松下村塾を主宰し、数多くの優秀な人材を育てた吉田松陰先生は、数々の名言・格言を残されています。その中で、門下生に宛てた手紙に、「読書最も能(よ) く人を移す。畏(おそ)るべきかな書や。」という言葉があります。「読書こそ最も人間を変える。本には偉大な力がある。」という意味ですが、子どもにとって読書は、読解力や、思考力、表現力等の生きる力を養うとともに、他人を思いやる心など豊かな人間性や社会性を育成する上で、欠かすことのできないものです。下関市教育委員会では、下関市における教育振興のための施策に関する「下関市教育振興基本計画」において、平成 27 年度以降の基本理念を「夢への挑戦生き抜く力胸に誇りと志」と定めました。子どもの読書活動の推進については、従前より教育振興基本計画の重要施策として位置付けており、平成 20 年 3 月に「下関市子どもの読書活動推進計画」を策定し、各学校での読書活動や、移動図書館「ブックル号」の巡回、市立図書館における小学校や幼稚園・保育園への団体貸出、調べ学習の資料提供やブックトークなどの事業を展開してまいりました。しかし、近年の科学技術の進歩による、インターネットや高機能携帯電話（スマートフォン）の普及は、生活の利便性を向上させる一方で、ともすれば、子どもの活字離れ、読書離れを招く傾向にあります。そこで、下関市では、「下関市子どもの読書活動推進計画」の基本的な考え方を引き継ぎながら、計画の見直しを図り、「子ども一人ひとりが本と出合い、自ら読書を楽しむことのできる環境づくり」を基本目標に「下関市子ども読書活動推進計画（第二次）」を策定いたしました。今後もこの計画に基づき、子どもたちに読書の楽しさを伝え、読書習慣の向上につながる様々な施策を展開してまいりますので、未来を担う子どもたちのために、市民の皆様、関係機関の皆様の一層のご理解とご協力をお願いいたします。むすびに、本計画の策定にあたり貴重なご意見をいただきました下関市子どもの読書活動推進会議の委員の皆様をはじめ、下関市図書館運営協議会の皆様、アンケート調査やパブリックコメントにご協力をいただいた皆様に心からお礼申し上げます。平成２７年 3 月下関市教育委員会教育長波佐間清目次第１章計画の策定にあたって ··························· 1 １計画策定の趣旨２第一次計画の成果と課題３第二次計画の策定にあたって第２章家庭・地域・学校等における子どもの読書活動の推進 ············· 1２１家庭における子どもの読書活動の推進２図書館における子どもの読書活動の推進３公民館・児童館等における子どもの読書活動の推進４学校等における子どもの読書活動の推進５民間団体等の活動に対する支援第３章子どもの読書活動推進のための環境の整備 ·················· 1７１図書館の整備・充実２公民館図書室の活用３学校図書館の整備・充実４幼稚園・保育園・認定こども園・子育て支援センター・児童館等における読書環境の充実と選書の工夫第４章子どもの読書活動に関する理解と関心の普及 ················· 20 １啓発・広報の推進２子ども読書の日（4 月 23 日）等の取組第５章計画の推進 ································ 2１１関係機関との連携・協力２計画の進行管理第６章目標設定と重点施策 ···························· 2２１基本目標２重点施策【巻末資料】策定の経過・下関市子どもの読書活動推進会議委員・推進計画関係部課