校歌 平成２６年度 学 校 要 覧 学校の沿革 明 大 昭 平 5. 6. 20. 23. 26. 41. 43. 4 6 3 2 4 4 4 9. 4 16. 22. 30. 30. 4 4 3 4 興泉寺に小学校を設立する 西讃岐暴徒襲来火災あり法蔵寺に移転する 蔵中に校舎を建築し，松枝小学校と称す 村制を施行し，榎井尋常小学校と改称する 榎井尋常小学校を現在地に設立する 義務教育を6ヵ年に延長する 榎井・神野・四条の3村にて学校組合を設立し，旗岡 に校舎を建築し，榎井高等小学校と称する 榎井尋常小学校に高等科を併設し，榎井尋常高等小学 校と改称する 38. 7 54. 4 57. 2 58.11 63. 6 学制改革により榎井国民学校と改称する 学制改革により国民学校を廃止し，榎井小学校となる 講堂落成する 琴平町榎井村合併のため琴平町立榎井小学校と改称す る プール新設する 新校舎竣工し，5月1日より授業を開始する 屋内運動場竣工する 飼育小屋新設する プール（大・小）を新設する 2. 2 4.10 5.11 11. 9 18. 2 21. 4 21.12 23. 9 23.10 23.11 教材提示・作成装置を設置する 子ども銀行，中央表彰される 香小研音楽部会研究発表会を実施する コンピュータ15台設置する 体育倉庫新設する ～文部科学省から研究開発学校に指定される 学校ICT環境整備事業によりICT環境が整備される エレベーター設置 耐震補強完了 文部科学省指定「まちづくり科」研究発表会を実施 26. 5 校舎防水改修工事 する 琴平町立榎井小学校 〒７６６－０００４ 香川県仲多度郡琴平町榎井５８の３ ＴＥＬ （０８７７）７３－２４９４ ＦＡＸ （０８７７）５６－４３７７ E-mail [email protected] 施設の概要 教育の構想 児童数 プール 学校教育目標 教室 飼育小屋 教育委員会 資料室 体育倉庫 榎の木 ふれあい３ わかば ５ ５年年 教室 ４ ３年年 ３４年年 ときわ ときわ ２ 年 ふれあい１ ふれあい 教室 生活科室 かすが わかば 教室 かすが １ 年 音楽室 Ｗ.C. 図書室 Ｗ.C. 段 児童会室 児童会室 ６６年年 ふれあい 階 ふれあい２ よく学び Ｗ.C. 家庭 図工 会議室 たくましい子の育成 科室 階段 視聴覚室 多目的 室 理科 放送 室 児童昇降口 よく遊ぶ 職員 Ｗ.C . 室 玄関 階段 １年 ２年 ３年 ４年 ５年 ６年 ときわ かすが わかば 計 男 児 童 女 6 8 10 12 14 8 0 1 1 60 13 10 6 8 12 12 3 1 0 65 計 19 18 16 20 26 20 3 2 1 125 室 めざす子ども像 室 保健 事務 室 室 校長 学年 室 週時程表 体育館 自ら学ぶ子 運 動 場 呑象楼 体育倉庫 豊かな心をもつ子 なかまと共に高め合う子 「げんきじまん」 「あいさつじまん」 時刻 「なかよしじまん」 校時 8:00 月 火 わくわくタイム ・学級会 ・漢字テスト さわやか朝会 朝 8:30 9:15 9:25 校 広さ（㎡） 教 室 等 数 普 通 教 室 ９ 理 科 室 １ 地 校 10, 227 生 活 科 室 １ 音 楽 室 １ 舎 3,707 家 庭 科 室 １ 図 工 室 １ 多 目 的 室 １ 図 書 ・ 視 聴 覚 室 １ 保 健 室 １ 屋内運動場 運動場 プール 912 4,0 18 440 放 送 室 １ 会 議 室 １ ふ れ あ い 教 室 ３ 児 童 会 室 １ 行きたくなる学校 10:10 10:25 11:10 11:20 資 料 室 14:40 14:55 重点目標 校区の概要 自学の力の育成 学ぶ楽しさの体感 16:00 生活力アップ 自己有用感の育成 誰かの役に立つ楽し さの体感 健康・体力アップ 健康な心と体の育成 活動する楽しさの体感 ○ 会 1 3 3 4 4 5 給食・はみがき 昼 休 清 ド ○ 11:35 11:45 12:30 フッ素洗口 清掃 6 集団下校 現職教育 7 13:40 14:00 14:45 14:55 補充の時間 15:40 職員会議 企画委員会 ＊外国語活動 初任者研修 ふれあい体育 お練り 16:00 子ども木戸芸者 校内水泳大会 (家庭・地域・他校との連携強化) 家庭・地域への積極的な情報発信と評価 （学校だより，学年だより，榎井小トピックス，ホームページ，学校関係者評価） ○ 10:40 10:50 昼休み ル 帰 り の 会 ・委員会・補充 ・クラブ ・代表委員会 9:45 9:55 13:15 5 6 8:05 8:50 9:00 給食・はみがき み 掃 リ 運動会 地域に開かれた学校づくり の 榎井小学校の活動 （（（（ 思思思思いのある協働体制のののの充実）））） 学力アップ の 醸 成 時刻 (金曜) 8:00 15:40 学 習 す る 組 織 のののの 構 築 （（（（明 日 はははは 今 日 よ り も ・・）））） ビ ジ ョナ リ ー ス ク ー ル に 校区の中心部には，榎井商店街があるが，現在は商店を閉めてい るところもあり，昔のような賑わいは影をひそめている。周辺部には農 業を営んでいるところもあるが，ほとんどが兼業農家である。 校区の特色として，地域を大切にしようとする意識が高く，また，保 護者の教育に対する関心も高い。 生 き る 朝 金 2 13:25 ４ わくわくタイム ・ふれあい体育 2 12:50 13:40 13:55 の わくわくタイム ・読書 ・読み聞かせ 会 木 1 12:05 総合的な学習の時間『まちづくり科』と生活科を研究することによって知 の総合化を進め，学ぶことの楽しさが体感できる学習活動を実現する。 同時に自分のよさが発揮できる児童の活動を創造し，一人ひとりの児童 の自己有用感を培い，人間力を高める。 水 家庭・地域の教育力の充実と活用 琴平地区小中連携 （生徒指導と学習習慣の共通理解と推進） まちづくりフェスティバル 地域交流花植え
© Copyright 2024 ExpyDoc
