平成26年度学校評価比較;pdf

平成２６年度学校評価アンケート結果（３ヶ年比較）
評価の項目　１　当てはまる　２　どちらかといえば当てはまる　３　どちらかといえば当てはまらない　４　当てはまらない
生徒　総計
分野 No
1
質　問　項　目
上段　平成24年度　回答数815
中段　平成25年度　回答数800
下段　平成26年度　回答数820
評価（％）
1
2
3
4
学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている
12
12
挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている
19
30
進路目標の明確化に向けた適切な指導が行われている
20
27
教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができている
22
23
学校として，部活動は活発に行われている
49
46
学校として，生徒会活動は活発に行われている
23
22
自分にとって，有意義な学校行事がある
22
23
学校として，地域や伝統に根ざした特色ある学校づくりに取り込んでいる
11
13
災害・非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている
28
32
12
2
26
3
29
4
27
共
通
5
49
6
19
質
7
25
問
項
目
8
9
9
32
10 保護者に対して，学校便りなどによって、学校の情報は適切に伝えられている
27
31
11 校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている
22
28
33
30
12 学校として，日頃からいじめの早期発見に取り組んでいる
14
13 自分にとって，学校生活は充実している
24
31
14 教育課程は自分の進路希望に応えるように編成されている
16
20
15 自分の進路希望に関する情報が提供されている
20
23
21
29
22
他
質
問
26
16 保健衛生指導がなされている
23
23
17 交通安全指導がなされている
34
32
59
61
59
58
50
58
57
53
54
52
55
54
37
40
40
49
52
52
49
47
48
51
48
50
53
51
53
54
55
53
50
48
50
23
22
5
5
23
19
16
6
4
3
13
19
17
3
4
2
15
21
19
3
5
3
16
10
11
3
4
3
9
21
21
2
7
5
23
23
23
6
6
7
21
31
32
6
7
7
33
15
13
8
4
3
12
16
13
3
4
2
10
20
18
3
8
6
15
6
＊新　設　質　問
48
30
9
54
52
48
51
58
57
58
53
54
54
20
18
16
5
6
5
15
21
20
4
5
4
16
22
19
4
5
4
16
4
＊新　設　質　問
57
17
3
56
18
3
＊新　設　質　問
54
10
2
56
10
2
保護者　総計
分野 No
質　問　項　目
上段　平成24年度　回答数730
中段　平成25年度　回答数752
下段　平成26年度　回答数656
評価（％）
1
2
3
4
13
お子さんの学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている 12
2
お子さんに対して，挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている
19
17
3
お子さんの進路目標の明確化に向けた適切な指導が行われている
18
20
4
18
生徒に対して，教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができて
18
いる
60
58
学校として，部活動は活発に行われている
43
40
43
47
学校として，生徒会活動は活発に行われている
17
15
お子さんにとっての有意義な学校行事がある
22
23
学校として，地域や伝統に根ざした特色ある学校づくりに取り込んでいる
13
12
保護者に対して，災害・非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている
20
24
11
15
20
18
共
5
42
通
6
16
質
7
25
問
項
目
8
11
9
25
10 保護者に対して，学校便りなどによって、学校の情報は適切に伝えられている
18
24
11 校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている
17
23
22
21
66
59
59
65
61
56
60
60
46
62
61
61
56
51
54
54
51
55
52
41
47
53
46
55
56
54
62
19
24
2
3
20
19
21
2
3
3
17
18
21
3
3
3
17
19
21
4
3
3
20
10
10
2
4
3
8
18
22
4
2
3
20
19
22
3
3
3
18
28
32
3
4
5
30
21
28
4
7
6
23
24
26
5
5
5
19
21
19
5
5
4
13
3
＊新　設　質　問
48
37
8
12 学校として，いじめの問題に対する取組方針が保護者と共有されている
7
13 お子さんの学校生活は充実している
25
35
14 ＰＴＡ活動・行事は充実している
12
15
15 教育課程は子どもの進路希望に応えるように編成されている
16
17
16 進路希望に関する情報が提供されている
16
16
6
35
13
他
質
問
66
62
1
17
21
47
59
49
50
63
63
63
62
59
64
57
57
55
40
12
13
7
4
3
12
22
19
4
3
3
22
19
21
2
3
3
16
23
24
20
3
4
3
4
教職員　総計
分野 No
1
質　問　項　目
上段　平成24年度　回答数47
中段　平成25年度　回答数44
下段　平成26年度　回答数48
評価（％）
1
2
3
4
学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている
13
11
挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている
34
23
進路目標の明確化に向けた適切な指導が行われている
17
14
教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができている
26
25
部活動は活発に行われている
49
39
生徒会活動は活発に行われている
36
16
有意義な学校行事がある
21
18
地域や伝統に根ざした特色ある学校づくりに取り込んでいる
9
5
災害・非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている
21
11
25
2
40
3
17
4
42
共
5
58
通
6
19
質
7
19
問
項
目
8
31
10 学校便りなどによって、学校の情報は適切に伝えられている
17
14
11 校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている
9
11
21
31
13
15
14
52
62
66
33
51
52
52
55
50
65
23
57
70
56
47
68
50
40
52
52
0
2
5
19
17
7
52
43
57
0
2
0
8
19
16
55
57
68
0
0
9
0
0
4
4
5
2
4
0
6
13
32
2
0
0
25
21
32
4
2
0
15
57
64
2
6
2
60
21
18
10
0
0
10
30
16
2
6
2
27
43
36
2
9
0
15
2
＊新　設　質　問
62
33
0
12 学校として，日頃からいじめの早期発見に取り組んでいる
5
13 学校生活は充実している
9
11
14 教職員・各部間のコミュニケーションがとれている
9
2
15 教員の声が学校運営に反映されている
11
0
16 授業にやりがいを感じている
20
25
40
23
52
74
68
64
40
48
15
他
質
問
11
11
63
49
64
28
30
6
9
76
77
6
29
40
49
48
44
52
55
56
8
13
20
0
4
0
13
38
34
0
13
16
31
38
48
15
2
5
42
26
18
15
8
2
2
0

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