中級② 講座名・レベル氏名ふりがな担当教員名景珍梁やんぎょんじん 4/15、4/22、4/29、5/13、5/20、5/27、6/3、6/10、6/17、6/24、水曜講義日程 7/1、7/8、7/15、7/22、7/29 講義時間及び時間 4/18、4/25、5/2、5/9、5/16、5/23、5/30、6/6、6/13、6/20、（全15回）土曜 16:10～18:10 6/27、7/4、7/11、7/18、7/25 テキスト名世宗韓国語使用テキスト名著者名・出版社名著者名定価６ ¥1,500 出版社名コード国立国語院コード水曜 70010 土曜 70014 世宗学堂財団韓國培材大学教育大学院外國語として韓国語教育専攻プロフィール（略歴）培材大学韓国語短期course, 培材大学多文化センター, 大田市西區多文化支援センター韓国語講師現在、桜美林大学世宗学堂の韓国語講師中級②では旅行の経験、礼儀や規則、働きたい会社など日常的話題に対する自分の考えを説明する文章を書くことができ、複雑な音韻変授業目標及び内容化を理解して、頻度が高い慣用語を理解して韓国人の文化的特徴を理解することを目指します。この講座をお勧め社会的話題と自分の関心分野について、最小限の意思疎通ができる方する方東京町田世宗学堂授業計画書（シラバス） 2015年度春期講座（中級② 中級②）中級② 授業計画（シラバス）回月日テキスト旅先についての感想を聞いて話すことができる 4/15(水) 1 課１授業内容（なるべく具体的） 4/18(土) 홍콩의 야경이 정말 인상적이더라. 香港の夜景が本当に印象的でした旅先の風景について文章を読み書きすることができる 4/22(水) 1 課２紀行文を書いてみましょう 4/25(土) 謝罪に対して聞いて話すことができる 4/29(水) 2 課３ 5/2(土) ごめんなさい音楽を聞いていたので聞いていませんでした決心について文章を読んで書くことができる 5/13(水) 2 課４ 5/9(土) 文化の違いについて言うことができる 3 課 5/16(土) 文化に含まれた意味について話して書くことができる 3 課 5/23(土) 일본과 달리 한국에서는 밥그릇을 들고 식사를 하면 안 돼요. 日本と違って、韓国では茶碗を持って食事をしてはいけません 5/27(水) ６ 늦지 않도록 하겠습니다. 遅れないようにします 5/20(水) ５ 미안해요. 음악을 듣느라고 못 들었어요. 손수건을 선물하면 이별한다. ハンカチをプレゼントしたら別れを意味する都市の特徴について聞いて話すことができる 6/3(水) 4 課７ 5/30(土) 이곳은 항구가 아름답기로 유명하다. ここは港が美しいことで有名だ都市の位置と類型について言うことができる 6/10(水) 4 課８行きたい都市について話してみましょう 6/6(土) 動物の特徴とイメージについて聞いて話すことができる 6/17(水) 5 課９ 6/13(土) 그 새는 파란색 깃털을 가지고 있다. その鳥は青い羽を持っている動物の特徴と象徴性について話して書くことができる 6/24(水) 5 課 10 6/20(土) 日本を象徴する動物について紹介してみましょう 7/1(水) マナーやルールについて聞いて話すことができる 6 課 11 6/27(土) 큰 소리로 통화하지 말 것. 大きな声で電話しないこと 7/8(水) 礼節と規則について文章を読んで書くことができる 6 課 12 7/4(土) 教室で守らなければならないマナーは何でしょうか 7/15(水) 家の構造について話し合うことができる 7 課 13 7/11(土) 今住んでいる家の構造と大きさについて話してみましょう 7/22(水) 住宅について文章を読んで書くことができる 7 課 14 7/18(土) 7/29(水) 15 成就度テスト・満足度アンケート 7/25(土)