参加しており、100％に近いと見な 指導力の向上に努める。 される。 どの啓発活動を充実さ せ、生徒の健粛t安全 生徒は全体の94％で前年度より2％ 向上した。また、保護者の90％が自 に対する意識の向上に 分の子どもの健康管理に努めており、 努める。 b学年会・保健相談部・ 昨年よりも向上している。しかし、 インフルエンザ流行期に学級閉鎖を 4 a 講演会や通信発行な a 自分の健康について心がけている a生徒・保護者対象の保健部通信発 余儀なくされるなど、感染防止に向 行、保健委員会活動、保健講演会の さらなる充実を図り、生徒の健康管 理意識の向上に努める。来年度は研 については危機感をもって取り組む 修会等を通じて傷病防止意識の向上 に努めたい。特に、感染症予防対策 保健管理 けた注意喚起と対策が不十分であっ た。 bすべての教職員によるあらゆる機 必要がある。 bより相談しやすい環境を作り、校 家庭・専門家が連携し、 会を捉えた相談活動の結果、悩みを 内相談が出来ない生徒に対しては、 最も適切な外部相談機関の紹介に努 教育相談活動を充実さ 相談できていると答えた生徒は85％ せる。 で前年より2％向上した。教職員の 教育相談に対する意義も95％で、こ ちらも2％向上した。 める。 朝読書の時間を設定し、 5冊以上読書をした生徒は31％であ 実させ、図書館に足を運びたくなる ような企画・運動を展開して読書に 読書習慣の定着を図る。 b保護者懇談会やPT り、いずれも昨年同様であった。ま た、1冊も本を読まなかった生徒もa 2冊以上読書をした生徒は66％、 昨年と同じく17％であり、読書意欲 を高める工夫が必要である。 b保護者からPTAの諸活動に関し 親しむ習慣の定着を図る。 bPTAに関する諸活動のさらなる 5 読書指導 保護者と の連携 a 月に一回30分間の a 蔵書に関する情報提供をさらに充 A総会等を通して、保 護者と学校の連携を図 る。 て91％の肯定的評価を受けた。 充実に努める。
© Copyright 2024 ExpyDoc
![5ページ [PDFファイル／297KB]](http://s3.expydoc.com/store/data/007659765_1-14c4178283fdecbb7ea2ff1d9990b86a-250x500.png)
